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期末综合检测
第一、二、三单元
(60分钟100分)
第Ⅰ卷(选择题
共40分)
一、选择题(此题共
20小题,每题2分,共40分)
(
)




【分析】选B。此题观察对生命现象的理解。生物所表现出的各样活动和现象是生命现象。苹果腐化是细
菌分解活动造成的;害羞草遇到触摸时叶片合拢是对外界刺激作出的反响;夏季节余的饭菜上会长出菌斑,
是细菌大批生殖的结果;钟乳石慢慢长大,是一种自然现象,不拥有生命,不是生命现象。
()


【分析】选D。此题观察生物生活所需要的条件。生物生活所需要的基本条件包含营养物质、阳光、空气、
水、适合的温度和必定的生计空间,土壤不是全部生物生活所必需的基本条件。
()
①围湖造田②排放污水③植树造林
④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A.①②B.③⑤C.①②④⑥D.②④⑤⑥
【分析】选B。此题观察人类活动对生物圈的影响。围湖造田会使水生生物失掉生计环境而灭绝;排放污
水、焚烧垃圾和喷药灭虫等活动,都会污染环境;植树造林可防风固沙,修养水源,增添大气湿度,增添
降雨,保持生物圈中的碳—氧均衡;养花种草可绿化美化环境。
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【分析】选C。此题观察生物与环境的关系。环境能影响生物,生物既能适应环境,又能影响环境。春江
水暖鸭先知,是水温对鸭生活的影响;葵花朵朵向太阳,是阳光对向日葵生活的影响;春风又绿江南岸,
是春季气温上涨,影响了植物的生活;大树底下好纳凉,是大树的蒸腾作用带走了环境中的热量,使大树
四周的环境温度降低,属于生物影响环境。
丛林中的一棵树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这一朽木为生,它们
共同构成了一个()


【分析】选C。此题观察生态系统的观点。在必定地区内,生物与环境构成的一致整体叫生态系统。树木死后,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这一朽木为生,它们共同构成了一个不行切割的一致整体,故属于生态系统。
,能够完好地表示一条食品链的是()
狐吃兔子,兔子吃草
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
青蛙吃稻螟,蛇吃青蛙
猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
【分析】选A。此题观察对食品链构成的理解。在生态系统中,花费者与生产者之间经过吃与被吃的关系
联系在一同,构成食品链。食品链的开始一定是生产者,而后挨次是各级花费者。B、C、D三项中都没有生产者,构不行食品链。
7.(2010·海淀区模拟)某同学在显微镜下察看了多种组织细胞装片,他发现每个装片能察看到的构造是
有区其余,请你帮他判断一下,哪个装片中的细胞最有可能是动物细胞()
①细胞壁②细胞膜
③细胞质④细胞核
⑤大的液泡⑥叶绿体
①②③④②③④
①②③④⑤①②③④⑤⑥
【分析】选B。此题观察动植物细胞的构造及差别。动植物细胞都拥有细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
植物细胞还拥有细胞壁、液泡和叶绿体等构造,动物细胞则没有。
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,正确的操作次序是()
①把洋葱表皮置于载玻片中央的清水中
②在载玻片中央滴一滴清水
③用碘液染色
④盖上盖玻片
A.①②③④B.④①②③
C.②①④③D.①③②④
【分析】选C。此题观察暂时装片的制作步骤。暂时装片的制作包含:擦、滴、取、放、盖和染六步。对
照上述各步骤可知,C项正确。
9.(2010·泰安期末)某同学在察看口腔上皮细胞暂时装片刻,发现视线中的细胞有重叠现象,不宜观
察。此时,他可采纳的方法是()
换用高倍目镜或物镜从头察看
挪动装片,找寻适合的察看视线
采纳较小的光圈和平面反光镜
换凹面镜并略微调理细准焦螺旋
【分析】选B。此题观察显微镜的使用方法。因为涂抹口腔上皮细胞碎屑时,没有涂抹均匀,致使细胞重
叠,不宜察看;细胞发生重叠,问题出在装片的制作过程,调理显微镜没法解决这一问题,应当挪动装片,
把分别较好的细胞挪动到视线中央,认真察看口腔上皮细胞的构造。
10.(2010·枣庄学业考)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花必定()
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊
③经历了自花传粉④经历了传粉
⑤经历了受精
A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤
【分析】选C。此题观察花的构造、功能及受精后的发育。植物的花有些拥有雄蕊和雌蕊,是***花,有
些只拥有雄蕊或雌蕊,是单性花;花的传粉有自花传粉和异花传粉两种方式,只有雌蕊的子房经历了传粉
和受精后,才能发育成就实。
11.(2009·潍坊中考)对如下图枝条和枝芽构造的表达,错误的选项是()
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,a为顶芽,b、c为侧芽
,来自于枝芽中2的不停伸展
、c

【分析】选D。此题观察芽的构造及特色。由图可知,a是顶芽,b和c都是侧芽;1是生长点,2是芽轴,
3是芽原基,枝条d是由2芽轴发育成的;顶芽着生在枝条的顶端,侧芽着生在叶腋处;顶芽优先发育,
侧芽b和c长势相同。
在橡胶林里,常常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来采集从树皮中流出的乳白
色液体。流出这类液体的构造是()

【分析】选C。此题观察筛管的作用。橡胶是从橡胶树内获取的,它属于橡胶树内的有机物,是经过筛管
由上向下运输的。
,该部分应当位于()

【分析】选B。此题观察根尖的构造特色。由图可知,该部分细胞的特色是表皮
向外突出,形成根毛,应为根尖的成熟区。
据报导,科学家发了然一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽种物时,将其喷到叶面上,则能结成一层能够让二氧化碳经过但水分不易经过的薄膜,能大大提升植株的成活率。这主假如因为薄
膜()
加强了植物的光合作用
加强了植物的蒸腾作用
减弱了植物的蒸腾作用
减弱了植物的呼吸作用
【分析】选C。此题观察植物的蒸腾作用及应用。在移栽种物时,幼根和根毛不行防止地会遇到损害,影
响了根对水分的汲取,若将无色透明塑料喷洒到植物叶片上,形成的薄膜不影响二氧化碳的经过,对光合
作用无影响;但能阻挡水分的经过,这样能够大大减弱植物的蒸腾作用,减少水分别失,提升移栽的成活
率。
(2009·安庆中考)据《中国历史》介绍:1969年,人们发现了隋朝修筑的大型储粮库房含嘉仓。在此中一个窖里,
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发现北宋时放进的50万斤谷子多数颗粒
完好。经观察,含嘉仓储粮窖一般在地
下7~9米,窖底、窖壁修得平坦、圆滑、
坚固,用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形,最外层是厚厚的黄泥(如图)。含嘉
仓能长久储藏粮食的原由是()
整个仓窖防潮、密封、温度低,谷子很难萌生
储粮窖修在较深的地方,能够保持较高温度,谷子不易腐化
窖顶修成圆锥形,外层敷上黄泥,氧气很难进出窖仓,谷子不可以进行光合作用
在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物,使得窖内很干燥,谷子不可以形成胚根
【分析】选A。此题联合实例观察种子的储藏。储藏种子的原理是降低种子的呼吸作用。种子的呼吸作用需要必定的温度、水分和空气,只需想法限制这些条件就能降低种子的呼吸作用。储粮库房含嘉仓防潮、密封、温度低,因此能长时间保留种子。
,充加二氧化碳能够延伸储藏时间,这是因为二氧化碳浓度高()


【分析】选B。此题观察植物的呼吸作用及应用。植物的呼吸汲取氧气,产生二氧化碳,在粮仓内充加二
氧化碳,二氧化碳浓度高时,可克制粮食的呼吸作用,减罕有机物的耗费,进而达到延伸储藏时间的目的。
如图是科学家普利斯特利实验的一个简图,普利斯特利将植物和小白鼠分别放入一个封闭的钟罩内,不久,小白鼠死掉了。他又将植物
和小白鼠放入同一个钟罩内,放在光下,小白鼠和植物都能存
活下来,该实验说明绿色植物经过光合作用开释了小白鼠需要的()


【分析】选A。此题观察植物的光合作用、呼吸作用及小白鼠的呼吸作用。植物和小白鼠的呼吸作用都汲取氧气,产生二氧化碳,因为密闭玻璃钟罩内的空气是必定的,独自把小白鼠放在此中,最后会因呼吸耗费掉空气中的氧气而窒息死亡;把小白鼠和植物共同放到密闭玻璃钟罩内时,植物的光合作用汲取二氧化碳,开释氧气,供小白鼠呼吸利用,小白鼠呼吸产生的二氧化碳又为植物光合作用供给原料,故二者都能正常生活。
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,达到延伸其保留时间的目的,这此中的原由是()
阻拦了病菌的侵入
减少了机械碰撞损害
能保持膜内恒定的温度
克制了叶片的呼吸
【分析】选D。此题观察植物呼吸作用的特色及应用。植物的呼吸作用汲取氧气,分解有机物,开释二氧
化碳。将新鲜蔬菜用保鲜膜包裹起来后,因缺乏氧气而克制了蔬菜叶片的呼吸作用,减少了有机物的耗费,
进而达到延伸保留时间的目的。
(2009·苏州中考)某实验小组试图采纳如图①~④中的部分实验装置来研究“光照是光合作用的必需条件”,实验以察看倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为察看指标。这个实验中,最简易的装置组合为
()
A.①②B.②③C.②④D.③④
【分析】选B。此题观察比较实验的设计及应用。比较实验是指除变量不一样外,其余条件都相同的一组实
验。本实验要考证光照是光合作用的必需条件,变量应为光照,①和④装置中无植物,没法研究植物的光
合作用;②和③装置的变量是能否有光照,构成一组比较实验,能够研究“光照是光合作用的必需条件”。
(2010·南通学业考)为了办妥2010上海世博会,上海有关部门对汽车尾气进行了检测。此举的主要
目的是为了减少()


【分析】选A。此题观察对环境污染的理解。环境污染包含大气污染、水污染、土壤污染和固体荒弃物污
染。汽车尾气的主要有害成分是碳氢化合物(CnHm)、一氧化碳(CO)和氮氧化物(NOx)。这三种物质对
人体都有迫害,此中碳氢化合物及氮氧化物在阳光及其余适合条件下还会形成光化学烟雾,危害更大。检
测汽车尾气的主要目的是减少大气污染。
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第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、非选择题(此题共7小题,共60分)
(11分)如图分别为细胞构造和显微镜构造表示图,请据图回答:
(1)制作人口腔上皮细胞暂时装片刻,染色所用的液体是____________________________。
2)用显微镜察看制作好的暂时装片,在镜下已经找到察看物,假如要使物像更清楚些,应调理显微镜的[]______。
(3)在显微镜下察看到的人口腔上皮细胞的构造图应当是图中的_____________(填A或B)。
4)假如将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行察看,则只管洋葱表皮细胞完好浸润在清水中也不会因
过分吸水而涨破,这是因为植物细胞的外面拥有________的缘由。
(5)山楂素有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜爽口。这些酸甜物质主要存在于[]_________内。
(6)A细胞核分裂时,_________的变化最显然,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数
目________(填相同或不一样)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的________作用供给。
7)在种子萌生过程中,最初打破种皮发育的是_______,而________能发育成新个体。萌生过程中,种
子中的有机物渐渐减少,原由是有机物__________。
【分析】此题综合观察了显微镜的使用、动植物细胞的构造、细胞分裂及种子的萌生。制作口腔上皮细胞暂时装片刻,要用碘液染色,以便更好地察看细胞的各部分;察看标本时,先调理粗准焦螺旋,直到看清
楚物像为止,要想使物像更清楚些,应调理显微镜的细准焦螺旋;动物细胞与植物细胞对比,没有细胞壁、液泡和叶绿体,故A是植物细胞,B是动物细胞;植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用,不会因吸
水过多而涨破;植物细胞的液泡中有细胞液,溶解着多种物质,山楂的酸甜成分就存在于液泡中;细胞分裂时,染色体的变化最大,第一复制加倍,而后均匀分派到两个新细胞中,使新细胞与原细胞以及两个新
细胞中的染色体在形态和数目上完好相同;细胞分裂过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用;种子萌生时,
最初打破种皮的是胚根,胚根发育成新植物的根,胚芽发育成新植物的茎和叶,胚轴发育成连结根和茎的部分,整个胚发育成新个体。种子萌生过程中,呼吸作用分解有机物,开释能量,供胚萌生利用,故种子中的有机物渐渐减少。
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答案:(1)碘液(2)⑥细准焦螺旋
(3)B(4)细胞壁
(5)3液泡(6)染色体相同呼吸
(7)胚根胚被呼吸作用耗费了
(9分)如图是某生态系统中的食品网简图。请据图回答有关问题:(1)该食品网由_______条食品
链构成。该食品网和________一
起构成了该生态系统中的生物部分。(2)写出此中最长的一条食品
链_____________________________。
(3)正常状况下,图中数目最少的生物是___________,这是因为食品链中能量流动是______________的,
上一营养级只好把其获取能量的10%~20%传给下一营养级,因而可知,在这个生态系统中,对各样生物数目起决定作用的是____________________________。
(4)生态系统中的各样成分其实不是千篇一律的,而是一直处于_______________之中。其构造和功能能够
保持相对稳固状态,是因为它自己拥有必定的____________能力。
(5)若该生态系统遇到DDT污染,则生物体内DDT含量最高的是______________________。
【分析】此题观察生态系统的构成、功能和食品链的知识。生态系统由非生物部分和生物部分构成,生物
部分又包含植物、动物、细菌和真菌;花费者与生产者之间,经过吃与被吃的关系联系在一同构成食品链,
生态系统中的多条食品链互相交叉在一同形成食品网,由图可知,该食品网中共有4条食品链,最长的食
物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;正常状况下,生产者的数目最多,因为全部花费者都直接或间接地以生产者为食,故生产者决定生态系统中各样生物的数目;因为食品链中能量流动是逐级递减的,因此沿食品链各级花费者的数目挨次减少,最后一级花费者鹰的数目最少;因为食品链中的各样生物之间存在
着互相依存,互相限制的关系,使生态系统拥有必定的自动调理能力,使各样生物处于动向均衡之中;DDT
等有毒物质难以分解,又没法排出,会沿食品链逐级累积,最后一级花费者鹰体内的有毒物质最多。
答案:(1)4细菌、真菌
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(3)鹰逐级递减草(或生产者)
(4)动向均衡自动调理(5)鹰
(5分)如图是某同学学****了“细胞分裂与分化”后绘制的过程表示图。请据图剖析回答以下问题:
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1)图中A→D代表的是________过程;假如将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最显然的物质是_______________________。
2)图中D→E、F、G、H表示的是__________过程,该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不一样的___________。
(3)在正常状况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质能否会发生改变?__________(填“是”或“否”)。
【分析】(1)细胞数目增加是细胞分裂的结果,染色体是细胞核内最重要的遗传物质,易被碱性染料染成
深色,故称为染色体。
2)细胞形态构造、功能的改变是细胞分化的结果,细胞分化的结果是形成了在形态、构造、功能上不一样的细胞群,即不一样的组织。
3)细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质保持不变。
答案:(1)细胞分裂染色体
(2)细胞分化组织
(3)否
(13分)图一、图二分别为叶片构造和光合作用表示图,请据图回答:
(1)物质A是_________,物质C是________,二者进出叶片的门户是[]_______,它的开闭是由________
调理的。
(2)叶片能进行光合作用合成物质D的主要构造是[]___________,原由是这些细胞中含有大批
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的__________,也正是因为这一原由,叶片才会体现出娇艳的绿色。
(3)为充分利用单位面积上的光照,提升农作物的产量,栽种农作物时应采纳的举措是_____________。
(4)为证明光照是绿色植物进行光合作用不行缺乏的条件,小明进行了以下实验操作:
选用一盆生长比较旺盛的天竺葵,用黑纸片把此中一片叶的一部分从上下两面掩盖起来,而后放到阳光
下照耀;
几小时后,摘下这片叶,去掉遮光的纸片;
用清水漂洗叶片,再把叶片放到培育皿里,向叶片滴加碘液;
稍停片晌,用清水冲掉碘液,察看叶色有无变化。
①该同学的实验操作不完美,因此不可以证明光照是绿叶进行光合作用不行缺乏的条件。请你帮助他完美实
验步骤。答:________________________________________。
②在完美实验步骤、正确操作的基础上,最后应察看到的实验现象是:叶片未遮光的部分_______,遮光
的部分_____。经过这个实验可得出的结论有:光照是绿色植物进行光合作用不行缺乏的条件;绿色植物
合成的有机物是________________________________。
【分析】此题观察叶片的构造和光合作用。由图可知,1是上表皮,2是叶肉细胞,3是下表皮,4是气孔,
5是叶脉,A是二氧化碳,B是水,C是氧气,D是有机物;气孔是叶片进行气体互换的门户,它的开闭是
由捍卫细胞控制的;叶片光合作用制造有机物的场所是叶绿体,存在于叶肉细胞中;在农业生产上,可通
过合理密植、间作套种等举措,充分利用光能,提升农作物产量;小明同学的研究实验不行功的原由是实
验前没有对天竺葵进行暗办理,没法清除叶片中原有淀粉对实验的影响;正确操作后,察看到的现象是叶
片的未遮光部分变蓝色,遮光部分不变蓝;经过该实验可得出,光照是绿色植物进行光合作用不行缺乏的
条件;绿色植物合成的有机物是淀粉。
答案:(1)二氧化碳氧气4气孔捍卫细胞
(2)2叶肉细胞叶绿体
3)合理密植(或间作套种)
4)①选用一盆生长比较旺盛的天竺葵,放到黑暗处一日夜(或24小时)
②变蓝色不变蓝淀粉
(5分)在同株植物上取4枝大小相同、叶片等量的嫩枝条进行如图办理,并把这些装置放在相同的环境条件下。小明依据蒸腾作用的原理从图中选择了有关的装置对“植物叶片的正面和反面的气孔能否相同多”这个问题进行了研究,请回答:
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