2022年幼儿园元旦活动方案10篇.docx

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2022年幼儿园元旦活动方案10篇
2022年幼儿园元旦活动方案10篇
2022年幼儿园元旦活动方案篇1
主要活动:
班级大合唱、亲子嬉戏、自助餐活动
活动目标:
1、通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
2、体验节日的喜悦空气。
3、简朴了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动打定:
1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定嬉戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需合作的方面等。
活动时间:12月31日上午8:30——12:00
活动内容:
一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8:30——8:40)
二、“亲子大合唱”:《小星星》。
1、服装要求:女小挚友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)
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2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;其次遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),结果两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。留神:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐晃动手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练****br/>三、亲子嬉戏:《丢手绢》
活动目的:情愿参与嬉戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验嬉戏活动的喜悦。
活动要求:活动前教会幼儿做此嬉戏,知道嬉戏规矩,在亲子嬉戏活动中可围成两个圈举行。
自助餐活动:《水果拼盘大赛》
1、要求:本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字,我们将评比出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。留神:活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的片面)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
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2、其他事项:
1)本次活动每户家庭务必由一位家长加入,请家长提前上报加入人数。
2)请乐怡家长添置奖品,乐金柯家长订购“新美心”食物,陈弛家长添置一次性餐盘、杯子等。
3)告知家长活动评比规矩,通过唱票宣布获胜家庭,现场颁奖。
教学反思:
鞭炮声声辞旧岁,带着对新年的美好祝愿,我们将迎来牛年的到来,“你牛我牛看谁最牛”,我们将邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、嬉戏,重温童年的喜悦,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。
2022年幼儿园元旦活动方案篇2
活动目标:
1、使幼儿了解元旦中应留神的安好和卫生,巩固幼儿的自我养护意识。
2、通过议论,激发幼儿过新年的情感,教导幼儿高兴、合理地过元旦。
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3、培养幼儿完整、连贯地表达才能和对事物的判断才能。
4、体验明显的季节特征。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日快乐的气氛,一起欢庆节日。
活动打定:安好图片。
活动过程:
一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的学识阅历,激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师:“小挚友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、组织幼儿议论怎样安好、高兴、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达才能和想象、判断才能。
1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿彼此说出自己想做的或是热爱做的事情。培养幼儿的表达才能、想像才能。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不成以做的呢?引导幼儿说出有关安好学识的内容。同时也磨练幼儿的判断才能。
师:小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候理应留神什么呢?(请个别小挚友来回复)。
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4、出示安好学识,提问幼儿:可以这样做吗?不成以做这些事情吗?运用安好卫士的话语来扶助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加专心、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上好多的行人,一不提防妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回复)。
师:对了,首先理应不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,假设不提防妈妈不见了,不能跟目生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他协助。也可以拨打110。
师:过年的时候,好多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危害吗?(危害。)
小结:小挚友都知道要留神安好,那除了这些,我们还要留神哪些方面的安好呢?我们一起来记住。
三、教师总结元旦里要留神的安好事项。
1、假设回老家的小挚友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬每日气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要养护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否那么,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃目生人给你的食物。
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5、自身在家时不要让目生人进来,不要报告目生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟目生人走等。
四、幼儿看安好图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,理应怎么做。
1、出示图片,引导小挚友来看看,说说。
2、小结:让我们喜悦度元旦,安好在我心。小挚友确定样记住今天我们学到的安好学识,回去请你们确定报告爸爸妈妈理应留神那些安好,理应怎么做,不理应怎么做。你来当他们的小老师。
2022年幼儿园元旦活动方案篇3
活动目标:
,添加新年空气。
,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动打定:
、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法。
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活动过程:
一、表示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
、温馨、喜悦的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?
,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。
,引导幼儿学剪窗花,教导幼儿提防开启剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
三、赏识新年环境,体验告成的喜悦
,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。
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,教师和幼儿一起拾掇教室,活动终止。
活动延迟:
。
,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的踪迹。
2022年幼儿园元旦活动方案篇4
活动目标
1、为挚友制作贺卡,增加幼儿之间的情谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的才能,提高幼儿的想象才能和创造才能。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达才能和思维才能。
活动打定:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解挚友之间的情谊。
活动过程:
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,报告大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小挚友赏识贺卡,引导幼儿察觉贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
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2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张美丽的新年贺卡,小挚友们,你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据想象,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、切实的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看领会。
3、教师将制作好的贺卡表示给幼儿赏识,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己热爱的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小挚友介绍的贺卡,激励幼儿交流制作新年贺卡的方法,共享告成的喜悦。
提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的概括处境,在贺卡写上自己的祈福语或贺词,并属上自己的名字。
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三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起拾掇教室,终止活动。
提示:拾掇教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延迟活动:
1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精致贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
2022年幼儿园元旦活动方案篇5
【活动目标】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。
【活动打定】
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。
【活动过程】
1、教师将身体缩成圆柱外形,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师方才表演的是什么?”
问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”
2、音乐嬉戏:敲锣打鼓放鞭炮
师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)