2022年职校教务工作计划例文五篇.docx

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2022年职校教务工作计划例文五篇
工作筹划书是一个单位或团体在确定时期内的工作筹划。写工作筹划要求简明扼要、概括明确,用词造句务必切实,不能含混。一般包括工作的目的和要求,工作的工程和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根据需要与可能,规定出确定时期内所应完成的任务和应达成的工作指标。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
职校教务工作筹划1
指导思想:
本学期,学校全面贯彻落实各级教导工作会议精神,践行“立足多元,让每位学生享受适合自己的教导”的办学理念,以坚持创办优良校风为原那么,紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面,实行分层次教学,培养学生的自觉学****自主学****有效学****等才能。
在教学工作上,本学期,将以“深化课改”为抓手,将全面提高教学质量作为学校进展的第一要务,精细教学管理的方方面面,努力实现涛中教学质量跨加倍展,努力将我校办--民合意的特色名校。
工作目标与措施:
(一)模范管理举措,提升管理效益
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严格执行《--省人民政府办公厅转发省教导厅关于进一步模范中小学办学行为有关工作观法的通知》(闽政办[20--]8号)、省教导厅《关于模范中小学校历和作息时间安置有关事项的通知》(闽教基[20--]79号)、《关于严禁组织有偿补课的通知》(闽教监[20--]9号)以及安溪县教导局转发--市教导局《关于20--年--市普遍中学、中等职校期末及暑假工作的观法》(安教[20--]中14号)(泉教中[20--]17号),科学编排校历,合理安置作息时间。20--年秋季校历安置如下:
新学期20--年8月24日教师到校,8月24-28日教师学****或集体备课,9月1日学生正式上课。20--年1月29日(农历十二月二十)寒假开头。
初中学生在校学****时间每周34课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。
高中学生在校学****时间每周35课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。

按照--省教导厅《关于印发--省义务教导课程实施筹划(试行)的通知》根据学校三年一程的课程设置规划,专心组织教学活动,重视综合实践活动技术类、艺术类课程的开设,专心做好课程表、任课教师处境表;作息时间表的安置,尽量做到有序、合理、科学,并按要求时间(20--年9月4日前)上报教导局中教股。
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学校将以严谨的态度、模范的管理、求实的精神,充分发挥现代教导信息技术作用,落实统一模范的学籍信息管理制度,实时通过全国学籍系统完成学生的学籍信息更新和各类学籍变动。
组织相关人员专心学****全国学籍系统相关文件及操作手册,把握文件精神,严格按照《--市教导局关于进一步严格模范普遍中学办学行为的实施观法》(泉教中〔20--〕19号)的要求,严格模范招生行为,进一步加强学籍管理员的业务,组织相关人员专心学****市教导局关于片面学校违反招生及学籍管理规定处境的通报》(泉教中〔20--〕20号),明确学籍管理模范与管理责任,确保学籍管理工作有序模范。实时切实地做好学籍数据的上传审核工作,遵循学生、学校、学籍三位一体原那么,严格实行“一人一籍,籍随人走”,全体学生的招生入学、转学、休学、退学等工作在电子学籍系统照实反映,做到人籍一致,实行学籍管理全笼罩、无死角,并做好动态跟踪管理,按规定做好学生的异动审核及其它工作。同时,做好各种学籍档案的纸质备份工作,确保学籍档案管理万无一失。
(1)持续组织有关人员专心学****省教导厅《关于印发--省普遍初级中学学籍管理手段的通知》(闽教基[20--]4号)、《关于印发--省普遍高级中学学生学籍管理手段的通知》(闽教基[20--]59号)、《--省全日制普遍中学学籍管理和劳绩考核手段》和《安溪县普遍中学学籍管理手段》,做好本校学籍管理相关人员的培训工作,按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学的工作。
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(2)专心贯彻落实《关于进一步加强义务教导阶段控辍工作的观法》(闽政教督[20--]2号)专心做好学生的思想工作,实时了解和掌管可能溜生的信息,积极采取应对措施,严防学生流失。初中部各班主任在开学初应实时查明本班学生的入学处境,察觉流失的学生,应实时查明去向和理由。于20--年9月3日前向教务处报告新生入学处境。教务处将建立溜生档案,并实时(9月4日前)向中教股汇报新学期学生入学处境;组织班主任、科任教师积极鼓动辍学的学生重新回校就读,专心做好外读学生的取证工作。
新生入学后,学校将于9月--日前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作。
(3)积极推进全国学籍系统创办,完成中学电子学籍管理系统创办,确保电子学籍数据材料切实。
(二)以“深化课改”为抓手,全面提高教学质量
随着教改的深入和学校事业的进展,课堂教学改革已逐步进入“深水区”,光凭老阅历难以解决新问题,改革是必然趋势,惟有与课改共舞,方能与时俱时。针对我校学情,我们要坚持“小步走、稳步进”的原那么,要在打造高效课堂上下足功夫,提倡有效预****高效课堂、强效作业、优效辅导等做法。在继承我校优秀的教学传统的根基上,不断注入新元素,呈现新活力,开创新局面。
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创办课程基地是学校课程改革面临的一项重要内容,也是创造品牌学校、特色学校、提升学校竞争力的有效手段。经过前阶段的实践,英语、数学、美术等学科要根据高考新动向,进一步细化方案,专心修改,力求通过课程创办来进一步激发我校学生的内驱力学****提升学生综合素质。要以学校一切教导资源为依托,对学校的美术、体育等特长班的课程内容举行整合,更加是对一学年来学校校本课程的开设处境举行总结,开发出多样化的校本课程,系统建构我校的校本课程体系。
“互联网+”在教学上的运用
当下,“互联网+”思维不断渗透到各行各业。本学期,学校将在学生出勤、作业抽查等方面引入“互联网+”的方式,逐步实现校园管理智能化,并以此带动家校互动,形成教导共担体的良好局面。
、高中教学评价-度
“保品牌、保生源,构建初中部责任共担体”“实施分层教学,开设高中部三大成才绿色通道”是近年来经过实践证明符合我校学情与师情的有效教学评价-度。全体教师要进一步领悟其要领,并借助跨县区教研协作校的优势教导资源,做好各学科教学质量的纵横向对比,对个别学科在平均分、及格率、优秀率存有较大差距的教师实行“约谈-”。
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坚持进展性和形成性评价,不断完善初、高中教导教学的评价-度,努力提高教导教学效率,以实现学校新跨越。
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教学督导是教学质量监控和保障体系的一个重要组成片面。教务部门探索建立建全督导机---,创新督导方法,坚持“以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原那么,坚持“督”与“导”相结合,坚持“大考后集中督导”与“平日随机督导”相结合。要加强“教学六专心”检查,加强早晚自修下班辅导的检查。要肃穆教学纪律,严禁教师不经教务部门备案私下调课、私下请人代课现象,建立过程性跟踪督导材料,把教学督导与学年教导教学优秀评定、年度评优评先、骨干教师申评、职称晋升等有机结合,切实发挥教学督导的杠杆作用。要优化教学常规,持续推进教研组活动,确保活动时间和活动效果。

为进一步加强有效课堂教学的研究,不断提高教导教学质量,有效促进教师专业化进展,努力探索校本教研新方式,探究信息技术与学科教学有机整合的教学研究,本学期将组织两次大比武活动,一是期中考试后组织开展“美观教师·课堂表示周”活动,表示课由教师自主申请,提交导学案经教研组审核,结果确定单,优秀表示课定性为校级优秀公开课,颁发------及奖金;二是择时举行“大文、大理”课堂专题表示,积极研讨高考新动向,表示对我校学科教学中存在的问题举行分析、解决的策略或成果,学校也将举行评比并颁发------。
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(三)全力以赴抓好初、高三毕业班工作
两个毕业班的中考,高考劳绩是衡量一所学校办学水平、办学效益的重要参数,在社会上具有极高的受关注度。毕业班工作责任重于泰山,全体教师要坚韧树立质量第一的意识,本着为学校进展负责、为学生成长奠基、为个人成长铺路的原那么,全力以赴提高教学质量。
,创新管理方法,调动班主任、任课教师、学生、学生家长的气力,齐抓共管,提高管理实效;
、高考的研究,20--届高考采用全国卷,加强对高考试题、考试说明、考纲变化、应试策略等的研究,强化复****课教学,提高复****效率。加强考试研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,强化劳绩跟踪分析,促使落实“提升高分段、狠抓临界段、关注低分段”的要求。
,开展前途梦想教导,树立模范鼓舞学生,营造浓重的学****空气,让学生主动学****对高三毕业班更要加强方法指导,采取“放电影”策略,抓“高频考点”,发挥“错题本”的作用,用好“边角料时间”,构建学识体系,让学生高效学****br/>本文格式为Word版,下载可任意编辑
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,对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个明显的把握;要紧密关注并全力抓好临界生,重点通过历次重要考试的数据,建立临界生的成长档案,对临界生要发扬“盯、关、跟”精神,开开“小灶”,坚持做到“五多”,即课堂多提问,课后多谈心,学法多指导,作业多面批,生活多关切,抓好了临界生,就赢得了高考的告成!
(四)抓好考风创办,加强考试过程管理
学风创办是学校工作的重要内容,学风是学生学****目的、态度、作风和方法的综合表现,是在确定的人生观、学****动机和追求目的的支配下,求学态度、意志品质及自控才能等方面的总体反映,是“立足多元、让每位学生享受适合自己的教导”的办学理念的重要表达。学风的好坏直接影响到人才培养的质量,影响到学校的校风,而考风是学生的重要组成片面,考风影响和抉择了学风,是学风的集中反映,二者相辅相成。
本学期,学校将持续坚持把考风当作一项常规工作来抓,以中考高考的模式来管理考试,严格考试过程各个环节的精细化管理。全体科任教师要在考风创办的重要性上达成共识,切实做好考前学生的思想教导。做好考试过程的严格管理,做好考后质量分析和学生的查缺补漏及心理辅导等工作,促进良好考风、学风、校风的形成与稳定。
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(五)做大做强美术特色,提升学校办学品位
办学特色是学校的重要标识。因此,坚持特色办学,不仅是学校内涵进展的必然要求,也是学校可持续进展的必要选择。
学校将以荣获“--省普遍高中多样化进展改革测验学校”为契机,加大对美术特色的培育,因材施教,促进学生多元进展。
为持续高效推进多样化进展改革测验工作,做大做强我校的美术特色,大胆探索,解决美术生“专业、文化课长短腿”这一老问题,要在精细管理、质量监控、校本教材、师资研训等方面持续强化。
。要留神加强美术班学生的教导教学管理,尤其是要加强分层教学时段、作业落实处境、晚自修实效的实时监管。本学期将适时推出美术班学生晚自修延长学****时间、集中住宿管理等措施
。要与其他教学教研协作校精细合作,开展教学质量评价标准调研,通过横向(与协作校)、纵向(与学生原根基)比较,抓好美术班整体教学监考,坚决实行约谈-度。
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。要强化与教研协作校的交流,组建网上教学资源库、组织教学观摩、开展校际教研活动等形式,取长补短,提升课堂教学实效,力争探索、总结出适合校情、生情的自主招生班教学模式;专心研究高考新形势,对校本教材内容和配套练****举行再修订、再调整。
。学校将强化自主招生班师资配备,在引入精干教师的同时,持续强化“走出去,请进来”的教师培训模式,组织对专业教师和文化课教师举行培训,提高教师专业化水平。
(六)加强教学资源的有效管理
本学期,全体教师要充分利用我校创二级达标所添置的设备,在有效开发各学科数字化教导资源、网络环境下教与学的模式等两方面做出有益的探索和创新。同时,要做好图书室、阅览室的开放时间及管理,让全体师生养成爱学****想学****的风气,打造书香型校园。
、教辅的征订
新课程改革,尤其是高中必修课、选修课的分设,给教材的征订带来确定的困难,我们严格根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校学生实际,在广泛征求任课教师观法的根基上,专心选择,用心计算,切实核对,确保教材实时、科学地供给给全校师生使用。
按照省教导厅下发的普遍中小学教学用书目次及其相关工作要求,组织做好教科书征订、发放及全过程管理工作,严格审核把关,确保“课前到书,人手一册”。加强对循环教科书使用的管理和指导,循环使用教科书做到至少三分之二的教科书能持续使用。