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2022年环境生产实习报告.doc


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2022年环境生产实****报告

2022年环境生产实****报告(精选5篇)2022年环境生产篇1
实****性质:生产实****br/> 课题名称:商品城空调系统安装
实****地点:临沂国际商品批发城
学院:土木建筑学院
专业:建筑环境与设备工程
姓名:樊慧青学号03020xx3
指导教师:刘玉峰李慧敏
报告日期:XX年9月21日
山东科技大学

XX级生产实****大纲


生产实****是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节,是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好生产实****工作,对提高生产实****质量,培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。

、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;
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、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;
、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;
、不怕苦、不怕累的工作作风。

建筑环境与设备工程专业的生产实****主要以实际参与本行业设计、施工与监理、运行管理为主,参观实****为辅。为了使学生在生产实****中有的放矢,要根据实****单位的性质和条件把握以下内容:
、给水排水工程专业涵括的技术内容;
、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法;
、设备构造;了解系统设计程序与要点、安装施工方法和工艺;了解系统、设备的运行、管理方法;
、绘图。图纸是工程语言。学生要掌握制图的基本知识、基本方法和要求;能够看懂施工图纸、标准图集;通过绘图、读图,不断提高制图水平和能力;
;
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,积极参与生产实践,了解设备、管道及附属设备的现场制作方法或安装过程;
;
,新工艺,新方法,把握专业发展趋势。

,一切行动听从指导教师和现场工程技术人员的指挥,到现场从事生产实****或参观前必须了解有关的安全知识;
,遵守企业或工地的和作业规程;未经允许不准擅自乱动各类机械设备,不准在施工现场或车间内乱跑和嬉闹;
,并做好实****笔记。实****中应勤观察、勤动手、勤思考、善于发现问题和分析问题。
、早退、无故缺勤;不准单独外出。原则上不允许请假,如有特殊情况确需请假时需经实****指导教师主管院长批准;
,指导教师有权终止其实****并由学院根据情节严重程度,给予纪律处分;
。实****日记应图文并茂,实****指导教师可随时抽查学生的实****日记,并给予指导。实****结束时,应将实****日记交实****指导教师评阅,并根据实****日记按照学院要求格式写出实****报告。生产实****报告内容完整,不少于10000字。
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实****结束后,实****指导教师根据学生的实****日记、实****报告、理论联系实际分析问题和解决问题的能力,结合平时实****表现,劳动态度,与工地关系及遵守纪律等情况,定出成绩(必要时可进行口试复查)。
实****成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定,其方法如下:
,遵守纪律,能按时报到和结束,无无故缺勤而且完成任务较好,实****日记及实****报告质量高,全面完成实****大纲的要求,独立工作能力较强者,成绩评为优。
,质量较高,有一定的独立工作能力者,成绩评为良。
,实****日记和报告能满足要求,质量尚好者,成绩评为中。
,能完成实****日记和实****报告,但质量一般者,成绩评为及格。
,或实****期间表现差,有严重违反纪律者,成绩评为不及格。
,实****成绩不给予评定,作不及格处理:
;
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;
,有三分之一时间未参加实****者;或实****无故缺勤5学时以上者;
,造成恶劣影响者;一般违反纪律,经教育不改者。

地点:黄岛、青岛、滨州、临沂等地
时间:~.922;部分学生利用暑假完成生产实****br/> 2实****报告内容
时间飞逝,转眼间我已成为一名大四的学生,在大四第一学期刚一开学我们就开始了生产实****在大三上学期学院曾为我们组织了一个星期的认识实****当时所学的专业知识并不多所以实****下来对本专业的认识还是了了,所看到的东西很难和本专业联系起来,这一次的生产实****则使我对本专业所涉及的内容有了全面的了解,也对施工、监理等有了一定的认知,也具备了一定的动手能力,总之此次生产实****之行我收获颇丰。
九月四日星期一
这次生产实****我们的实****地点有黄岛,临沂,北京,滨洲等地,我的实****地点是临沂,实****对象重点是空调,为期三星期,由李慧敏,刘玉峰两位老师带领。我们同学参加实****的有17人,早晨6:50我们准时坐上了从黄岛发往临沂的汽车。我们专业都是干什么的,工地上是什么样子?带着这些问题和些许的喜悦我们踏上了去临沂的旅程。中午11:30左右我们到达了临沂,临沂到处是批发市场,不愧为批发第一城,商品是便宜,不过惟一不方便的地方就是交通不太便利,车辆很多,街道很拥挤,老师不段嘱咐我们过马路要注意安全,我们也都很小心。接下来就是在旅馆安顿下来,到了晚上我们所有的同学都安顿好了,大家劳累了一天终于可以好好休息一下迎接明天的实****了,因为正式的实****是在明天,我们要养好精神,蓄势待发。
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早晨8:00迎着初升的朝阳,我们19人租了车去了临沂新建的汽车站,这个汽车站据讲是建成后全国的一个汽车站,到了那里之后一看果然是气派宏伟,大而且美,建设造型确实美观别致,我们进到里面听负责空调安装的师傅讲关于这个建筑的空调设计,里面的空调设计是全空气系统,全空气系统是指空调房间的室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统。由于空气的比热较小,需要用较多的空气量才能达到消除余热余湿的目的,因此要求有较大断面的风道或较高的风速。有黑色的我误以为是灯的监视器,有红色的报警装置,有喷淋装置,一些平时只在课本上见过样子和名称的装置在今天都看到了实物,心里是美滋滋的,因为我们既开了眼界又长了知识,师傅接着讲这个空调系统的设计也并不是很完美的,比如在防排烟方面,这个设计应用的是排烟和排风共用一个风道,这种设计是不太好的,是两个风道能分开,各用各的。师傅还语重心长的对我们讲,如果我们其中的一些人毕业后搞设计这方面,一定要注意这些细节的问题。从实****中我们也看到了搞理论设计的要多多进行实地考察,听听施工师傅的一些建议,以便在以后的工作中尽量的做到化。接下来我们又在车站里看了一圈,见到了大空间空调的设计布局,也看到了一些火灾报警系统等的装置,还看了旋转百叶风口。最后我们合了影,留下了大家在临沂第一站的美丽笑容。2022年环境生产实****报告篇2
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一、实****目的
通过这次的实****将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学****与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,生产实****是学生大学学****很重要的实践环节,实****是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实****使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实****报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、实****内容安排
1、20xx年6月7日昆明市第二污水处理厂
2、20xx年6月8日林职院校园垃圾调查及处理方案设计
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4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园
5、20xx年6月11日实****小结及实****内容汇总PPT制作
三、实****小组人员安排
组长:##############
组员:##############
四、实****内容
(一)污水处理厂参观学****br/> 1、实****时间:8:00——14:00
2、实****地点:昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂
3、实****内容
6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂,进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙,然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识,随后,我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问,工程师也耐心的向我们进行讲解。
昆明市第二污水处理厂于1995年建成投入使用,该厂位于官南大道,主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水,处理水量设计值达10万吨/天,
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处理后水质可达到国家标准执行GB18918-20xx-一级B标准,处理后的水排放至盘龙江。此污水处理厂运用的是A2/O工艺。
该厂的出水及进水指标也根据国家的相关规定有着明确的指标,进水水质:BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-P=5mg/L,出水水质:BOD≤15mg/LSS≤15mg/LT-N≤8mg/LT-P≤1mg/L。
1、进水泵房
作用:提高污水的高度,是后面的流程从高到低形成一个高度差,从而流畅的运作。
二厂进水泵采用五台潜污泵,,4用1备。PLC系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。如果来水量大于设计流量,水位异常升高时,将通过溢流道溢出,。
2、格栅
作用:污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置:粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅:粗格栅间距40mm;细格栅:格栅间距6mm,该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。

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