五年级阅读复习 课件.ppt

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阅读训练复****br/>整体感知——归纳文章的主要内容
题型举例
第一单元试卷中:概括《书》这篇文章的主要内容。
第四单元试卷中:概括《最贵的项链》这篇文章的主要内容。
归纳主要内容的步骤:
1、从问题看起,通读全文。
2、划分段落,了解概括段意。
3、用简练的语言,归纳主内。
整体感知——归纳文章的主要内容
整体感知——归纳文章的主要内容
归纳主要内容的注意事项
1、不要细节。
2、不要直接引用人物话语。
3、注意抓体裁。
写人“写谁”、“在什么地方做了什么事、结果如何”。
写事按事情的“六要素”来归纳。
写景和状物“从哪些方面来写的”,“都有什么特点”。
二、揣摩文章的表达顺序
1、常见的文章表达顺序
按时间顺序记叙;
按事情的发展顺序记叙;
按空间地点的转移顺序记叙;(参观顺序)
按不同方面
总分构段方式。总起——分述——总结
整体感知
第七单元试卷。《狼牙山五壮士》一课是按照_________________顺序来叙述的。
整体感知
三、体会作者表达的思想感情
体会文章思想感情的方法
1、根据文章的主要内容,体会文章的思想感情。如《圆明园的毁灭》。
2、从课文的反复部分找文章的思想感情。如《地震中的父与子》。
3、分析课文的重点段,从中体会文章的思想感情。如《落花生》
4、从文题体会思想感情。如《慈母情深》。
5、抓住重点句体会思想感情。如《珍珠鸟》。
获取信息
能根据需要从文本中找出相关信息。
学生常见问题
1、读不明白题意。
2、信息找不全,找不准。
形成解释
理解句子深刻含义的方法。
1)抓住句子中的关键性词语。
2)联系实际,典型联想来理解。
3)从比喻、象征意义中去理解。
4)从联系时代背景来理解。
5)联系上下文来理解。例如《地震中的父与子》
设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
《走遍天下书为侣》中设问的巧妙运用就突出了作者的观点。
反问的作用是加强语气,激发读者的感情。
《走遍天下书为侣》中的三个反问就充分表达了作者对书的喜爱,使读者留下深刻印象。