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共享的作文篇一
我认为共享是欢乐的,在你快乐的时候,你能与他人共享趣事,让他人欢乐,在你难过的时候,总会有知心挚友来劝慰你,分担你的难过。我认为,关爱也是能相互共享的。
我记得特别清晰,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到特别的难过,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就经常心情低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。
来到姥姥家里玩时,看到表妹一不当心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一望见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我说明了许多遍,但妈妈却不听我的说明,照旧认为是我把碗打碎的。这是我的心情更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。可是纸又怎会包得住火,经验了那一件事情后,我后来还是爆发了……
那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,凉爽的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,用心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,须要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服打算去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,干脆就在姥姥家过夜了。
其次天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,难过地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈干脆带着表妹回来了。
没曾想过,竟是表妹先发觉我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就似乎是在劝慰我。这时我才发觉,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然欢乐能共享,我为什么不能与表妹共享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?
自从那件事后,我和父母沟通了许多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。
你呢?你能与我共享你的故事吗?
共享的作文篇二
我们每个人都是很自私的。觉得对自己有好处的就不会告知别人,胆怯会失去,便从不会理解别人。其实,当有拥有什么,可以共享给别人一份,或许就差你的这份奉献,就能胜利了。多一点关切,付出有何不行?又不会掉了一块肉。
当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满意感、欢乐感。我们应当学会与别人共同共享,自己也会得到乐趣。我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼。比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生爱好时,我们大多不会做出让步。爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告知我们和别人共享会获益,会得到好处。
马克思和恩格斯是很要好的挚友。恩格斯常常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与才智同马克思一起共享,富有的人应把金钱用在美妙的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神。
我们也应当学会与别人共享自己的东西。人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意。在学****上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我假如说出来,就奢侈了我的才智,我凭什么要让他们知道我的答案。于是,产生了这种不健康心理。便说:“天才的才智是须要保留的,不能随随意便告知别人”。诸如此类的话便如雷贯耳,遮天蔽日的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?或许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会共享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办?
苦后是甜的,共享后是欢乐的。假如只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人观赏无共享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲伤。共享美的一切,便是对生活的相识。
共享是一种博爱的心境,学会共享,便学会生活;共享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你共享了挚友的苦痛与欢乐;在明白共享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值。欢乐的共享,苦痛的担当。与别人共享时,我们都会更欢乐,苦痛则会偷偷的溜走。
写共享的作文篇三
华蜜是什么?有人说,有许多钱就是一种华蜜。还有人说,住别墅开好车就是一种华蜜。我说,共享是一种华蜜。
假如我有一杯果汁,我就会分一半给你;假如我有两个苹果,我就会给你一个;假如我遇到了什么快乐的事,我就会给你讲,让你和我一起快乐。
共享就是这样,很惊奇,但做过以后又让双方都可以感觉到华蜜。
小学时,班里的同学买什么东西都会给自己最好的挚友带上一份。当时我们班的同学都相处的特别好。
我们不过只是一个一般人而已,但有时候变更人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点共享。与别人共享自己的喜悦,正是为别人的生命增加了一种色调,如同一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵强壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。共享正式给人以希望,当你发觉其神功效时,你就知道:欢乐须要共享。或许共享后,你会有另外一种叫做“华蜜”的收获。
最好的挚友或许就是你最好的倾诉对象,同龄人或许有共同语言吧,对他们说自己的欢乐与苦痛时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有挚友真好!
共享或许是解脱自己的一种方法,不开心时,与别人共享可能对自己更好,青春时间很快就消逝,人生的道路不行能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有欢乐时同别人一起欢乐。
生活就像一首奇妙的乐曲,有时须要独奏,更多的时候更多的时候须要合奏。学会与挚友分担苦痛,共享欢乐,是最好的选择。
写共享的作文篇四
总以为,芦荻花开,时间忘却驻足等待,自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化,在岁月的转角渐行渐远,为众人所遗忘,我亦同流合污,经常忽视,还好你的出现,你的共享,将我心中的诗意唤醒。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留,那如梦似幻的美景,轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完,后面不知谁从何处接了一句:“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去,身后的少女朝我莞尔一笑。
很快我就和她熟悉了,她是一个眼里藏着浩瀚星辰,心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行,把踪迹留在了景区大大小小的地方。当她共享给我她生活中的诗意时我为之而赞美,五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说:“你或许不像我一样吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱,陪伴我的只有孤独与孤独。可是妈妈说了,孤独的时候要学会找寻诗意,体会诗意,共享诗意,所以我和古时的文人墨客为伴,其实也还好了。”
我在惊异之余,又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事,学业的繁忙取代,被搁置被雪藏在内心深处了吧。“感谢你啊,与我共享这片诗意。”她朝我挥了挥手,消逝在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗,并在手机备忘录里写上了:找寻诗意,体会诗意,共享诗意。
一生只是在有限而短暂的时间里,做一场结局已定的梦。既是如此,何不让生命昙花一现,流星划月呢?多听一阙古曲,多看一缕炊烟,即使做不到闲云野鹤,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在寻常的岁月里,与诗意的美景不期而遇,与真实的自我对酒当歌,把一段烟火日子过得活色生香,落落大方。
是的,让我们去共享诗意吧!就像我们,诗意地栖居在大地上,与自然相亲,携万物生趣,去找寻,体会,共享诗意。
写共享的作文篇五
小时候,我们还不懂什么是共享,对于共享这个词的意思懵懵懂懂,老师给我们讲过“孔融让梨”的故事,还告知我们,有好东西要分给小伙伴和同学们,这就是共享。
等我再大些,妈妈又告知我:“共享是快乐的,当你有什么不快乐的事时,和别人共享你的烦心事,你的苦恼会削减一半;共享是欢乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起共享,你将会更加快乐;共享是……”
记得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小东自己一个人在玩嬉戏,看在他在对着电视玩那小蜜蜂的嬉戏,五彩缤纷的让我也很想要玩,我凑过去要和他一起玩,他说不行,这是他新买的嬉戏机,就不愿借我玩了,然后我爸爸看到了就说,小明,走,我带你去买好吃的东西,我们去超市逛了一圈回来之后,他还在玩嬉戏,然后我爸爸说,去分一点给小东吃,我把零食拿到他面前,他停了下来,然后我跟他说,这个分给你吃,他很快乐的笑了,也说嬉戏机借你玩,我们两个就一边玩嬉戏一边吃零食。
从那以后,我们成为了真正的挚友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。
共享就是得到友情,得到了欢乐。这件事让我真正懂得了共享的意义,我也真正明白了妈妈告知我的那些话的意思。让我们学会共享吧,因为共享使人更加欢乐!
共享的作文篇六
共享是甜蜜的,欢乐和挚友共享,欢乐就会变成双份。今日,朱老师就给我们上了一堂别开生面的班队课,不信?快来跟我们看一看吧!
班队课起先了!只见朱老师迈着轻快的步伐走进教室。“今日要干什么呢?”“朱老师今日似乎很兴奋,肯定有什么好吃的给我们。”同学们在台下争论纷纷。“今日,朱老师给你们带来了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我们大吃一惊,朱老师就请我们吃这普一般通的橘子?“同学们,这可不是一般的橘子,这可是浙江省最出名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子?”同学们听到这个名字后在台下争论纷纷。
“同学们,这个橘子味道特别鲜美,我们请一位同学上来尝尝好不好?”朱老师一边说一边请了一位同学上来品尝。我们看着这位同学的表情改变。只见她将一片橘子瓣儿轻轻放入口中,渐渐咀嚼。突然,她眼睛放出了惊喜的光线,神色也更加有滋有味的咀嚼起来。朱老师问:“好吃吗?”这位同学不住的点头,连声说:“好吃!特别好吃!口感不仅细腻,而且里面的汁水特殊多!”看着这位同学连声赞美这橘子好吃,我们也想快点品尝!
朱老师好像看穿了我们的心思,说道:“我把橘子发给你们品尝,细细品尝,不要说话。知道了吗?”“知道了!”朱老师一桌一桌地发着橘子。最终论到我们这桌了!我们迫不及待地将橘子分成两半,一人一半兴致勃勃地吃了起来。“恩!真好吃!轻轻咬一下,汁水就像泉水一样喷出来。甜甜的汁水,时常流入我的心田。忽然,一股橘子的芳香充满在口中。口感细腻,果肉美味。真不愧是浙江省最出名的橘子啊!”我不禁从心底啧啧赞扬这橘子的美味。
再看看同学们,也是一副沉醉的模样。有的同学,因为太好吃大口大口地吃着,像是在吃人间佳肴;有的同学小口小口地咀嚼着,生怕还没吃够它,就已经给歼灭掉了……
班队课已经接近尾声了,我们这才知道,这橘子是陶远他的爸爸出差时带回来的。这里边不仅包含着美味,更重要的是,这里还蕴涵了陶远爸爸的一份浓浓情意………
共享的作文篇七
大家都说2022年8月16日将实行一场隆重的盛会,那就是我非常期盼的青奥会!
周末,我正漫不经心地看着报纸,刚翻到关于青奥会的那一页时,眼前就出现了两个小挚友。还没等我提问,其中一个女孩就起先介绍了:“我叫阿禧,他叫阿福,我们是2022年青奥会的祥瑞物,因为我们俩看你这么喜爱青奥会,所以打算带你去2022年青奥会的现场。”“真的,我没做梦吧!”我兴奋得载歌载舞。“快点进去,要不然就迟到啦!”阿福用他声如洪钟的大嗓门儿说。我不敢再吱声,飞速地进入了时空隧道。
过了一会儿,我们来到了竞赛现场。很快竞赛起先了,来自世界各地的运动员们在各自的赛场上流汗拼搏,兴致勃勃的观众们穿梭各个场馆为他们支持的运动员加油助威。而我呢?嘻嘻,告知你们,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在给来不及进场的外国挚友讲解中国的文化、南京的小吃、闻名的景点,让他们了解南京的特产比如盐水鸭、雨花石等一些外国挚友感爱好的事,外国挚友都听得入迷了。最终,一位外国小挚友用流利的汉语对我说:“你们中国的文化我很喜爱哦,我希望下次还能再来你们这里玩儿!”我特别兴奋的说:“欢迎、欢迎”。
“璐璐,吃饭了”突然,妈妈的声音在我耳边响起,哦,我还在家里呢,嘿嘿,不好意思,刚刚开了一个小差。我多么希望青奥会快点到来啊!
写共享的作文篇八
妈妈送我去妹妹家时,顺便给我买了一包奶茶粉,我乐得合不拢嘴。刚买完奶茶粉,我突然想到妹妹,于是抓紧下车又买了一颗糖,打算把糖给妹妹,自己独享奶茶。