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第4节眼睛和眼镜
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求
,知道眼睛是怎样看见物体的
,知道近视眼和远视眼是如何矫正的
课时重点
眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正
课时难点
近视眼和远视眼的成因及矫正
知识梳理
知识点1眼睛的构造与调节
,把来自物体的光会聚在________上,形成物体的像.
,大约是____cm,叫做明视距离.
,折光的能力太强,远处的景物经晶状体折射后,成像于视网膜____,应配戴________矫正.
照相机
凸透镜
视网膜
25
知识点2近视眼及其矫正
前
凹透镜
知识点3远视眼及其矫正
,折光能力太弱,远处的景物经晶状体折射后,成像于视网膜____,应配戴________矫正.
,用Φ表示,即Φ=,眼镜片的度数是焦度乘____的值.
后
凸透镜
知识点4眼镜的度数
100
课堂演练
【典例1】如图5-4-1所示,人眼球的晶状体相当于凸透镜,,演员在视网膜上所成的像是()
、缩小的虚像
、缩小的实像
、缩小的虚像
、缩小的实像
知识点1眼睛的构造与调节
D
【变式拓展1】正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远处或近处的物体,这是由于()
,使像成在视网膜上
,使像成在视网膜上
,使像成在视网膜上
B
思路点拨:人眼的焦距是可以调节的.
【典例2】小华视物时成像情况如图5-4-2所示,医生向她介绍激光手术:通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,()
知识点2近视眼及其矫正
B
思路点拨:近视眼是晶状体太厚,折光能力太强造成的.
【变式拓展2】如图所示的四幅示意图中,表示近视眼成因和近视眼矫正的是(双选)()
CD
【典例3】由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与图5-4-3_____(填“甲”或“乙”)相符,应配戴____(填“凹”或“凸”)透镜,予以矫正.
知识点3远视眼及其矫正
甲
凸
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