治国安邦的总章程复习课课件.ppt

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*2001年增强宪法观念,推进依法治国*2002年学****宣传宪法,推进民主法制建设。*2003年依法治国,执政为民*2004年弘扬宪法精神,增强法制观念*2005年弘扬宪法精神,构建和谐社会*2006年落实“五五”普法规划,促进和谐社会发展*2007年弘扬法治精神,推进依法治国*2008年弘扬法治精神,服务科学发展*2009年加强法制宣传教育,服务经济社会发展*2010年弘扬法治精神,促进社会和谐
*2011年深入学****宣传宪法,大力弘扬法治精神
*2012年弘扬宪法精神服务科学发展
在历年的法制宣传日主题中为什么多次提到宪法?
思考与讨论:
宪法是国家的根本***,是治国安邦的总章程,依法治国的核心是依宪治国。
1、能结合相关的材料,正确理解宪法是国家的根本***。
2、结合相关素材正确认识宪法与普通 法律的关系。
3、理解宪法是最高行为准则.
4、通过相关案例和生活实际的分析,懂得青少年要维护宪法尊严,保证宪法的实施。
复****目标
复****重点、难点
重点:宪法是国家的根本***,规定国家生活中最根本的问题。
难点:宪法是全体公民的最高行为准则
自主先学:
要求:自主学****快速完成以下问題:
1、宪法规定国家生活中的问题,在我国法律体系中处于_ 地位。
2、我国先后频布的四部宪法是_、_、_、_。
3、宪法的组成__、_、_、_。
4、把宪法称为法,把其他法律称为法,在我国只有__才能称为母法。
说一说
宪法与普通法律的异同
宪法
普通法律
不
同
点
主要内容
法律效力
制定和修改
相
同
点
国家生活中最根本的问题
只规定国家生活中某一方面的问题
具有最高的法律效力和法律地位,是其它法律的立法基础和立法依据
依据宪法制定,是宪法的具体化,具有一般的法律效力
制定由国家成立专门委员会起草,修改由全国人代会常委会或1∕5以上的全国人代会代表提议,并以全体代表的2∕3的多数通过
本质相同:都是统治阶级的意志和利益的体现
制定和修改只需一般程序
知识体系
治国安邦的总章程
宪法是国家的根本***
宪法是最高的行为准则
宪法规定国家生活中最根本的问题
宪法具有最高的法律效力
宪法是一切国家机关的最高行为准则
宪法是一切团体和组织的最高行为准则
宪法是全体公民的最高行为准则
宪法的制定修改程序比其它法律更为严格
合作探究共同提高
材料一:我国宪法序言中规定,国家的根本任务是,沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保护人权等内容载入宪法。
材料二:我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。
材料三:我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月,十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决,以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。
(1)上述三则材料分别说明了什么问题?
(2)上述三则材料共同说明了什么道理?
(3)问题(2)的结论,对我们青少年提出了什么样的要求?
答:材料一表明宪法规定国家生活中的根本问题;材料二说明宪法具有最高的法律效力;材料三表明宪法的制定和修改严于其他法律。
答:宪法是国家的根本***。
答:认真学****宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法,勇于同违反宪法的行为作斗争,以实际行动捍卫宪法的尊严。
解题方法:
、题肢,抓关键词语。
,首先要排除(逆向选择除外)
,但不符合题干者,亦排除。
,除非的确搞错,否则不要随便改动。
注意事项:(四个不选)
1、选项本身正确,但与题干无关的不选。
2、选项本身正确,与题干有关,但与题干是并列关系的不选。
3、选项不是回答是干问题,而是对题干的重复的不选。
4、选项的观点意思太绝对的不选。
一、选择题—方法指导及注意事项: