精选年级工作计划模板汇总六篇.docx

该【精选年级工作计划模板汇总六篇 】是由【青年小伙】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选年级工作计划模板汇总六篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
精选年级工作方案模板汇总六篇
年级工作方案篇1
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学****用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面开展,特制定班主任工作方案如下:
一、班级根本情况:
我班共有学生50人。其中男生26人,女生24人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学****的兴趣,特制定了如下工作方案。
二、根本工作内容:
〔一〕搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学****跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好****惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用。
〔二〕对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要老实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

〔三〕教育学生努力学****br/>1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学****兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学****困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学****的积极性。
〔四〕关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活****惯和学********惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
〔五〕加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边〞的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
三、主要工作及目标:
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学****不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施:
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学****还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学****贯彻《宁波市小学生日常行为标准》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化标准内容,注重学生良好道德行为****惯的养成教育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级"最正确拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好典范。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地标准化建设,创设优美的学****环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,鼓励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学****的的小主人。寓教于乐,提高他们的学****积极性,增进学****的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。
年级工作方案篇2
一、揭示主题:
1、同学们,现在老师来做一个调查,放学后自己回家的同学有哪些?
2、随着年级的升高,我们自己单独上学放学的情况会越来越多。
二、讨论
1、自己独立上学、放学要注意哪些问题呢?请同学们相互讨论。
2、老师讲事例:
南方网讯教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,平均每天约有40名学生非正常死亡,其中约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到防止的。而北京每学期有50余名学生非正常死亡。
据介绍,这次对10个省市的抽查显示,,平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或平安事故,这其中排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约80%的非正常死亡本能通过预防措施和应急处理防止。
有关人员告诉记者,据统计全国每年交通事故伤亡人员中,中小学生占30%。其实交通事故的预防方法很简单,就是养成中小学生注意交通平安的****惯。家长在叮嘱孩子的时候,不要总说“不要〞怎样做,而要多从正面说“要〞怎样做,这样可能会让孩子更易记住正确的做法。另外如食物中毒、烫伤、性伤害等一些在学生和家长看来不是特别有危险的隐患,那么更多的是缺乏平安知识和自我保护方面的常识。为提高中小学生平安防范意识,目前北京市教委已要求各中小学针对学生最需要的平安和技能,采取自救训练、消防运动会等学生易于接受的形式授课,使学生在实践中提高平安意识和防范技能。
在交通事故、玩耍受伤、食物中毒、运动受伤等“感觉危险最大的〞12种

平安隐患中,学生和家长的选择都一样,排在前三项的分别是交通事故、上学或放学路上被劫、玩耍受伤,排在最后一项的是性伤害。%的中小学生都表示害怕自己在公共场所受到伤害。
三、形成方案
1、上学放学的路上不玩耍。
2、上学放学的路上不和陌生人讲话。
3、注意交通平安,严格遵守交通规那么。应该走人行横道;不闯红灯;不走偏僻的小路;不在商店、游戏场所逗留。
四、总结
同学们,我们大多数都是父母的独生子女,父母对我们倾注了无数心血,我们的平安健康也是父母最大的心愿。让我们增强自己的自我保护能力吧!
年级工作方案篇3
一、本学期教学现状分析
本学期是最关键的一个学期,是数学进行复****决定学生命运的一个学期,在这一学期中,我们要做到复****面向全体学生,以教学大纲为依据,以教材为根本素材,突出重点,全面复****br/>二、本学期重点工作与措施
工作重点:加强教研教改的力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,努力营造开放的、适合数学开展的教学气氛,培养学生的创新意识和实践能力,使每位学生对数学有兴趣地学****全面提升学生的数学综合素质。在工作中注意以改良教法,狠抓“双基〞的落实,努力提高复****课的质量和效率,确保毕业考试的及格率和优秀率,并注重学生的创新意识的培养,提高灵活运用知识的能力,努力争取提高升学考试的平均分和优秀率。
工作目标:
,坚持一切“以人为本〞关爱学生、努力使每位学生成为爱学****能创造的人才。
、合作、探究的学****方式,提倡创造性地使用教材,灵活运用多种教学资源,营造和谐学****气氛,指导学生在实践中学好数学。

,全面提高九年级数学的合格率和平均分。
具体措施:
(一)分层教学。分层教学分隐性分层教学和显性分层教学。,主要表达在备课和上课两个方面。备课上要下功夫,备好、中、差三种学生的教案。主要是打好根底,稍有提高,层层推进。前阶段复****主要是让根底差的学生有发挥时间、余地。让困难生感到学数学有兴趣,作业上可以少做1~2题,也可以有选择。,主要集中表达在具体辅导和个别辅导上,处处关心、保护这些根底差的学生,对于这些学生讲解概念,反复讲,作业和练****中的错题,反复纠正,反复操练,哪怕是“高耗低效〞也要对他们重点保护。对于中等和中等以上的学生我组老师准备在复****后阶段多指导一些实际生活问题和综合试题,为他们在中考中得高分作准备。
(二)高效低耗。,学生作业量不要太多,围绕考纲精选试题、练****题、作业题,每天作业量在半小时左右。,让他们觉得学数学的必要性、重要性,提高学****数学的自觉性,养成上课专心听讲,课间空余时间讨论数学内容,解答****题,变“要我学****为“我要学****尽力做到低的消耗,高的效益。
(三)精心备课,提高备课质量。例题的选题****题的配备和要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。
(四)发挥备课组的集体作用。集体备课,教案根本统一。。备课组活动每次都要有主题,然后集体讨论,补充完整,首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点,集体设计和挑选有针对性的练****根底练****要全面,训练到位,尽量保证学生牢固掌握,有必要可以面批作业,进行适当的补差。只有大多数学生掌握了根底知识和根本技能才能有效缩短班与班之间的差距。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准。备课组要做到资源共享,行动统一。
(五)每学期每人上好一节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。以备课组为活动中心,认真组织听课、评课,不断吸收各人在教学中的经验与教训,减少教学失误,提高教学质量,精心选择例题、练****题,做到取舍得当。

(六)合理安排复****进度。
(按考纲进行复****这一轮复****必需要慢、细、清晰,用时多一些。。,训练时对于心态浮夸的学生要重点关注。因为这些学生认为多复****没劲了,认为什么都懂了,复****没兴趣了,所以要在试卷中找他们的错处,改变他们的心态。,数学来自实践,让数学应用于实际中,总之为提高均分,提高合格率,我组教师尽力而为。
本学期学生教师都处于紧张状态。因此,要注意教师的语言使用。尽量调动一切学生中的积极因素。使学生爱学****愿意上数学课。为到达此目的,全组团结一致、齐心协力、吸取优点,为升学考试做出奉献。每周集体备课一次,积极研究课程标准和考纲。
年级工作方案篇4

新年新气象,新学期开始了,我将全力以赴,投入新的工作。本学期,需要完成义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册的全部内容。
二、学期目标
〔一〕总体知识目标
1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。
3、初步认识简单的分数〔分母小于10〕,会读、写分数并知道各局部的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些那么是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
〔二〕能力目标
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决方法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
〔三〕情感目标
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学****数学的过程,感受数学思考过程的合理性
4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
5、体会学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好****惯。
三、教材分析
1、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容:时、分、秒,万以内的加法和减法〔一〕,测量,万以内的加法和减法〔二〕,倍的认识,多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识和数学广角等。
2、教学的重点、难点

教学重点:万以内数的加法和减法、长方形和正方形
教学难点:时分秒的认识、长方形和正方形

1、学生双基能力与非智力因素的分析
智力因素
期末检测数学成绩统计表
分数段90~10080~8970~7960~6960以下
人数
2、学生根本情况分析
等级优中差
共性情况学生活动力很强,活泼好动,特别是男孩子,又跑又叫的,心难以集中。每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学****更说不上什么“勤奋、钻研、细心〞的精神,学****目的还未明确,学********惯正处于逐步形成的阶段。
学生根本情况学生学****认真,不能主动学****语文能力还未形成上课较认真,但主动学****情绪不太高,较被动,精力集中时间较短自我控制能力差,学****被动,学生名单
非智力因素
本班共有学生34名,女生12人,男生22人。二年级的学生在经过一年的数学学****后,根本知识技能有了很大的提高,对数学学****也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助的意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活泼,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻〞;后进生学****方法不得当,对每个根底知识掌握的速度总是慢许多。因此,在这一学期的教学中更多关注后进生学生学****兴趣和学****方法以及学********惯的培养上,并使不同的学生得到不同的开展。
学困生根本情况分析
本班级学困生王子夜,王烁添,张嘉伦,辛嘉琪,王凯旋,邵天奇等学生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。造成我班的学困生

根本原因如下:1、学****动机问题,导致学****困难2、学****策略问题,导致学****困难。3、不良家庭环境导致学****困难。我们学校小学学生家长大多是来自农村进城务工的流动家庭,家长素质普遍不高,对孩子的教育认识不够明确,且大多把重心放在“养〞上,他们不会“育〞,甚至在“养〞上都有问题。还有一些家长带着孩子一起出外打工,在外面随便找个学校让孩子就读,因为教学方法、内容等方面的原因,这局部学生普遍跟不上这里的学****导致学****困难。

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学****活动。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、尽量布置一些比拟有趣的作业,比方动手的作业,少一些呆板的练****br/>4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学****的方法。
六、改革设想
1、改良笔算教学的编排,表达计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养
4、提供丰富的现实学****素材,表达知识的形成过程。
5、逐步开展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。
年级工作方案篇5
一、指导思想:
备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们四年级语文备课组坚持以新课标为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学****备课与听课评课、作业批改、学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。