全日制学术学位硕士研究生培养方案模板.doc

*****全日制学术学位硕士研究生培养方案模板
(黑体小二)
一、学科专业简介(黑体小四)
(宋体五号)
简单介绍专业的发展状况、学术地位、主要研究方向、师资队伍、实验条件、主要科研项目及研究成果,以及其它需要说明的学科优势等内容。
二、培养目标(黑体小四)
(宋体五号)
根据教育部对不同层次、不同类别研究生培养的有关规定,在我校培养目标基本要求(附后)的基础上,结合各学位点实际情况,进行修改、补充。一方面对研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实验动手能力、创新能力等提出要求,另一方面要体现本学位点在高层次人才培养方面的理念和特色。(300字以内)
我校学术学位研究生培养目标基本要求
、***思想和***理论的基本观点,努力贯彻“三个代表”思想和科学发展观,拥护党的基本路线,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感。
2. 掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识,掌握科学研究的基本思路、方法和专业技能,具有创新精神和独立从事教学、科研工作或独立担负专门技术工作的能力。
3. 掌握一门外国语,能熟练地阅读专业文献、撰写科技论文,具有一定的听、说能力。
4. 身心健康
三、研究方向(黑体小四)
1、(宋体五号)
2、
3、
四、学****年限(黑体小四)
全日制硕士研究生的学制为3年,在校最长年限不得超过5年。(宋体五号)
五、培养方式(黑体小四)
采取以导师指导为主,导师与学科集体培养相结合的方式,同时注重发挥本院各学科的整体优势。导师全面关心研究生的政治思想、业务学****及身体健康,通过言传身教,使研究生的科研能力和人格修养同步提高。
(宋体五号)各学位点可在此基础上修改、补充。
六、课程设置及学分分配(见下表)(黑体小四)
课程分学位课、非学位课两部分,除课程学****外还安排有实践环节部分。
学位课程包括公共必修课、基础理论课和专业基础课。其中公共必修课为全校通开课,基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择,要求学位课总学分不少于17学分,实践环节4学分,总学分不低于36学分。
非学位课包括专业选修课,要求选修课总学分不少于15学分。
研究生学位课程成绩75分为及格、非学位课程成绩60分为及格。
实践环节包括开题报告、学术活动和专业外文文献精读,4学分。
。2年内必须参加校内外学术活动6次以上,其中本人作学术报告1次及以上,每次写出不少于500字的总结报告,由导师给出成绩。成绩全部合格者,计1学分。
。开题报告一般在第3学期末完成,开题距学位论文答辩的时间应不少于1年,开题报告由评议专家组审核通过,完成此环节获得1学分。
。精读10篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业优秀外文文献,写出文献阅读报告,并至少将其中5篇翻译成中文,连同阅读报告一起在中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩,通过后计2学分。
(宋体五号)
七、中期考核(黑体小四)
研究生中期考核是在研究生课程学****基本结束后,依据培养计划对研究生的思想政治表现、学分、科研和实践等方面进行的一次综合考核。研究生中期考核工作在第4学期末完成。(宋体五号)
八、学位论文(黑体小四)
学位论文工作是研究生培养