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精选六年级年的作文3篇
六年级年的作文篇1
那萧瑟,那凄凉,姑娘,你究竟经历了何种哀伤?那诉说,那吟唱,华美的乐章因你哀伤而哀伤。你为何沉浸在自己的哀伤中却不想自己身边的浪漫呢?
——题记
微波荡漾,平静的碧水湖畔卷起阵阵涟漪,飘落在碧水湖面的落叶敲起了琴键,弹起那优美的钢琴曲;微风轻扶落叶的腰肢,踮起脚尖,跳起那优美的华尔兹,这种浪漫的情景令人心醉,可姑娘为何还要悲伤,难道姑娘和我一样?
我轻抚胸口,感受内心深处的那一缕忧伤,回头遥望,姑娘,你的忧伤令人心伤,那忧伤的气息不禁令我流泪,抚上脸颊,那脸颊上冰凉的触感让我瞬间清醒,原来我也如此多愁善感!在那树下,朋友对我说:“你最近怎么啦,愁眉苦脸的,学黛玉树下葬花吗?有什么事可以和我们说的。〞我笑笑,没有说话。原来我的变化朋友都看在眼里,可是他们却不了解我的忧伤!朋友深深的看了我一眼,最后留下一句“我们很担忧你〞便走了。
我再次来到你这里,你那忧伤的脸庞,让我心伤,好想说一句:有我陪着你,却不知该怎样说起。头脑中想起朋友说的话,我感到害怕,好怕自己不再是以前的自己,朋友们会离我而去,那我又是单独一人。那一刻,我决定往回走,让自己切底的忘记你。转头却惊讶的看见朋友那熟悉的脸庞,我呆站在那里,朋友向我走来,对我说:“秋天不光向你眼中看到的那样凄凉,虽然古人都说,秋是离别的伤感,是思乡的情感,但她同时是丰收的象征,是果实飘香的信号,她犹如江南的水乡女子,那样温柔、美好;就像你一样,光看其中的一半,却不继续拓展,你的身边有许多爱你的人,其实你不必忧伤,你、明白吗?〞
不错,因为自己片面的观察,却否认全局,遗忘那些爱我的人,正如这秋姑娘一样,这温柔似水的江南女子,所以,姑娘,我们不必忧伤,我们很幸福。

那箫声,那歌唱,姑娘,你终于找到幸福了;那身影,那微笑。秋之姑娘,将收获的幸福撒向世界各地,姑娘,身边浪漫的味道沁人心脾!
——后记
六年级年的作文篇2
当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学****的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?
水果里,蔬菜里,庄稼里,花朵里,小草里,田野里,小河里……水无处不在,不休不息。一个人如果三天不喝水,便会死亡。可见水是多么重要。现在,地球上的淡水只占地球水源的3%,而在这3%中,%,地球上的大局部淡水被污染了,因此,保护水资源是人类刻不容缓的任务。同学们,赶紧行动起来吧!看见水龙头的水哗啦啦流的时候,上前用手把它扭紧;漫步于江河边上的时候,不要随手就将手里的垃圾扔进小河里;洗衣服的水也别浪费,用来冲冲厕所,尽量实现“一水多用〞……我相信通过我们的努力,会让一片片荒无人烟的沙漠变成可爱的绿洲;会让小草更肥,树儿更绿;会让小河里的水欢跳地流,江河里的水快乐地跳……
对了,现在森林的面积也在不断减少,每年全球减少森林面积约1100万公顷,森林面积的'减少是沙漠面积扩大的一个重要原因。森林的减少让气候更加恶劣,雨水减少,干旱也愈来愈严重。对草原与耕地的破坏,使地球上三分之一的土地面临沙漠化的严重威胁。各种有害气体已经排入天空,包裹着我们美丽的地球,使极地的臭氧层已损失20%至30%,南极的臭氧层损失在50%以上。没有臭氧层的保护,太阳紫外线将长驱直入,对人类健康造成危害。就说说南极的企鹅吧!
我们都知道,南极是是一个相比照拟寒冷的地方,有许许多多可爱的企鹅都生活在那里。但是,由于游人的不保护环境,随地乱丢垃圾,让南极的生态环境受到了让人不可置信的破坏。在南极无忧无虑生活着的各种企鹅,也受到了生命的威胁。因为人类的不经意,人类无节制的破坏,让南极只只可爱的企鹅渐渐面临着灭绝。是呀!人类野蛮地破坏自然环境,砍伐森林,造成野生动物的生存环境日益减小,让许多野生动物无家可归。据国际自然及自然资源保护联盟统计,全世界已有110种兽类、139种鸟类灭绝,还有1000多种脊椎动物面临灭绝危险,约有25000多种植物处于危急之中。地球是每一个人的,环境保护也得靠大家。要想自己生活得舒适,生活环境优美,我们就得自己

保护自然界的一草一木,滴水片石。
六年级年的作文篇3
今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天,我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的,经常散发出恶臭,随处可见人们扔的垃圾,谁经过都要不禁用手捏住鼻子,憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子,准备走过这条河时,我被眼前的景象愣住了,浑浊的死水沟成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活泼的小鱼,枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇,而过往的人们不再捏着鼻子快步走了,而是经常来这边洗衣服,洗菜。
中午,好朋友家要做饭了,我和朋友帮助洗米,洗完米后,我端起盆里用过的水要往水池里倒,朋友大喊一声,拦住我的手说:“老兄,要节约用水!〞我听得糊里糊涂的,他就把水接去洗菜,再拿去浇到花盆里去了。噢,原来如此,不就是把水重复利用了一下吗?有什么大不了的?
晚上,我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵〞爸爸笑着说:五水共治有五条,其中两条是抓节水与治污水,我们村的人从身边的小事做到了这两点!“噢,我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人,他们从每个小事做到了,我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起,争取创造一个更好的水环境!