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精选主持人演讲稿集合5篇
主持人演讲稿篇1
主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢送大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规那么:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,假设有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它考前须知:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好〞,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身开展。
正方:校园爱情有利于同学们的自身开展
反方:校园爱情不利于同学们的自身开展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手:某某二辩手:某某三辩手:某某四辩手:某某
反方:一辩手:某某二辩手:某某三辩手:某某四辩手:某某
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢送正方一辩发言,时间3分钟。
主持人:好,刚刚正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:谢谢,经过刚刚双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,假设有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:先请正方先发言
主持人:好,各位观众,刚刚这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩某某某开始,时间3分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩某某某为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢送
主持人:下面我宣布本场比赛辩手是:X方代表队的某某辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
主持人演讲稿篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是初三〔4〕沈安达,今天我要讲的主题是:创立文明校园,做文明人。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们,为了自己,为了社会,为了在我国参加世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学****知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细〞,让我们高度重视“讲文明〞,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德标准落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!
同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德〞的人,而要努力成为一个“德才兼备〞的人。
扫除中学生不良行为****惯,关键在于中学生的“自律〞,而不仅仅是“他律〞。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强〞,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点〞;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人〞,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备

〞的人,一个合格的中学生。
同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明〞的模范带头作用,从自身做起,带着全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁。
我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!
主持人演讲稿篇3
亲爱的各位评委老师、各位同学大家晚上好!
今晚很快乐我能来参加学校的主持人大赛,这次大赛不仅是一个展现自我的时机,更是挑战自我的绝好时机,我是来自12高技计算机的刘伟,我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的实力。下面我给大家演讲的主题是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有的热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏这一段话,并一直用它鼓励自己的学****工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的***,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光辉。
我的发言到此完毕,谢谢大家。最后,我给大家带来我的才艺表演,希望可以给大家带来欢乐,有请音乐。
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写着不停,等待着下课,等待着放学。等待游戏的童年
风继续吹,不忍远离,心里极渴望,希望留下伴着你。风继续吹,不忍远离,心里也有泪,不愿流泪望着你,
无所谓,谁会爱上谁,无所谓,谁让谁憔悴,有过的幸福,是短暂的美幸福过后,再回来受罪。
剑门关,是你对我深深的思念,马嵬坡下愿为真爱魂断红颜,爱恨就在一瞬间,举杯对月情似天,爱恨两茫茫,问君何时恋,菊花台倒影明月,谁知吾爱心中寒,醉在君王怀,梦回大唐爱。
主持人演讲稿篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我看了一期“挑战不可能〞的节目,也就是平常人做不到的事情,比方,一只狗催眠人、直升机开啤酒瓶、推土机从尾部上面点燃了七米高空的烟花、一人能在水里呆二十多分钟,这也是平常人做不到的事情。
但对我最印象深刻的是传话论从车底下过去,我就想:“宜良离地面至各二十七米的汽车,一个人恐怕都很难爬进,何况身子不能着地,还穿着滑轮,简直太有挑战性了吧。〞
不愧是极限啊,当那选手上场,我的心跳好似加速了一样,我的表情也十分恐惧,她一上场,就抱住一个人,我不是看走眼了吧,不是比赛吗?还抱什么呀?评委和选手到室外举行,我一看,哇!好十几辆小吉普车停在外面:“难道——难道——要走这么多车,〞我差点都要变成结巴了,我还以为只要经过两三辆能。
主持人也进去试了一下,只给他三厘米的位置呀,况且主持人是爬着进去的,他还不能着地,真是惊险呀。主持人一喊开始,她就冲了出去,他把脚分差开来,头部往前,身子放低,从一辆辆汽车下穿过去,他成功了,真是厉害,不过,他还要再把底部降低两厘米,能过去吗?配合人把轮胎放了一点气,主持人也试了一下,都要到鼻子了,他又一次冲了出去,身子更放低了一点,真的都要碰到了,但还是冲了出来,我以为她会被撞得头破血流呢。

所以,做事情也要持之以恒,勤学苦练,也要尽自己最大的能力吧,挑战不可能变成可能。
主持人演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
时光匆匆又一夏,繁花似锦再一荣!今天我们相聚在这里,见证和庆祝东城区职业大学20某某届毕业生的荣耀时刻!在此,我谨代表全校教师,向各位同学以及你们的`家人致以最热烈的祝贺!
2年前,各位同学奔波在自己的岗位上,但是心中一直还燃烧着上大学的梦想,正值工会的助推方案,促使好梦成真。让我们相聚在东城职大。
你们的到来,增添了学校的活力,到处能看到你们孜孜求学的身影。平日工作、周末读书,白天工作,晚上上课,各位同学把自己的休息和娱乐的时间用到了学****上,有的同学为了上课,需要早晨5点钟挤公交车从外地的分公司赶过来。同学们的学****热情,深深地感染了每位老师,我们继续发扬“学以致用、教以致远〞的校训精神。设计好每门课程的教学内容,以帮助同学们提升理论素养、扩大实践经验。两年多的时间里,不仅能在教室看到大家参与课堂讨论、小组PK的身影,而且在计算机机房、沙盘模拟实训室、操控实训基地,看到大家的创意。为了扩大学生与行业的交流面,组织同学们到合作企业参观交流,开阔视野。当然更让我们感动的是,你们的工作单位,比方宏源餐饮管理、金鼎轩餐饮管理等的工会组织,对大家的学****给予了大力支持,与专业老师的交流互动,加深了对你们工作的了解,促进了我校职业化转型的实践工作。
非常感谢同学们给我们带来的新鲜活力!在这依依惜别之际,有两个词与大家分享:自信、包容。首先,希望同学们以自信立身。
萧伯纳说“有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇〞。自信,是一种发自内心的自我认定,能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤,勇敢面对质疑,正确把握前进方向。曾经,大家听从内心的召唤,考入大学走进东城职大,今年拿到这个盼望已久的毕业证书,会为你的人生梦想插上更加有力的翅膀。同时一个自信的人一定是一个有自知之明的人。既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大。认清自我,才能确保走少弯路,才能够更好地接纳自我;当然,一个自信的人一定是注重学****的人。自信的

根底在于能力,提高能力的根本在于学****br/>今后仍然时刻保持一颗虚怀假设谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学****成为一种****惯和修养。
其次,希望同学们以包容处世。
“海纳百川有容乃大〞。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个包容的人一定善于欣赏,对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美;一个包容的人一定胸襟宽广,三人行必有我师,尺有所短、寸有所长,要容得下比自己强的人,更要善于向其学****要能听得进意见、批评甚至苛责;一个包容的人一定与人为善。不仅善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。
同学们,相聚的时光总是那么短暂,别离的时刻不免几分惆怅!但在东城职大的这段时光,注定在你的生命中是如此的不同,想必多年后,在某个阳光明媚的午后或者细雨敲窗的夜晚,在东城职大的求学经历成为那时最美好的回忆!
可谓曲有终人会散,但心可不离情能有续!
母校东城职大永远牵挂你!祝福你!
根底系教师,
20某某年7月6日