精选一棵树二年级作文四篇.docx

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精选一棵树二年级作文四篇
一棵树二年级作文篇1
我很喜欢这样的时候。
安静的教室,老师手里拿着书,读着书中故事。没有配乐,没有画面,只有语言,只有文字。
孩子们用心地聆听。
这个时候,他的脑子里会有一些影像。
随着故事的开展,随着老师音调感情的变化,他们沉浸在语言描述的世界里,脑子里浮现着一幅幅画面,主人公的喜怒哀乐,季节的变换,春夏秋冬,自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换,色调或明亮,或忧伤。
他们感知着文字的魅力,感知着语言的组合,感知着这个作家的写作风格,感知着童话中的意境。
他们在想象,心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人,某件事,某种行为,似乎也在童话中发生过,他们同时也在做着思考,思考自己的行为,思考自己和朋友的相处,思考自己的心。
故事结束之后,静静地来想,用图画和文字一起表述自己对故事的理解。
应该说,孩子天生都是画家。
不能用画的是否专业评价他们,而是从画中的某些细节,我们可以听到孩子内心的声音。
看到孩子们的写绘作业,心里很感慨,这些故事映射在孩子们内心深处的声音,在他们的笔下,树不仅仅是一棵树,而是会说话有思想有感情的人。树会有表情,或笑,或哭,或悲伤,或孤独。鸟,也不仅仅是鸟,他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳,那白云,那草地,那花儿,也会有他们的情感。
而所有的这些,都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。
一棵树二年级作文篇2
我姨家旁边有一棵高大粗壮的银杏树。我们都很喜欢它。
春天非常暖和,银杏树长了许多嫩绿的小叶子,还不是非常茂密。我找了一块小石头扔向银杏树,银杏树掉了两片小叶子,算是给我的见面小礼物。我把两片小小的银杏叶爱惜地夹在了书页里。

夏天,银杏树长满了碧绿的叶子,非常茂密。我们在茂密的枝叶下乘凉。我摘了一片碧绿的小叶子,它像一把碧绿的扇子。我用手拿着扇了扇,虽然不是太凉爽,但是也扇出了一丝丝的风来。
秋天,到了银杏树最辉煌的时刻。银杏树叶被秋天涂上了金黄金黄的色彩,每一片树叶都像金子做的。被风一吹,有的随风飘落下来,像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚蓝的天空格外高远,灿烂的阳光照在银杏树上,银杏树金碧辉煌,映着湛蓝的天空,,令人神往!
冬天,银杏树一片叶子也没有了,只有树枝了,光秃秃的。树干直挺挺的,像一位坚强的哨兵,屹立在我姨家的旁边站岗放哨。
这棵银杏树一年四季都坚强地长在这里,陪我一起玩耍,一起快乐。就像我的好朋友。
一棵树二年级作文篇3
在学校的蕊春园里,有一棵高大挺拔的杏树。它已经经历了五十年的风风雨雨。
瞧,杏树真高呀,比三层楼房还要高。杏树真粗啊,两个小朋友才能合抱得过来。
杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满了密密麻麻的叶子。春夏季节,叶子是绿油油的;秋天来临,它就逐渐变黄;到了深秋,全部变得金黄金黄的了。一片片叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,可爱极了!一阵风吹来,树上的叶子飘飘摇摇的落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在树下,地上就像铺满了一层厚厚的地毯,踩上去发出“沙沙沙〞的响声,好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里,留作秋天的纪念.
我爱杏树!
一棵树二年级作文篇4

我是一棵大杨树,是一名保护自然环境的卫士,每天早上起来,我笔直的站立在路边,当太阳公公出来的时候,我尽情呼吸,进行着光合作用,当我们到达一亩树林的时候,就可以供65个人呼吸了。
我们努力的净化着身边的空气,美化着周边的环境,和旁边的风姑娘以及小草妹妹开心的聊着。笑着看人们来来往往的,在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情,我小的时候可以净化空气,我长大了,可以做成木材,或书本,或各种桌椅,我快速的长着,想尽早完成自己的心愿,实现自己的价值。
我是一颗大杨树,我努力的守卫着我的领土,我可以阻止风雨,可以防风沙,我的作用很多。