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管理工程实习报告范文汇编六篇.docx


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管理工程实****报告范文汇编六篇
管理工程实****报告篇1
北大时代C4地块工程经理部
实践时间20某某年1月20日至
20某某年3月9日止
学号学生姓名专业班级工程管理〔2〕班
说明
,接触社会,了解国情,增强社会责任感和效劳社会的重要途径。社会实践结束之后,每个学生都必须认真撰写《社会实践报告》。通过撰写实践报告,系统地回忆和总结社会实践的全过程。
,内容详尽,数据准确。
,它是社会实践成绩评定的主要依据之一。社会实践报告需经社会实践单位〔地方〕相关负责人审阅并签署意见。不交社会实践报告者不得参加社会实践成绩评定。
4.“社会实践单位〔地方〕简介〞包括社会实践单位全称、地址、社会实践单位性质、规模等。
5.“社会实践过程〞概述自己参加社会实践的流程;“社会实践内容〞包括自己参加的具体实践工程介绍、本人从事的工作等。
6.“社会实践单位评语〞务必请所在社会实践单位〔地方〕的指导老师或负责人填写并盖章。

1社会实践单位〔地方〕简介
今年寒假放假以后我来到了中铁一局集团建筑安装工程实****中铁一局集团安装工程是大型、综合型建筑业企业,具有铁路工程及公路工程总承包特级资质,市政、房建总承包一级资质,铁路铺架、公路路面、隧道、水工隧洞、城市轨道专业承包一级资质,是集科研与技术开发、建筑施工、设备安装、加工制造、工程机械和汽车修理、物资供销、工程监理和技术咨询、多种经营为一体的技术密集型集团型企业。

中铁一局集团建筑安装工程〔原铁道部
2社会实践的目的
,使理论实践结合起来。
,为以后的工作、学****打下坚实的根底。
,明确工作流程,在对自己清楚认识的前提下选择适合自己的并且擅长的岗位,防止将来就业走弯路。
,培养自主发现问题的能力,提高自主解决问题的能力。
,了解行业的需求,加强对行业的认识,并培养自己的社会实践能力,从而缩小学生与职业文员之间的距离为以后更好的融入社会打下坚实的根底。
3社会实践内容及过程
〔一〕钢筋工程
钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。
一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。
〔二〕模板的安装

安装程序:放线→设置定位基准→
8m的混凝土必须到达设计强度的100%时方可撤除。悬挑构件的模板撤除

:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土到达其设计强度的100%时方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经工程主任工程师审批前方可拆卸。
:先拆掉斜拉杆或斜支撑,然后拆掉柱箍及对拉螺栓,接着拆连接模板的U型卡或插销,然后用撬棍轻轻撬动模板,使模板与混凝土脱离。墙模板撤除:先撤除斜拉杆或斜支撑,再撤除穿墙螺栓及纵横龙骨或钢管卡,接着将U型卡或插销等附件拆下,然后用撬棍轻轻撬动模板,使模板离开墙体,模板逐块传下堆放。
、梁模板撤除先将支柱上的可调上托松下,使代龙与模板别离,并让龙骨降至水平拉杆上,接着拆下全部U型卡或插销及连接模板的附件,再用钢钎撬动模板,使模板块降下由代龙支承,拿下模板和代龙,然后撤除水平拉杆及剪刀撑和支柱。〔撤除跨度较大的梁下支顶时,应先从跨中开始,分别向两端撤除;楼层较高,支撑采用双层排架时,先拆上层排架,使龙骨和模板落在底层排架上,待上层模板全部运出后再拆下层排架。〕
〔四〕考前须知
,不得随意开孔,穿墙螺栓应在钢加劲肋的钢环中穿过或在板缝中加木条安装墙螺栓。预留钢筋可一端弯成90°与混凝土墙钢筋焊接或扎牢,另一端用铁线绑牢,从板缝中拉紧紧贴模板内面,拆模后再拉出。
,加劲肋的凹面须向下安装。
,以免损坏模板边框。
,不得抛掷模板。
,必须进行清理,涂刷脱模剂,分类堆放。
,必须用石棉板或薄钢板隔离;泵送混凝土的布料架脚和输送混凝土管支架脚下应加垫板等有效措施。
、变形等时,应及时修理。拆下的零星配件应用箱或袋收集。
管理工程实****报告篇2
学校:青岛黄海学院

系别:土木工程院
班级:09工程造价二班
学号:0
学生姓名:姜本金
指导老师:张小龙
一、概述:
〔一〕实****单位根本情况及工程概况:
:
实****单位是山东朝阳伟业建筑工程,成立于1992年,目前是全广西唯一拥有房屋建筑施工总承包贰级资质的施工企业。秉承“团结、拼搏、务实、创新〞的企业精神。
:
本工程为微山县文城社区〔29〕,,㎡,㎡,㎡,㎡。地上11层,,属于一类高层;地下一层。建筑结构形式为框架结构,设计使用年限为50年,抗震设防烈度为7度,地上局部设计耐火等级为一级,地下室设计耐火等级为一级。屋面及地下室防水等级为II级。主要分为四个局部:前半部仅一层的纯地下室〔顶面标高约为-~-〕、东面地上六层裙楼〔〕和中后部22层主楼〔〕。前半部仅一层的纯地下室结构为框架结构,根底为柱下独立根底、筏板根底和墙下条形根底;西面地上六层裙楼、东面地上六层裙楼结构为框架剪力墙结构,根底为筏板根底与柱下独立根底;中后部22层主楼结构为框架剪力墙结构,根底为筏板根底。
〔二〕实****岗位及实****任务的完成情况:

实****所从事的岗位是:施工员。
:
从20某某年9月19日到文城工程实****这次实****时对我专业能力的一次考验。实****在实****期间,勤奋好学,不耻下问,认真配合各个主管工长完成相应的工作,积极参与现场管理,在完成自己本职工作的同时,也积极帮助各分项主管工长完成相应的任务,很好的完成各主管工长及领导交代的任务。自己的能力有很大提高,识图、应变能力、处理事情能力等都有很大的进步,到实****结束能够独立处理现场问题,结合自己所学知识进一步加深对知识的理解和认知。

二、主体:
〔一〕实****的工作,体会以及学****态度和遵守纪律情况

来到工地实****时工地刚开工不久,正在如火如荼的进行土方的开挖和临时设施的建设工作,在这段时间里主要的工作是测量放线,配合主管工长将施工用地红线和开挖边线以及土方开挖控制高程放出来,指挥、监督勾机工作,防止其超挖,造成经济损失。由于边坡高度高,在开挖过程中要严格做好平安工作,对边坡的平安防护工作必不可少,在边坡上拉设平安警示带、设置防护杆,防止平安事故发生。同时,也在加紧的进行场地平整和道路的建设,做好“三通一平〞工作,帮助建设临时宿舍,为工人的进场做好条件准备。土方的开挖工作是分区进行,对已经平整出的场地进行根底的测量放线和根底的施工。在土方的开挖工程中学到了很多知识,对于土方的开挖工作首先要熟悉施工用地的范围以及建筑边线,要严格控制好开挖边线和开挖高程,对于土方工程,超挖、挖深或者挖的不够都会造成一定的经济损失。对机械、人员的安排也要尽量做到合理,控制好施工进度,尽量按时按量完成。在施工过程中还要做好各项防范措施,防止拉土是烟尘过大,对周边居民的影响,也要对泥头车出施工现场进行清洗,防止其对道路的污染,影响城市道路的洁净。
该工程地下室面积大,根底类型和数量都较多,对根底的施工任务也是非常的繁重。本工程的根底类型有:筏板根底,独立根底,条形根底和桩根底。对根底的施工任务重,要求高,根底的施工工作首先要做好测量放线工作,只有做好测量放线才能进行下一步的工作。根底的施工要做好材料方案和劳动力的安排方案,根据现场情况堆放好材料,根据工作面和施工进度做好人员安排,防止材料

缺乏和人员缺乏或者过剩造成窝工现象。根底多采用砖胎膜,在根底开挖的时候要考虑砌位置,掌握好砖胎膜施工流程:浇湿砖块——抄平放线——立皮数杆——送砖、砂浆——摆砖样——砌砖——复测水平标高、修砖缝、清理砖墙——清理落地灰——砖样内侧水泥砂浆粉刷。
根底砖胎膜砌筑完成后还要打根底垫层,做好根底的防水工作。对根底底板防水的施工要做好劳动力,机械的安排,同时也要熟悉图纸,了解所用的防水材料:底板:。同时还要掌握防水施工的施工流程:基层清理→底胶涂布→复杂部位增强处理→卷材外表涂胶→基层外表涂胶→卷材铺贴→排汽→压实→卷材接头粘贴→压实→卷材末端收头及封边处理→保护层施工。在施工过程中腰严格把关,控制好质量,在保证质量的同时也要对工人使用的机械和用电进行检查,禁止存在平安隐患的机械和漏电事故的发生。
我感到很庆幸,工程刚开工不久就能来到这里实****从最初的土方开挖,根底做法,防水做法等工作开始,让我体会到了不一样的学****方式。从根底做起也让我有了不一样的收获。出了接触到土方工程,根底砖胎膜砌筑以及根底防水外,对于钢筋,模版,混凝土的接触都不少,这让我有更多的学****时机。在钢筋的工作方面,主要是把我好质量这关,对照图纸和标准,监督队组是否按图纸施工,所做的钢筋搭接长度和锚固长度是否符合标准要求,钢筋的绑扎是否整齐,间距是否符合等。有做不到的地方要及时和队组沟通,尽量做到最好,这也大大提高了我的沟通交流能力,处理事情更得心应手。不管是对什么的施工,平安总是少不了的,每一道工序都要特别注意平安问题,要知道“平安第一〞只有保障了平安,才能顺利的开展工作。而对于模版,要注意控制好模版支撑系统的搭设要求,要严格按照标准要求工人搭设,要注意检查层高,控制好标高,同时还要检查好模版的平整度、垂直度。对照好图纸,在施工的过程中腰时时跟踪,发现工人做错、漏做的要及时反应。
在实****的这段时间里,尽管有时候很累,做的都是些小事或者琐事,不管做什么工作都让自己成长。从刚开始的撒灰放线,打标高,安排杂工等等到进一步的接触钢筋,模版和混凝土这些工作都让我不管是组织,沟通还是专业技能都有很大的提高。当繁忙而劳累的一天过去时,躺下来想想今天的充实与收获,让人有种说不出的满足感。

:
在炎热的八月分来到工地工作还真的有点不适应,燥热的天气,高强度的工作刚开始让人有点受不了,有时候疲惫了心理有种想放弃的想法。由于刚开始接触,对很多事情都不怎么了解,做错了还会挨领导的一顿骂,想想自己的委屈实在是有点辛酸。工作强度大,累的时候也会想为什么我们领着少得不能再少得补贴却要干那么多的活呢?很庆幸,我没有中途放弃。坚持下来了,你会发现你所承受的和付出的都会有所回报。很深刻的体会到自己态度的转变,从刚开始的埋怨,想放弃到坚持下来,我想这也是我的一个很大的进步,坚持别人不能坚持的,你就是胜利的。这也让我体会到了态度的重要性,不管做什么事我们首先要端正我们的态度,只有态度端正了,你才能坚持下去,坚持当初你想放弃、认为做不了的事。这样的转变让我体会很深,我想不管以后遇到什么困难我都能努力的坚持。
实****期间让我学会了很多的知识,对所学专业有了更深的理解和认知。是对我各方面的能力:学****生活、心理、身体、思想等的一种检验,就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。让我加深对各种建筑标准的了解和认识,从而学到了在学校接触较少的知识,增加了知识面。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实践,使我能近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要根底的知识。如:混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题,裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格,模板变形,根底不均匀沉降等,这让我直接的接触到混凝土裂缝并且想方法克服它。通过这一段时间的实****所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的知识,在未来的工作中将指引把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去,充分展示自我的个人价值和人生价值。

三、总结:
〔一〕实****收获、认知到的缺乏以及今后的改良方向:
:
时光飞逝,转眼间实****就要结束了,但我知道我的人生路还在继续。实****的这段时间里,让我收获很多。不管是生活、学****还是专业技能的提高都有很大的进步。通过实****让我对建筑工程有了更深刻的理解,直接的接触到各种我们在课堂上无法接触到的、在施工现场的技术问题。对我们自己解决问题的能力以及应变能力都有很大的提高。管理能力也有了进一步的提高。实****磨练了我的耐心和毅力,让我在遇到困难时学会了坚强,同时也磨练了我的性格,让原本棱角清楚的我多了些淡定与沉稳。这些塑造我想会是我一生的珍贵财富。
进入施工现场,要我体会到平安的重要性。不管进行说明施工工序,都要把平安放在的一位,只有保证了平安,才能更好的开展工作,没有平安哪里来的质量呢?对平安以及各方面的强调,让我提高了平安意思和各方面的思考意识,当你接触到一件事或者一个工作时你就会想该怎么样才能把问题解决和处理好。意识的提高让我对将来的生活更有信心,我相信,这样会让我更加的得心应手。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。我很快乐也很荣幸能接触到这些师傅来带我,给了我工作上的知道和帮助,在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明确了自己今后的开展方向,虽然在实****的开始过程中碰到了许多挫折,但这些恰恰让我明确了自身的缺乏。同时也让我明白,只要自己坚持,努力学****踏实认真、用心的去做事,一切的付出都会有收获。
:
工地就像一个小型的社会,不管你感觉自己多么的优秀,只要你进入这个社会都会感觉到自己的缺乏之处,每天接触到的人都会让你有一种虚心学****的态度。在实践中我们总是能很好的发现自己的缺乏。在实****的这段时间里以及在工地平常的工作生活中让我认识到自己的一些缺乏之处。
沟通,不管到哪里都是必要的,好的沟通能力能让你更好的去处理事情,在实****期间我发现自己的沟通能力有所欠缺,不能主动的与人沟通式我的一大弱点。自己的管理能力

缺乏的地方还是很多,对施工现场管理环节熟悉的不够,同时遇事的应变能力以及处理事情的决心不够,执行力度不强等诸多缺乏。我想认识到这些也是我在实****期间的一种收获。
:
认识到自己的诸多缺乏之处,在今后的学****生活以及工作中我会努力的去克服,这些弱点就是指引我的前进的指示灯,让我更深刻的认识自己,改良自己,在今后的工作生活中我会努力的不断学****不断的去塑造自己。
管理工程实****报告篇3
实****任务
本实****是工程管理专业的学生在根底课学****结束后,专业课开始之前进行的初级的专业认识和时间课程。通过本次实,目的是为了增加学生对工程现场施工管理的感性认识,使学生能对工程施工组织与管理进行思考,提出问题,激发学生的学****热情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学****打下一个良好的根底。
实****简况
实****时间:20某某年1月8日至20某某年1月19日。通过认识实****了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学****切实可行的解决方法等。也通过本次实****对建筑工程的现场施工和管理有更直观地认识,增强对所学根底理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理或施工工长一起解决工程中所遇到的问题
实****内容:
第一天():实****发动
指导老师:周丽萍老师
周老师对实****的相关情况进行详尽的说明,包括本次实****的性质和任务,教学内容和根本要求以及平安等相关问题。现将教学内容和根本要求摘录如下:
1、了解所在实****工程点的建筑、结构施工图了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑结构与结构体系、地基与

根底的特点等,个人对设计图纸等的见解;
2、参加单位工程或分部工程的施工与组织管理工作
(1)了解施工方案(地基与根底施工方法、结构特点及主要承重结构施工方法、施工技术措施及个人对施工方案的见解)
(2)了解工程进度方案、作业方案(绘制方法、执行情况、进度横道图或网络图管理方案及个人对方案的见解)
(3)了解施工预算的编制机器用途
3、了解主要工种的施工方法、操作要点、主要机器设备及用途、质量要求
4、了解建筑施工单位的组织管理系统、各部门职能和相互关系、了解技术人员的职能与业务范围
5、了解新技术、新工艺、新材料及工地实行管理现代化的情况
第二天():参观西院厂房
此厂房由对称的两局部组成。梯形屋架,工字型屋面梁,有吊顶。并采用排架结构,排架结构中柱与屋架铰接与根底刚接,这种结构能承受较大的荷载,在冶金和机械厂房中应用广泛,它的吊车吨位可达150吨以上。排架结构的厂房跨度大、高度较高、吊车吨位也大。这种结构受力合理,建筑设计灵活,施工方便。包括横向排架:由根底、柱、屋架组成;纵向连系构成:根底梁、连系梁、圈梁、吊顶梁等组成。最后吴老师还介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识,收益匪浅!
第三天():参观陕西飞轮有限责任公司工业厂房
陕西飞轮有限责任公司工业厂房在建有两个厂房,总建筑面积5700m2。因为2号厂房在施工。我们在监理师的带着下只参观的1号厂房,此厂房钢结构,纵墙有11个柱,柱间距为8m。钢架结构中柱与梁刚接与根底通常为铰接,因梁柱整体结合,所以这种结构的刚度差,仅适用于屋盖较轻的厂房或吊车的吨位不超过10吨跨度不超过10米的轻型厂房或仓库。我们主要了解了钢结构的特点,其特点如下:
1材料强度高,在相同荷载和约束作用下,采用钢结构时,结构的自重通常较小。当跨度和荷载相同时,刚架的重量只有钢筋混泥土的1/4-1/3。,也最适用于可移动,有拆装要求的结构。

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