“做一个有道德的人”活动方案范本（2篇）.doc

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“做一个有道德的人”活动方案范本
一、指导思想
为进一步落实市文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬____荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。
二、活动主题:
做一个有道德的人
三、活动目标及要求
在“做一个有道德的人”主题实践活动中,做到有计划、有步骤地____学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”主题班队会、文艺表演、社会实践等活动,努力构建学校—家庭—社会三位一体的立体教育网络,促使学生们能够养成良好的行为****惯,行为更加规范,思想得到升华,心灵得到净化,从而整体提高道德素养,在学校做一个“有个性、会学****知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。
一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位,遵循未成年人的身心特点和成长规律,从未成年人思想道德建设的实际出发,有计划、分步骤地进行思想道德教育,开展多种形式的道德实践活动,引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行____荣辱观,在日常生活学****中身体力行道德规范,在潜移默化之中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。
二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设要求,通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。
三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来,充分利用网络平台和新闻媒体,以及学校的各种宣传手段,开设专题专栏,____未成年人谈体会、谈收获,开展自评互评,动员教师、家长积极参与,把道德学****与道德实践相结合,引导未成年人自我教育、自我提高。
三、活动步骤
一、开展“和谐校园”活动
(1)强化常规管理,狠抓养成教育,引导学生们知礼仪、重礼节。学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主课堂、主阵地。在实际工作中,我们以创建“行为规范示范校”为载体,通过行为规范示范校的创建促进“和谐校园”建设。在学生中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋好少年”活动、“继承传统美德、做文明现代人”、“三别、四带、五无”(向粗鲁告别、向陋****告别、向坏事告别,把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会,做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话)等活动,教育和引导学生从我做起、从小事做起,从点滴做起,注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节,培养他们关心____、乐于助人的好品德。
(2)认真开展“向不文明行为告别、养成道德好****惯”活动。各班在____学生总结行为规范教育月活动的成绩和不足的同时,认真开展自查自纠活动,看自己身上是否存在不文明现象,引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋****或自己身上一个不文明****惯,纠正不文明行为,提高学生的文明礼貌素质,争当文明小使者。
(3)为了使这次活动能够更好的进行,学校大队部____月中旬在全校开展“祖国在我心中”主题系列活动。
二、
1、开展“日行一善”爱心活动
(1)____学生走出校园,开展“日行一善”爱心活动。以班级小队为单位,号召学生走进敬老院、为孤寡老人和军烈属提供服务,(如:帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心,读书读报),解决实际生活中的困难,使学生在关爱他人、奉献社会中,感受真情、提升境界,体验光荣、获得幸福。
(2)____学生清明节祭扫革____烈士墓,学****革____先烈的光荣品质。
(3)____学校小雷锋志愿者走向镇区开展“日行一善”社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身镇区建设,参与社区清洁卫生,环境保护活动。
2、开展“做一个有道德的人"评选活动。
各班在深入开展道德实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,利用班报和学校板报、小雷锋广播站等形式进行宣传。学校大队部结合六一儿童节的表彰会,对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励,学校分别设立了“爱心小天使”、“礼仪小标兵”、“美德少年”、“小道德模范”等相关奖项,对学生进行表扬鼓励。
四、有关措施
,精心____。
充分认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年____核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,切实加强领导。学校领导及教职工要分工协作,齐抓共管,形成合力,推动活动深入发展。
2、加强宣传,营造氛围。
加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度,及时宣传活动的进展情况,宣传学校未成年人精神面貌出现的新变化,宣传社会各界对活动的支持、参与,宣传活动中涌现出的先进典型和经
验,使“做一个有道德的人”成为影响广大未成年人健康成长得的新主题、新方向。
3、立足实际,积极创新。
立足学校实际,充分发挥学生、教师、家长的积极性,使活动具有深厚的群众基础。要挖掘整合现有德育资源,精心设计活动项目,利用更多具有针对性、实效性和趣味性的活动载体,形成生动活泼的工作局面。
4、完善制度,建立机制。
进一步健全学校—家庭—社会三位一体的立体教育网络,发挥学校的主渠道作用、家庭的基础作用、社区的平台作用,努力形成长期、有效的沟通联系机制。
“做一个有道德的人”活动方案范本(二)
根据浚发〔____〕____文件精神,结合教育系统实际,现就教育系统开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动制定如____案。
一、指导思想
和基本原则
(一)指导思想
以____和____为指导,深入贯彻落实____,坚持以人为本、执政为民,以“做鹤壁人民的好公仆”为主题,大力加强作风建设,引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确把握和科学运用唯物辩证法,积极转变领导方式和发展方式,营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境,努力推动全县教育又好又快发展,为推动全县科学发展提供坚强思想政治保证。
(二)基本原则
1、注重教育。要坚持教育为先、提醒在前,把正反两方面教育结合起来,把依靠____进行灌输与党员干部进行自我教育结合起来,把运用传统教育方式与运用现代化教育手段结合起来,促使党员干部自我反思、自我总结、自我提高,强化公仆意识,做到廉洁从政。
2、突出重点。党员领导干部是这次主题教育活动的重点。要以身作则,率先垂范,积极参加主题教育活动,以大胆突破、奋勇争先的精神状态,带动和引导广大干部群众更加积极地投身于加快浚县发展中。
3、推动工作。要切实把主题教育活动与正在开展的创先争优活动结合起来,与当前的各项工作结合起来,认真抓好落实。始终坚持在实践中解放思想,在实践中解决问题,在实践中谋划发展,以活动促工作,以推动工作的实际成果衡量和检验活动的成效,真正做到活动、工作“两不误、两促进”。
二、目标要求
坚持马克思主义群众观,尊重人民群众的主体地位,强化宗旨意识,甘愿为浚县人民的事业尽职尽责、忠心耿耿,甘愿为浚县人民的福祉尽心尽力、鞠躬尽瘁。
(一)要争做“好仆人”,不做“____”。始终坚持摆正干部与群众的关系,坚持万事民为先,自觉把人民至上的理念深深根植于脑海中,好事、有利的事优先群众,难事、苦事党员干部首先担当;常怀敬畏心,清醒认识到手中的权力姓“民”不姓“私”,人民、从属于人民,时刻战战兢兢、如履薄冰,唯恐有负重托,自觉约束自己的行为。
(二)要争做“贴心人”,不做“冷面仆”。始终坚持做到与人民群众心通、情真、意实,带着感情、抱着热情,对群众想什么、盼什么、急什么了如指掌,对群众的困难和问题感同身受,把对人民群众的感情体现在为群众办实事好事的具体行动中,让群众得到实实在在的好处。
(三)要争做“虚心人”,不做“酸秀才”
(四)要争做“吃亏人”,不做“沾光族”。始终坚持把人民利益放在第一位,吃苦在前、享受在后,凡事多干,带头多流汗、多付出、多担当、多冲锋,为群众作出榜样;遇利少得,工作上向高标准看齐,生活上向低标准看齐;把实惠送给群众,把吃亏留给自己。
(五)要争当“清白人”,不做“名利奴”。始终坚持清正廉洁,永葆“清白”之身,珍惜自己的生命和岗位,爱惜自己的职责和荣誉,做到收入清白、办事清白,心中忘掉权力,亲情让位原则,自警自省自律,不该得的钱一分不得,不该办的事一件不办,不越雷池半步。
做鹤壁人民的好公仆,要从改造主观世界入手,牢固树立正确的世界观、人生观,自觉为群众多做一些实事,做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人;牢固树立正确的价值观,正确看待个人得失,做到把责任看得重一些、把权力看得轻一些,把群众口碑看得重一些、把个人功名看得轻一些,把做事看得重一些,把做官看得轻一些,把德行看得重一些、把金钱看得轻一些;正确把握和运用唯物辩证法,坚持实事求是、遵循规律,一切从实际出发,善于找准普遍规律和上级政策与浚县实际的结合点、着力点、突破点,创造性地推进工作落实,不断开创工作新局面。
三、方法步骤
主题教育活动分为四个阶段进行:
(一)提高认识,学****动员(____月____日—____月____日)
1、做好思想发动。结合教育系统实际,制定开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动的实施方案,召开党员领导班子和全体党员干部会议,统一思想,提高认识,宣传动员,对主题教育活动作出全面部署。
2、精心____学****br/>(二)深入查摆,解决问题(____月____日—____月____日)
1、广泛征求意见。要通过向社会公布____电话、设置意见箱和____等方式,采取民主评议、民意调查等方法,通过党小组会、谈心活动等多种形式广泛征求意见。党员干部要深入基层走访,广泛征求基层群众、服务对象、____、政协委员的意见,充分调动各方面的力量帮助党员干部查摆问题。
2、深入查摆问题。广大党员干部要围绕“做鹤壁人民好公仆”的目标要求,深入查摆存在的突出问题,并深刻分析原因。每个党员干部要根据征求的意见和查摆出来的问题,撰写专题剖析材料,为开好____会和____生活会做好准备。
3、召开专题____会和____生活会。要以“做鹤壁人民好公仆”为主题,召开领导班子专题____会和党员____生活会,扎实开展批评和自我批评。召开____会时,要邀请县____、县____及主题教育活动____有关人员参加,____会的情况要及时上报县____、县____。
4、认真整改落实。针对查摆出来的问题、征求的意见和群众反映的问题,领导班子要制定整改落实方案,明确整改落实措施、要求、时限和责任。党员领导干部个人要结合自己的岗位职责和自身存在的问题,制定整改措施,认真加以解决,以整改的实效取信于民。
(三)为民办实事、办好事(____月____日—____月____日)
1、围绕项目建设办实事、办好事。要坚持以项目建设为主抓手,着力抓好项目建设,进一步完善协调服务机制,谋划和推进一批具体要办的项目和实事。要从转变领导方式入手,积极思考,主动融入,抢抓机遇,奋力实现新突破,确保实现“____五”计划开局良好。
2、围绕民生办实事、办好事。从群众最关心最直接最现实的利益问题出发,针对群众关心的重点、难点问题,认真研究分析,制定为民办实事、办好事的具体方案,并通过一定形式向群众公开。
3、围绕解决群众实际问题办实事、办好事
(四)树立典型,总结提高(____月____日—____月____日)
1、开展群众满意度测评。采取召开评议会、发放测评表等形式,对活动开展情况及取得的成效进行群众满意度测评。要充分运用测评结果,加强对党员干部的监督管理,进一步改进党员干部作风,提高工作效率和服务水平。
2、树立先进典型。通过活动,及时发现、培养、树立一批求真务实、执政为民、干事创业、廉洁公正的先进典型。每季度要评选出1—____名好公仆先进典型,每半年评出若干好公仆先进典型向上级推荐。
3、认真进行总结。采取不同形式,对主题教育活动进行总结,认真总结经验和好的做法,建立长效机制,巩固活动成效。
四、有关要求
(一)加强____领导。成立教体局开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动领导小组,党组书记、局长陈宗全任组长,其他党组成员、副局长为成员。领导小组下设办公室,具体负责主题教育活动的____协调、督促检查等日常工作。
(二)务求活动实效。