大班安全工作计划 2.docx

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大班平安工作安排篇一
幼儿园教化指导平安明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行平安精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,本人将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,学****简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的发展。
一、班级状况分析
我班现有幼儿380名,其中女生14名,男生16名。大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差,但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长。
二、平安工作目标的制定:
1、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。
2、加强平安教化,提高平安意识及自我爱护实力
三、其它措施
在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。
1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,激励幼儿开心接受晨检。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。
3、做好户外体育活动前的打算工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、盥洗时,生活老师应保证盥洗室的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教化,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教化幼儿团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况刚好向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况刚好报告。
7、严格执行接送制度。提示家长凭借接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好接送人登记,并刚好补办接送卡,谨防幼儿丢失。
8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
大班平安工作安排篇二
幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的平安是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行平安教化,不能光讲道理,要利用一切机会刚好对幼儿进行教化。
一、指导思想:
《幼儿园教化指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行《纲要》精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,我们将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识****得简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的发展。
二、活动目标:
1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。
2、学****预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。
3、能主动主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。
三、详细措施:
1、老师要有剧烈的责任感,时刻把平安工作放在首位,时时事事到处以孩子为中心,让孩子在老师的'视线范围内,老师要随时关注到每一位孩子,刚好清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防范于未然,谨防平安事故的发生。
2、老师要严格执行平安规章制度,加强平安意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。
3、加强幼儿自我爱护实力,通过有关平安领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的实力,学会爱护自己,开展平安主题活动。
4、每天来园时做好晨检及午检工作,留意幼儿的健康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,我们要刚好将其保藏,以免发生意外。
5、户外活动时教化幼儿正确、平安地运用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。
6、嬉戏活动时打算足够数量的玩具,可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵;培育幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。
要教化幼儿正确运用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要刚好放入盒子内。在组织科学嬉戏时,除了要保证材料平安外,还要教化幼儿探究时留意平安,刚好帮助他们平安地操作探究。
7、开展活动前做好“四检”工作,随时清点人数,消退场地的担心全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,确保幼儿的平安。
8、离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,要仔细核对接送证,亲自把孩子交到家长手中,家长如遇特别状况须要托他人接孩子应出具有相关证件。提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教化孩子和同伴友好地玩。
9、有安排的开展平安主题教化活动。如:交通平安教化主题活动、消防平安教化主题活动、防冻保暖平安教化主题活动等,通过各种形式常常对幼儿进行平安教化,提高幼儿的自我爱护意识。
10、提示幼儿不在教室,厕所,走廊里追逐,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。
11、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责刚好喂药,如遇特别状况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉异样刚好带到保健室进行处理或通知家长。
信任新的学期,我班的平安工作会有一个圆满的结果。
大班平安工作安排篇三
一个悠然欢乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟识的校内中,迎接新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学****并深化贯彻《纲要》精神,加强学****和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班来了30名新生,现在共有幼儿85名,其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学****幼儿在学****和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为****惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学****环境。
培育良好的生活卫生****惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学****做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小实力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。使幼儿能够健康强壮成长。
2、教化教学工作
敬重幼儿在学****活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。
接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。
帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学****用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。
接着培育幼儿动手操作实力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学****培育,幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
三、平安工作
我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。
2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。
3、仔细督促填写幼儿请假登记表。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。
2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。
3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学****状况,向家长举荐优秀的网站。
4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。
5、开展家园共育活动,找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。
大班平安工作安排篇四