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上海医药高等专科学校2010年招生专业介绍一、
护理专业(限招女生)本专业学生拥有人文社会科学与自然科学基础知识,运用护理技术为保护和促进健康,减少悲伤,提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技术对常有病、多发病预防、保健、护理供给服务需求。可以在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用,拥有系统化整体护理和社区护理的工作能力,初步获得医院护理管理的能力。同时,要修业生拥有学****现代护理新看法、新理论、新技术的敏锐洞察力与研究精神。掌握应用现代信息技术及英语获得新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各种医疗、卫生、痊愈、保健
服务机构从事各种护理工作。二、护理(助产)专业(限招女生)本专业是在护理专业的基础上增添了助产相关医学护理知识,先期课程同样,后期分流。学生能运用基础医学、临床
护理知识、产科护理技术,规范地进行妊娠期评估,助产技术、产后护理、重生儿护理及健康宣教。能运用遗传、优生优育的相关知识及国家计划生育政策和法规知识,张开围生期保健、孕期营养指导、心理护理及计划生育的指导。拥有适应医学科学技术的进步,能应用特意监护技术,满足妇婴人群健康服务需求。拥有可以鉴别急危重患者病情并进行应急办理和配合急救的能力。同时,要修业生拥有学****现代护理新看法、新理论、新技术的敏锐洞察力与研究精神。掌握应用现代信息技术及英语获得新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各种医疗机构
从事临床助产技术、产科护理、妇女常有病护理、母婴保健工作和计划生育的指导工作等。三、护理(幼儿保健)专业
(限招女生)本专业是在护理专业的基础上增添了幼儿保健相关医学护理知识,先期课程同样,后期分流。学生能运用基础
医学、临床护理知识、儿科护理技术,规范的进行少儿保健,小儿常有病护理、小儿常有传患病护理及预防知识、健康宣教。能运专心理学、儿科护理知识、幼儿教育管理学的相关知识,张开小儿生长发育指导、幼儿保健、少儿心理护理及成长教育的指导。拥有适应医学科学和护理技术的进步,能应用特意监护技术,满足幼儿人群健康服务
需求。拥有可以鉴别急危重患儿病情并进行应急办理和配合急救的能力。同时,要修业生拥有学****现代护理新看法、新理论、新技术的敏锐洞察力与研究精神。掌握应用现代信息技术及英语获得新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各种医疗、幼儿教育和保健机构从事临床少儿护理、少儿常有病的预防,幼
儿保健工作和预防接种、小儿传患病护理等的工作。四、
护理(中美合作)专业(限招女生)本专业是上
海市教委于2004年正式赞成的中外合作办学高等学历教育项目,
引进美国BOBJONES大学及美国南卡罗来纳州格林威尔医院专
家作为学科中外合作教育项目的外方主任及护理专业教师,旨
在汲取和交融中美的护理教育理念、讲课管理和讲课经验,巩
固和发显现行的讲课模式。该班的整个讲课计划和各课程大纲
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由中美专家和教师共同协商拟定,邀请美国大学教师执教英语语言和大部分专业课程,中文课程和一部分专业课程由资深中方教师执教。引进原版大学教材和采纳外国大学护理讲课手段,训练学生用英汉两种文字学****专业课程,为提高学生在双语环
境下的学****工作创办了优异条件。“中美合作护理专业”学生毕业时成绩合格获国家认可的护理(中美合作)专业的毕业文
凭和美国BOBJONES大学颁发的大学护理本科一、二年级学分证书,还经过中国护士执业证书考试、大学英语四、六级考试、
全国护理英语等级考试。毕业生亦可申请参加“美国国家注册护士执照考试”或获介绍赴英美发达国家连续进修,此举大大推进了双语讲课的发展,实质性地提高学生英语应用能力。毕业生
除在国内各级各种医疗、卫生、保健、痊愈机构担当护理和健康指导工作外,还可以获得中国护士执照后到各外资医院应聘涉外护士岗位、到外国攻读护理本科并取适合地的护士执照或执业证书和相应外国护士资格后到外国医院担当护士工作。
五、口腔医学技术(中日合作)专业本专业是
培育日汉双语的国际紧缺型高等学历口腔医学技术人材,要求
学生拥有必定人文社会科学和医学基础知识,掌握全面口腔医
学技术专业基本理论、知识、技术,接受国际口腔工艺新理念、
新理论、新技术,由日本教师执教日语语言和大部分专业课程,
引进原版专业教材和采纳日本口腔工艺技术讲课手段,训练学
生用日汉两种文字学****专业课程。毕业时可以在涉外医院口腔
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科、口腔技工所等机构从事口腔医学技术相关工作,部分学生
也可经介绍获奖学金赴日本进修并考取日本国家口腔工艺技师
资格。
六、医学检验技术专业本专业学生拥有临床医学检验
和实验医学的基本理论和实验操作技术,拥有敬重的职业道德
和健康的体魄,拥有今世大学生应有的文化涵养、科学知识和
阅读专业外语能力。能较熟练地进行各种与微生物、免疫学、
寄生虫学、生物化学、卫生学、分子生物学、临床检验学相关
的实验技术操作。毕业生能在各级各种医院检验科或科研实验
室、市及区疾病控制中心、市及区血液中心,医学生物工程和
医学试剂企业等其余相关行业从事医学检验和实验技术工作。
七、医学营养(食品卫生)专业本专业学生拥有
必定的医学基础知识和营养学专业理论知识,并拥有健康人群
的营养保健、常有疾病的饮食治疗、营养食谱的编制、饮食营
养计算与讨论、食品卫生检验与食品卫生督查管理的能力。毕
业生能在各级医院营养科和防保科、疾病控制中心、食品卫生
督查机构、食品加工企业等相关领域内从事营养指导和饮食治
疗、食品剖析、食品卫生检验、食品卫生督查管理等工作。
八、眼视光技术专业本专业学生拥有必定的社会人文
科学知识和自然科学基础及临床医学知识,掌握眼视光技术专
业的基础理论、基础知识和基本技术,拥有扎实的专业实践动
手能力,即能从事眼镜行业验光、配镜业务,又能协助临床眼
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科医生张开眼视光技术工作。拥有眼科预防保健知识,能进行
社区初级眼保健及眼健康教育。毕业生核查合格均能获得“一张
文凭,多张证书”(即毕业文凭;国家劳动部颁发的初/中/高
级验光员及定配工职业证书)。因为我校与上海市眼镜行业协会
(协会现有会员单位130家,手下620家连锁加盟店),联合办学,同时依赖交大医学院5所隶属医院的兴盛优势,为学生供给了广阔的就业市场。毕业生能在各级各种医疗卫活力构、
初级眼保健机构和各大中型眼镜企业从事眼科视光技术、眼镜
行业验光及配镜、眼视光产品营销及保养、验光及配镜质量检
验、社区眼保健、眼视光讲课科研协助等岗位工作。
九、口腔医学技术(口腔工艺)专业本专业
学生拥有敬重的职业道德,健康的体魄,拥有必定的社会人文科学知识和大学文化素质,拥有基础医学和口腔医学基础理论和知识,掌握从事口腔修复技术工作的实践技术,拥有必定的专业外语文件阅读能力和计算机应用能力。我校口腔工艺技术专业自2005年起与日本东海齿科特意学校建立了友善的校际关系,张开了广泛的讲课合作,引进日方先进的讲课理论及相关的专业教材、讲课模具,进行体验式讲课,邀请日方学校外籍教师教授日语课和专业
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技术课程,深受学生欢迎。毕业生能在各级各种医疗卫活力构、口腔病医院、各区县牙病防治所及各种口腔义齿制作中心从事各种口腔固定义齿和活动义齿的制作、保护、质检、保养以及口腔医学资料设备
的产品营销和客户服务等岗位工作。
十、护理(口腔卫生)专业(限招女生)本
专业是在护理专业培育人材的基础上增添了口腔医学基础知识,先期课程与护理专业同样,后期增设口腔护理,口腔保健,口腔四手操作等特别专业课程,并开设医学心理学、医院管理等选修课程,学生拥有现代口腔护理学的知识与技术,熟****口腔医疗与保健、口腔医院物流管理及传染的预防和控制的知识。毕业生经过考试既能获得护士执业证书,又能参加将来的口腔卫生士职业资格考试,获得专业证书。毕业后能在各级各种医疗卫活力构、口腔专科医院和牙科诊所从事一般临床护理、牙医助理、口腔病护理和口腔卫生保健等
岗位工作。十一、药学专业本专业要修业生掌握药学的基本理论和专业技术,具
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有连续学****的能力和适应职业变化的能力,拥有创新精神和实践能力,具备药物基本知识,拥有临床用药咨询,药品保养,处方调剂等技术,毕业生能在医院药房与医药企业从事药品调剂、营销、服务、保留
等岗位技术工作。十二、药学(药物制剂与检测)专业本专业要修业生掌握药学的基本理论和专业技术,拥有连续学****的能力和适应职业变化的能力,拥有创新精神和实践能力,具备药物制剂技术和药物检测技术,毕业生能在医药公
司或药品生产流通企业从事药物制剂生产、剖析检测、技术管
理、质量控制等生产和管理岗位的技术工作。十三、计
算机应用技术专业本专业学生拥有较扎实的计算机基
本理论,熟****程序设计、数据库、多媒体和网络应用等职业技
能,拥有较强的实践能力。经过系统的技术操作训练、实****锻
炼,参加多层次的医学相关项目的研发实践,认识了将计算机
信息办理技术与临床需求相联合的工作流程,掌握了从需求分
析、程序设计、软件测试和文档办理的软件工作流程,具较宽
的视线、多层次的计算机应用实践能力和团队协作能力。毕业
生能从事各级医院信息中心(网络中心)的计算机应用岗位、
业务科室的计算机协助性岗位、行政管理部门的计算机应用岗
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位;以及非医务系统的程序设计、数据库、软件测试等岗位和
计算机应用、操作、管理型岗位等工作。十四、医学影像技术专业本专业学生拥有较扎实的影像专业基础与实践能力,掌握较广泛的医学影像技术和影像诊断基础知识,并
拥有较强的核医学、超声诊断和影像技术操作能力。本专业采
取“两轮分层实****的人材培育模式,即在第三人民医院实行第
一轮讲课实****在其余交大医学院隶属医院等实****基地实行第
二轮顶岗实****充发散挥临床医学院的临床师资教育资源,提
供临床真实工作环境的讲课条件。毕业实****基地包含:上海交
通大学医学院隶属瑞金医院、仁济医院、新华医院、第九人民
医院、第三人民医院、上海少儿医学中心、第六人民医院、第
一人民医院等三级综合性医院和专科医院。毕业生能在各级各
类医疗卫活力构和医学影像技术领域从事医学影像诊断技术操
作和医学影像设备保护、保养、流通、客户服务等岗位的技术
工作。十五、临床医学(农村医生)专业
本专业要修业生拥有必定的人文社会科学和自然科学基本理论
知识,掌握必定的全科医学的基础知识、基本理论和基本技术,
掌握多发病、常有病的防治和急症办理方法,有必定的疾病预
防知识,认识中医的基本知识;拥有独立获得知识、提出问题、
剖析问题和解决问题的基本能力;拥有较强的交流能力、自学
能力、评判性思想能力和创新意识。熟****郊区基层卫生工作特
点,具备必定的从事公共卫生和基本医疗服务的能力和适应相
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邻专业业务工作
的基本能力与涵养。学生在入学前须与乡(镇)政府相关部门
和所在区县卫生局签订定向拜托培育协议书。毕业后去乡(镇)
从事农村社区基层医疗卫生工作。毕业生可依法参加国家助理
医师资格考试并获得《助理医师执业证书》。
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