地理教育教学工作计划报告5篇.doc

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一、指导思想
坚持党的教育方针,坚持教育“面对现代化,面对世界,面对将来”,全面推行素养教育,努力把学生培育成德、智、体等全面进展的21世纪祖国建立的接班人。以“学****对终身进展有用的地理”为宗旨,以培育学生良好的学********惯和深厚的学****兴趣为重点,深入了解学生状况,着手教学模式的探讨,努力改良教学方法,提高教学质量。树立一教高中三年的目标,为高三出口打下周三坚实的根底。
地理学是讨论人类生存和进展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学****高中地理课程有助于学生观看和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应将来的生存和进展打下必要的根底。
二、教学目的和要求
使学生获得比拟完备的地理根底学问和根本技能,学****对终身进展有用的地理学问,提倡学生主动参加和参与,乐于探究。培育学生收集和处理地理信息的力量,主动猎取新学问的力量,以及合作沟通的力量,培育学生正确的资源观、环境观、人口观和进展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的力量,全面提高学生的综合分析运用力量。
三教材内容分析
本学期所学内容为必修一(人教版),内容包括行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。本册内容以自然地理为主,通过本册内容的学****使学生比拟全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气状况及运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及水资源的利用,地理环境的特性等,从而使学生比拟全面地了解地球的自然地理环境特点,为将来进一步学****br/>高中地理(必修)上册主要是自然地理内容,主要从自然科学角度讨论地球。使学生熟悉处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交叉、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、简单的、巨大的系统,它不仅与宇宙有亲密联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。
本册共四个单元:
第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着亲密的关系。
其次单元“大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体,大气的性质和气候的形成有着亲密的联系。气候的形成变化依靠于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白爱护大气环境的重要性和紧迫性。
第三单元“陆地和海洋”主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。爱护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。
第四单元“自然资源和自然灾难”是本学期最终一个单元也是一个总结性的单元。这个单元让学生在前面学****的根底上活动熟悉到:人类的活动离不开地理环境,地理环境为人类供应的资源。如气候资源,海洋资源,陆地资源等环境资源。然而自然环境也有破坏人类活动的时候。发生一些人类临时无法抗拒的环境灾难。比方气象灾难:台风;地质灾难:地震。人类在地理环境中应当利用好各种环境资源,同时也要预防各种环境灾难。
四、学生状况分析
高一新生在初中根本没有学****地理,地理根底学问和根本技能特别差,而初中地理学问又是进一步学****高中地理学问的根底,这也就是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比拟大的主要缘由。所以,在教学中要针对以上详细问题,适当放慢教学进度,适度补充与高中地理学问相关的学问,以便于使学生更好地理解所学知充与高中地理学问相关的学问,以便于使学生更好地理解所学学问。
五、详细措施
1、仔细钻研教材和课程标准,把握教学重点。
2、连续加强专业理论学问的学****努力钻研教育教学技能,不断提高教育教学水平。3仔细备课,备教学目标、备教学环节、备可能消失的教学中的意外状况、备教法和学法、备板书设计等。
3、通过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教学相关的课外学问等,增加学生地理学****兴趣。
4、针对地理教学的特点,实行各种行之有效的措施(照实验、观看、测量、参观、制作教具、多媒体教学等),增加教学的直观性。
5、加强课堂教学治理,按学校211教学思路,仔细上好每一堂课,提高课堂教学质量,准时写好每一节课的教学反思。
6、加强对学生作业的监视与治理,提高作业的实效性。对课堂教学的例题****题和学生作业题做到精选精改,注意效率。
7、要求学生积极参加地理社会实践活动以及讨论性学****运用所学学问和根本技能去熟悉、分析、解决实际中的问题。
8、鼓舞学生积极参加教学活动,当堂检查、反应和稳固所学学问。
9、加强对学困生的关怀,对学困生做到心中有底,教学时要分层次教学,利用课余时间对学困生进展个别辅导,常常与学困生谈心,鼓舞他们克制心理障碍,只要他们有所进步,就赐予确定和鼓舞。
地理教育教学工作规划报告篇2
八年级地理主要是学****中国地理,涉及的内容中有关的地理根底学问已经在七年级学****过了,因此八年级地理相对于七年级地理而言,要变得简单一些了。
一、学情分析
经过七年级的地理教学,学生已经初步把握了学****地理的方法,把握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,把握了初中地理教学大纲规定必需把握的地理根底学问和根本概念。
二、教学目标
通过本期地理教学,使学生能比拟娴熟的运用所学的地理学问解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的力量和分析推理力量,提高学生绘图的力量。同时,通过本期地理教学,使学生把握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。把握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,熟悉能源危机和环境问题给社会、经济进展造成的不良影响,提高学生节能、节省的主动意识。熟悉祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。
三、教材分析
第一章中国的疆域与人口
本章主要学****中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布,把握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是把握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及局部省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。
其次章中国的自然环境
本章的内容较多,包括中国的地势特点与地形特点,把握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学****中国的气候类型及其分布,中国河流与分布,区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应留意结合立体模型图,以帮忙学生理解和把握。
第三章中国的自然资
本章主要学****中国的自然资源概况,包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等,学****它们的分布及特点。通过学****本章理解人口问题对自然资源对影响,明确节省自然资源的重要意义。本章的教学重点是局部重要的自然资源的分布。本章的教学难点是局部重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。
第四章中国的区域差异
本章主要内容是学****中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界限,尤其是秦岭—淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界限两侧不同的自然地理特色形成的缘由。
四、教学措施
1、强化根本技能训练,通过识图、绘图、比拟、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理根本技能和阅读、分析、理解力量。
2、强化学生运用所学地理学问解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的缘由的力量。开展形式多样的化的课堂教学方式,利用一切可利用的教学资源丰富教学手段,激发学生学****的兴趣和求知欲望。
3、加强课后的辅导,注意学以致用。开展各种地理小学问竞赛活动,帮忙学生理解和把握所学的地理学问,并提高应用地理学问的力量。
4、搞好单元测试,发觉问题准时加以解决,以确保所授学问的精确性,同时培育学生敬重科学的思想品质。
地理教育教学工作规划报告篇3
一、状况分析
本学期,本人担当七年级和八年级各3个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些缺乏。所使用的教材是在国家《根底教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系,先进的教育理念,爱的气氛为教育教学供应了抱负的育人环境。
二、指导思想
在新课标理论的指导下,以上级和学校教育处工作规划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式,更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过学****与学生生活亲密联系的地理学问,培育学生学****地理的兴趣和初步力量,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
三、详细工作
1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课,努力抓好每一节课;力争每节一练,做到全批全改。
2、仔细学****新课标理论,精确领悟新课标精神,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。
4、积极参与计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。
5、准时申请购置教学必备的地理教具、图书、软件。
6、积极参与教研教改活动,在教育处和教研组的指导下,努力使教育教学力量再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,激发学生学****兴趣。
8、仔细参加集体备课,精益求精,争创优秀教案。
9、参与听课评课活动。虚心向他人学****取长补短,不断提高教学水平。
10、拟好复****规划,制定复****提纲,仔细组织复****br/>11、每次考试后,全面做好每个学生和班级的质量分析。留意发觉教学和学生学****中存在的问题并准时解决。
在实际教学工作中,仔细执行上述规划,努力工作,争取在期末考试中取得优异的成绩。
地理教育教学工作规划报告篇4
一、指导思想
以《初中地理课程标准》为依据,以《新课程理念》为指导。全面落实学校教学工作规划,扎实有效的强化“三部六环节”课堂教学模式,充分利用现有课程资源,进一步提高课堂教学质量。
二、工作目标
1、仔细备好每一节课,努力上每一节课。
2、积极参与教科研活动,提高教学水平。
3、仔细研读初中地理—《有效教学,和谐课堂》一书
4、完成作业要求,并有效的完成一次综合实践活动。
5、按时按质按量的完成教学任务
三、主要工作和详细措施
1、仔细备课,做到超周备课,做到备学生,备教材和备教法,做到按时按质的完成每节课,进一步强化“三部六环节”课堂教学模式,力争做到向45分钟要效益。
2、积极参与备、说、上、评等教研活动,让自己在活动中快速的成长起来,积极向有阅历的教师学****仔细听课并到达学校要求,吸取阅历,取长补短,力争使自己成为业务精通的学****型教师。
3、本学期我规划研读初中地理—《有效教学,和谐课堂》一书,并仔细做好读书笔记,学****书中较为新奇的教学理念和教学方法。
4、按质,按量完成作业要求和教学任务,作业做到全批全改,并注有鼓励性评语,培育学****的学****兴趣,提高其自信念,本学期正值初中地理睬考,所以在完成任务的前提下,仔细做好复****备考工作,力争考到全旗前列。
5、本学期规划利用周六周日时间,仔细组织一次综合实践活动,并设计活动内容、目标、要求等,活动完毕后,让学生谈一谈自己的收获,写出活动体会,并保存肯定的过程性材料。
地理教育教学工作规划报告篇5
一、指导思想
仔细贯彻全国基教会议精神,进一步实施素养教育,深化教育教学改革制造优良的育人环境,使每个学生都在原有的根底上得到提高。引导广阔教师不断开发学生的各种潜能,培育学生的各种特长,增加自信和力量。并从教师的学问更新、方法转变等方面绽开了屡次培训、学****展现、推广形式的活动。使广阔地理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本转变。