中小学教学楼设计 (3).pptx

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第一页,共二十四页。

目前国内小学的学制与规模:小学以12~24班为宜,小学六年,初中三年,九年义务教育,中学以18~24班为宜。
:
:
小学≤500m,中学≤1000m
~㎡/
22~㎡/
:45人/
50人/
:~㎡/
~㎡/
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三、小学校教室使用面积参考指标:
教室轴线尺寸下限:×㎡,课桌选用1100×400mm。
上限:×㎡,课桌选用1200×400mm。
四、校址选择:
,考虑学校的服务半径及学校的分布情况。
,选定校址。
,能充分利用地形,避免大量填挖土方。山区应注意排洪,要有具备设置运动场的平坦地段。
、电源和排除污水的可能。
第三页,共二十四页。
,避免学生穿行主要干道和铁路。
。
五、用地分区

(1)建筑用地:包括教学用房及教学辅助用房、校园(含校前区)、道路和环境绿化等。
(2)运动场地:包括课间操、球类、田径、器械用地。
(3)绿化及室外科学园地:包括成片绿地、种植、饲养、天文、气象观测等用地。
(4)其他用地:包括总务库、校办工厂等。
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(1)学校规模
(2)学校所在位置
设在不同地点,所需面积有所不同。
(3)学校的等级
是指中心学校、重点学校或是一般学校。
(4)学校的管理方式
是由市、区的不同级别、干部的配备以及由于学校的改革影响的教育方法来确定。
(5)建筑层数及容积率
建筑层数可根据建筑规划和使用要求而变动,但容积率不能超过《规范》要求。建筑容积率≤
总建筑面积
建筑容积率=
基地总面积
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六、设计要求
,规范和标准。首先做好整体规划一次建成或分期建设。
,布局合理,联系方便,互不干扰,满足教学与教学卫生的要求。
、采光、通风、隔声等问题。日照要求教学用房冬至日底层满窗日照不少于2小时。教室长边相对和教室与运动场的间距,受噪声影响,不少于25米。
,如必需开向干道,则门前应留出适当的缓行地带。
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,与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80米。当不足时,应采取有效隔声措施。(如南理工大附中和孝陵卫小学由于道路扩建,吡邻马路,所以采用了隔声反射措施)
≤
建筑容积率=
总建筑面积
基地总面积
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7、运动场地
(1)课间操:,
(2)篮、排球场最小6个班级个,足球场可根据条件,也可设小足球场。
(3)有条件时,小学高、低年级分设活动场地。
(4)田径场,根据条件设200-400米环行跑道。当城市用地紧张时,至少应考虑设置小学60米,中学100米的直线跑道。
(5)球场、田径场长轴以南北向为宜,球场和跑道皆不宜采用非弹性材料地面。
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七、平面组合原则
,朝向以南和东南为主,为了采光通风,教学楼以单内廊或外廊为主。避免中内廊。
,做到分区合理,又要互相联系方便。
,设计平面及布置层次.
。
,避免交通拥挤,气味外溢。
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八、单体设计要求
(一)门厅:为教学楼主要交通枢纽,既要合理集散人流,又要美化建筑的内外檐处理,美化内外部空间环境。注意空间协调并考虑布告栏和照身镜的墙面。
(二)学生休息厅:是供学生课余楼内休息和活动的场所,位置应考虑学生活动及游戏方便。其数目和面积依据要求而定。其种类有:
:适用于单面走廊式。~。
:一般布置在底层或顶层。
:即以一间教室辟作休息厅,必要时可作机动教室使用。
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