下载此文档

我的网络老师散文.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【我的网络老师散文 】是由【凹凸漫】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【我的网络老师散文 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。我的网络老师散文
我的网络老师散文来自散文2008年最新推荐。散文由于对文学的爱好,在网络里与很多喜爱文字的朋友们和老师们结缘。值得庆幸的是——在网络里我有幸遇到了一位在古韵诗词鉴赏方面颇有造诣的严师!说起和天地鸿影老师的渊源,是我学写近体诗词路上最难忘的故事……
钥之华姐是我网络里认识的朋友,热心肠,爱好文学。一次偶然的时机,拉我去了“海天千岛诗社〞,也就是天地鸿影老师的学****群。那个时候,我对近体诗词只是一知半解,喜欢在平平仄仄里琢磨,也不知道自己到底写的是什么,具体想要叙述什么,只是觉得诗词格律很有趣儿,就像下棋一样,惹人着迷!
初次来到老师的群,感觉很冷清,当时他一个人在那里讲课,讲得则认真,丝毫没有注意到有人来,老师讲的那些诗词常识,当时对我来说还很陌生,根本上都听不懂。
因为对环境的不熟悉,也没好意思把自己写的东西发到群里公开,我精挑细选了两首自己还算称心的作品,小窗发给了他,希望能得到他的批评和指点。等了很久,老师理都不理,就是在群里讲啊讲啊……老师的态度让我很为难,不到三天,我就退出了海天千岛诗社。
后来偶然和钥之华姐的一次闲聊,让我对天地鸿影老师有了新的看法。她说,天地鸿影老师自幼喜欢诗词,不知释义了多少古人的文章,他所讲的诗词理论知识在百度上都是搜不到的,的确是个与众不同的人……这番话引起了我很大的好奇心,因为对对古代文学的敬仰,以及对诗词格律的着迷,我不甘心失去这样一个很好的学****时机。于是,就请求钥之华姐再次拉我去海天千岛学****br/> 看到老师对大家作品的一一讲解,那种语重心长的感觉,特别亲切!我更加觉得自己来对了地方,一定要好好学****努力提高自己。我把自己认为不错的几首填词作品,让老师点评,没想到他的一句话,就让我心拔凉拔凉的!至今我还清晰记得,天地鸿影老师说,一个古韵爱好者,他的绝句假设不过关,那些填词作品根本上是不能看的!于是我又小心翼翼的选了几首我写的五言和七言绝句,老师看了一眼就说,诗病甚多!首先,我的诗在老师眼里“立意不明〞,很多句子都是在重复叙述一个意思,凑词、凑句、凑韵脚,这样的诗词文章还有观赏价值吗?当时对老师的话理解不了,心想:这只是我的业余爱好而已,老师干嘛则苛刻,我好不容易凑滴,您就不能激励一下吗,心里感到委屈极了。
没想到天地鸿影老师的态度就是如此严厉!想学——就要学好,学通,学精,如果只当是玩玩而已,我也不会管你们则多!老师还劝我说,我不适合学近体诗,他知道我也喜欢现代诗歌,并告诉我现代诗和近体诗属于文学创作的两个方向……老师虽然这样说,但是我还是不想放弃近体诗的学****一边听他的讲义,一边练笔。可是写出来的东西依然不尽人意,丝毫没有进步,也许是自己的悟性太差,对老师的讲义理解不透彻,又急于对近体诗的创作,结果越是凑词凑句,文章就越是糟糕!
老师经常教诲,对于近体诗的研究,悟性很重要!平时也不忘激励大家,常说喜欢诗词歌赋的人,没有一个是笨的,只是看你有没有用心去琢磨。譬如:一个“中心立意〞,很多人都搞不懂,不明确,学诗词——只有懂了“意领全文〞的重要性,才算真正的入门儿!
在老师的群里学了一段时间,对诗词文章“贵在立意〞有了认识和了解。从那以后,我写诗作都是紧紧围绕一个中心点走,先明确立意,再用取向去补充表明,自以为学到了知识,偶尔也开心的翘起了小尾巴!
老师和大家经常看其他群友们的作品,没有立意或者是立意不明的文章太多啦,有时那些不堪入目的文章被大家取笑,让我的自尊心受到了影响,毕竟我还写不出一首像样儿的文章。这种自卑心理导致我第二次退了天地鸿影老师的群。
人都是有感情的,和老师接触过一段时间以后,也有很多的留恋和不舍。我退群后问同群的苹果姐姐,老师是不是很生气我的离开,因为我不该放弃,我还什么也没学到,半途而废的学****态度也会伤了老师的心。苹果姐姐笑着说,老师就说了一句话——“小仙儿退群了〞……再后来,过了很长一段时间,我一直没有遇到比天地鸿影老师对诗词更有研究的人,由于骨子里对古韵的热爱,我决定让同群的朋友再把我拉去老师的群——海天千岛诗社!这么好的老师,我绝对不允许自己错过!
我终于第三次回到了——海天千岛诗社!清晰的记得天地鸿影老师说的第一句话:“似曾相识燕归来〞!那种久违的亲切感让我倍感内疚,仿佛辜负了老师对我的冀望。“老师,对不起,第三次来打搅您……〞老师笑着说,不论第几次,只要你们能学到知识,只要我讲的这些能帮到你们,我就很开心,我所讲的诗词理论都是有迹可循,绝不会另起一张我会对你们负责!当时我的心情,无比感动!感恩和老师的缘分,感谢他对我的不嫌弃!只要一有时间,我就去老师的群里学****也经常把我文学群里的诗作拿去让老师点评指导,这也让我从中学到了很多很多!
老师经常讲的就是诗词——贵先立意!他常教诲我们:古人的智慧!古人言:开千枝花,一本所系。意似主人,辞如奴婢。主弱奴强,呼之不至。穿贯无绳,散钱委地。开千枝花,一本所系。意来如山,巍然置之河上,辞来如松,挺然植之盘中,辞短意多,或失之深晦。意少辞长,或失之敷衍。名家无此二病。夫欲成假设干诗,须造假设干句。皆用紧要者,定其所主,古人直言,乃真理!所以古人言:诗词贵先立意!诗词语句要做到——内意欲尽其理,外意欲尽其象。才能入诗格!!我的诗词之路漫漫,其修远兮……
感恩这位网络里的好老师——天地鸿影!向您致敬!

我的网络老师散文 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人凹凸漫
  • 文件大小15 KB
  • 时间2022-12-05