动物的生命周期汇总课件.ppt

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第二单元
本册对植物和动物的观察则重点是它们的生长变化。通过对对凤仙花和蚕的一生变化进行观察并拓展到其它动植物,了解生物的生长发育及生命周期。
一、单元教学的意义
生命世界是科学课的重要教学内容。它包括多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、健康生活等。
在科学一册的学****中,学生对常见植物、动物、人体的外形特征、基本构造等进行了一定的观察,有了一些了解。
二、教材的结构
蛹
蚕蛾
出生–生长发育—繁殖—死亡
蚕卵
其它动物的卵
其它动物
的幼虫
其它动物的蛹
其它动物的成虫
蚕
其它动物的生命周期
三、教材编写思路
1、蚕卵里孵出的新生命
2、蚕的生长变化
3、蚕变了新模样
4、蚕的生命周期
当堂指导学生观察记录
指导学生课外观察
对蚕生长发育情况的预测
课外饲养、观察、记录
1、过去几周观察到了什么?
2、现在的蚕是什么样
3、预测蚕今后的变化,引导学生能动的再进行课外观察。
每课大体上是三个部分:
蚕从小到大结茧变成蛾产卵,这个过程学生通常都了解,我们教学的任务是让学生获得科学的了解,而不是一般的了解,科学是用事实、数据说话。通过观察、测量记录来认识蚕的生长变化,这才是科学学****br/>四、教学中应注意的问题:
孩子们对养蚕活动是很喜欢的
养蚕活动的进行是有困难的(蚕卵、饲料、管理、观察记录)。
学生的观察活动存在问题:观察不全面不精细,描述只言片语。不能坚持记录。不善于用数据说明问题。
五、教学实践反馈
建议:要求学生观察时数一数、量一量、算一算。必要时可提供观察记录的表格,以指导学生的观察和记录。
六、养蚕的有关知识介绍
3月底4月初孵化
幼虫期一般35天
蛹期13天
蛾期6天
可用莴笋叶代替桑叶喂蚕
教学建议