第1节 性质活泼的氧气5.doc

该【第1节 性质活泼的氧气5 】是由【upcfxx】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第1节 性质活泼的氧气5 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第一节 性质活泼的氧气(第1课时)氧气的性质
教学目的:
知识和技能:
;
、硫、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;

教学重点
氧气的化学性质
教学难点:氧气的化学性质
教学准备:
老师准备:氧气四瓶、木炭、硫、铁丝、蜡烛、石灰水、火柴、燃烧匙、坩埚钳、酒精灯
学生准备:课前导学
教学过程
一、情境引入:地球上的一切生命体都离不开氧气。
【问题情景】,而空气中的氧气含量却能几乎保持恒定?
?
?
【学生交流】同桌的同学间互相讨论和交流,然后答复以下问题。(老师进展相关的整理:将学生所描绘的有关性质列于黑板上)
(精品文档请下载)
【阅读】课本30页,认识氧气在自然界的循环
二、师生互动:
【学生观察】出示一瓶氧气,让学生观察氧气的物理性质
【师生整理】一、氧气的物理性质
通常状况下氧气是无色、无味的气体,不易溶于水、密度比空气大。
氧气的三态变化
【问题情景】大家知道,很多物质可以在空气中燃烧,你知道是空气中的什么成分支持这些物质燃烧?请举例说明。(精品文档请下载)
【实验演示】少量硫在空气和氧气中燃烧
【师生整理】硫在空气和氧气中燃烧的现象和反响
【老师设疑】硫在氧气中燃烧比在空气中更旺,那么能在空气中燃烧的木炭、蜡烛在氧气中燃烧的情况又是怎样呢?(精品文档请下载)
【实验演示】木炭、硫、红磷、铁丝、蜡烛在空气和氧气中燃烧.
【师生整理】木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧的现象和反响
【老师设疑】?
?
【实验演示】铁丝在氧气中的燃烧
注意点:(1)细铁丝绕成螺旋状的目的是:
(2)系火柴头的目的是:
(3)集气瓶的事先放少量水(或铺少量沙子)的目的是:
【学生整理】将以上实验现象和反响的文字表达式进展整理,填入课本32页表格中。
【老师讲解】物质和氧气所发生的反响属于氧化反响.
氧化反响可分为剧烈氧化(通常情况下的燃烧)和缓慢氧化(动植物的新陈代谢、食物的腐烂、铁生锈等).
【结论】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能和许多物质发生氧化反响。
【例题讲解】
在以下变化中:A.。木炭在氧气中燃烧,,C。铁丝在氧气中燃烧,,E蜡烛在氧气中燃烧。(精品文档请下载)
;
;
;
;
;
6。能生成使澄清石灰水变浑浊的气体;
7。生成白色固体的有。
答:(1)BE(2)E(3)BD(4)ABDE(5)ABCDE(6)AE(7)BD(精品文档请下载)
三、课堂小结
本节课你学到了什么?