第1节　压强3.doc

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1..力的作用效果是,可以使物体发生_____________,可以改变物体的_______。
。
【自主探究】
压力
:把垂直作用于物体外表的力.
:
方向:___________;作用点:___________
大小:
(1)当物体放在程度接触面时压力是有重力产生的大小等于重力
(2)当物体放在倾斜接触面时压力是有重力产生的大小不等于重力
(3)当物体被压在竖直接触面时压力和重力无关。
。
二、压力的作用效果
阅读课本29页“想想议议"。
提出问题:压力的作用效果和哪些因素有关?
体验压力的作用效果,我们通过观察手指被压下的凹坑。
猜测和假设:压力的作用效果可能和________和_____________有关.
设计实验:阅读课本30页“实验"
进展实验:
实验中通过观察______的形变来判断压力的作用效果。
实验用到的科学方法是_____________。
请将实验的相关内容填写在下面的表格中
压力大小
受力面积
海绵形
变程度
1
小桌重力
桌腿着地
2
小桌重力+砝码重力
桌腿着地
3
小桌重力+砝码重力
桌面着地
分析和论证:
(1)由实验1和2可得,在一定时,压力的作用效果和有关。
(2)由实验和可得(填序号),在压力一定时,压力的作用效果和受力面积有关。
得出结论:压力的作用效果和______和____________有关。
三、压强
【讨论】大象的质量为6吨,一只脚的面积为600平方厘米,一位芭蕾舞演员的质量为45千克,,试比较芭蕾舞演员一只脚尖着地时对地面的压强和大象四只脚站立时对地面的压强哪个更大?(精品文档请下载)
。
:物体所受的________和____________之比。
3。单位符号及意义
压强的单位是:_________,简称:____,符号是:________
1Pa的物理意义是:1m2的面积上受到的压力是1N.
【例题】程度桌面上放着一本书,书所受的重力为3N,和桌面的接触面积为5X10-2m2计算书对桌面的压强。(精品文档请下载)
条件:S(面积)=________m2;F(压力)=____()=_____N
求:P(压强)=_____Pa。
解:
由公式P=___________,代入数值
得P=_____________________
答:__________________________。
【拓展应用】
四、减小和增大压强的方法
。观看大屏幕。
2。讨论减小和增大压强的方法,
在压力一定时,________受力面积,可以增大压强;_________受力面积可以减小压强。
在受力面积一定时,________压力,可以增大压强;_________压力,可以减小压强。
【反响矫正】

( )



,增大压强的是( )
A。刀刃磨得很薄 B。滑雪用的滑板 。书包背带加宽
,属于减小压强的是( )

二、填空题
,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人和沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小),这样能_________________________。(精品文档请下载)
三、计算题
,底面积700cm2,将这只木箱放在面积是1。75m2程度桌面上,此时木箱对桌面的压强是多少?(精品文档请下载)
(1cm2=10—4m2)
7。完成导学单【讨论题】