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《自感现象》讲义新人教版选修《日光灯基本原理》讲义新人教版选修.ppt


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核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
第五节~第六节
课前自主学案
目标概览
《自感现象》讲义新人教版选修《日光灯基本原理》讲义新人教版选修
目标概览
学****目标:.
,以及对它们的利用和防止.
,知道自感系数的意义和决定因素及单位.
.
.
重点难点:.
、自感电动势的理解.
.
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课前自主学案
一、自感
:由于导体本身的_______________而产生的电磁感应现象.
:
___________________.

(1)大小:线圈的长度越长、线圈的面积_______,单位长度上的匝数_____,线圈的自感系数越大;线圈有铁芯比无铁芯时自感系数____.
(2)单位:_______(符号H),1H=103mH=106μH.
电流发生变化
电流变化的快慢和自感系数
越大
越多

亨利
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二、日光灯
图16-5-1
:如图16-5-1,主要由灯管、_______、,电压比220V电压高,工作时电压_______220V.
镇流器
启动器
小于
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(1)构造:静触片、用________制成的U形动触片、还有一个电容器作为附件与小氖泡并联.
(2)作用:使电路短暂接通再将__________.

在启动器短暂接通电路再将电路断开的瞬间,镇流器中的电流急剧_____,,它们合在一起,形成一个__________,加在灯管两端,使灯管中的气体放电,于是灯管成为电流的通路,开始发光.
日光灯正常发光时,镇流器起着__________的作用,保证日光灯的正常工作.
双金属片
电路断开
减小
自感电动势
相同
瞬时高压
降压限流
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核心要点突破
一、对自感现象的进一步理解

(1)产生的原因:通过线圈的电流发生变化,导致穿过线圈的磁通量发生变化,因而在原线圈上产生感应电动势.
(2)作用:阻碍原电流的变化,而不是阻止,电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长.
(3)方向:当原电流增大时,自感电动势方向与原电流方向相反;当原电流减小时,自感电动势方向与原电流方向相同.
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(1)明确电流情况:按照直流电路的分析方法,判断由于开关闭合,变阻器调节等导致线圈中的电流增大还是减小.
(2)分析线圈对电流的阻碍:线圈中电流增强时(如通电),由于自感电动势方向与原电流方向相反,阻碍增加,电流逐渐增大;线圈中电流减小时(如断电),由于自感电动势方向与原电流方向相同,阻碍减小,线圈中电流方向不变,电流逐渐减小.
(3)分析最后的稳定状态:常出现在电路中有线圈和灯泡串联、线圈和灯泡并联两种形式,现分别分析如下:
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灯泡与线圈串联
灯泡与线圈并联
电路连接
部分
通电时的现象
电流逐渐变大,
灯泡逐渐变亮
因线圈相当于阻值很大,然后逐渐减小的电阻,所以灯泡中电流突然变大,然后逐渐减小到稳定
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灯泡与线圈串联
灯泡与线圈并联
断电时的现象
电流在回路中逐渐减小,灯泡逐渐变暗,灯泡中的电流方向不变,大小逐渐减小到零
I1、I2为稳态时的电流,若I2≥I1,逐渐变暗直到熄灭;若I2<I1,闪亮后逐渐变暗直到熄灭,因回路中电流是从I1逐渐减到零的,小灯泡中的电流方向改变
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  • 时间2022-12-05