高考生物一轮复习高考真题分类题库2014年知识点10遗传的基本规律含解析.docx

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1.(2014·海南高考·T22)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假设这7同等位基因自由
组合,则以下相关其子代的表达,正确的选项是( )

同等位基因杂合、
6同等位基因纯合的个体出现的概率为
5/64

同等位基因杂合、
4同等位基因纯合的个体出现的概率为
35/128

同等位基因杂合、
2同等位基因纯合的个体出现的概率为
67/256

同等位基因纯合个体出现的概率与
7同等位基因杂合个体出现的概率不相同
【解题指南】(1)题干要点词:“个体自交”“7同等位基因自由组合”。
要点知识:遗传的分别定律和自由组合定律。
隐含知识:应用分别定律解决自由组合定律的问题。
【解析】选B。本题主要观察遗传基本规律的相关知识。
A项中,1同等位基因杂合、6同等
位基因纯合的个体出现的概率
=2/4×(1/4+1/4)
×(1/4+1/4)
×(1/4+1/4)
×(1/4+1/4)×
(1/4+1/4)×(1/4+1/4)
×C17=7/128,
故A项错。B项中,3
同等位基因杂合、
4同等位基因纯
合的个体出现的概率
=2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)
×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)
×(1/4+1/4)×
C73
=35/128,
故B项正确。C项中,5
同等位基因杂合、2
同等位基因纯合的个体出现的概率
为=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×C75
=21/128,故C项错。D项中,7
同等位基因纯合的个体出现的概率与
7同等位基因杂合的个体出现的概率相同
,D项错误。
2.(2014·海南高考·T23)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占
25%、50%、25%。
若该种群中的
aa个体没有生殖能力
,其他个体间能够随机交配
,理论上,下一代中AA∶Aa∶
aa基因型个体的数量比为(
)
∶3∶1
∶4∶1

∶2∶0

∶2∶1
【解题指南】(1)题干要点词:“aa个体没有生殖能力”“个体间能够随机交配”。
要点知识:基因分别定律,一对相对性状的亲子代基因型、表现型及相关概率的计算。
【解析】选B。本题主要观察基因分别定律的相关知识。若该种群中的aa个体没有生殖能
力,其他个体间能够随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配,AA占1/3,Aa
占2/3,采用棋盘法。
产生雌雄配子的概率2/3A1/3a
2/3A4/9AA2/9Aa
1
1/3a2/9Aa1/9aa
理论上,下一代基因型个体的数量比为:AA∶Aa∶aa=4∶4∶1。依照以上解析,故B项正确。
3.(2014·海南高考·T25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一同等位基因控制,
要确定这对性状的显隐性关系,应该采用的杂交组合是( )
抗病株×感病株
抗病纯合体×感病纯合体
×抗病株,或感病株×感病株
×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
【解题指南】(1)题干要点词:“这对相对性状由一同等位基因控制”“确定这对性状的显隐
性关系”。
要点知识:基因的分别定律、基因的显隐性和纯合体(子)、杂合体(子)的判断。
隐含知识:判断性状显隐性关系的方法。
【解析】选B。本题主要观察依照基因分别定律判断性状显隐性关系的相关知识。拥有相对
性状的纯合个体进行正反交,子代表现出来的性状就是显性性状,对应的为隐性性状,故B项
正确。
4.(2014·安徽高考·T5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因
(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。依照以下杂交结果,推断杂交1
的亲本基因型是( )
杂交1♂甲×乙♀
↓
雌雄均为褐色眼
杂交2♀甲×乙♂
↓
雄性为褐色眼、雌性为红色眼
,乙为aaBB
,乙为AAZbW
,乙为aaZBW
,乙为aaZBZB
【解题指南】(1)要点知识:明确鸟类的性别决定方式,充分利用同型隐性个体与异型显性个
2
体杂交,后代性状与性别相关。
隐含信息:鸟类雄性个体为ZZ,雌性个体为ZW;B、b基因只位于Z染色体上。
【解析】选B。本题主要观察伴性遗传与性别决定的相关知识。依照其表现型特点可知
,当
存在一个显性基因时为红色眼
,当存在两个显性基因时为褐色眼
,由杂交
2
中后代的表现型
可知,甲的基因型为
B
bb
B
b
b
aaZW,乙的基因型为AAZZ,因此后代的基因型为
AaZZ
和AaZW,杂交1
中后代的基因型必为
Bb
B
BB
和
b
AaZZ
和AaZW。因此杂交1的亲本基因型为
aaZZ
AAZW,因此B项
正确。
5.(2014·福建高考·T28)人类对遗传的认知渐渐深入:
在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2
中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。进一步研究发现r
基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编
码的淀粉支酶少了尾端61个氨基酸,推断r基因转录的mRNA提前出现。试从基因
表达的角度,讲解在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性
性状得以表现,隐性性状不表现的原因是。
摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果
蝇进行测交,子代出现四种表现型,比率不为1∶1∶1∶1,说明F1中雌果蝇产生了种
配子。实验结果不吻合自由组合定律,原因是这两同等位基因不满足该定律“”
这一基本条件。
格里菲思用于转变实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多各种类,R型菌是由
SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混杂培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出
现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为,否定了这种说法。
(4)沃森和克里克成立了DNA双螺旋结构模型,该模型用讲解DNA分子的多
样性,其他,的高度精确性保证了DNA遗传信息牢固传达。
【解题指南】(1)要点信息:r基因的碱基序列比R基因的碱基对多;r基因编码的蛋白质(无
酶活性)比R基因编码的淀粉支酶的氨基酸少。
要点知识:基因对性状的控制;显性性状得以表现,隐性性状不表现的原因。从基因表达的
角度解析,隐性性状不表现的原因能够是显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,
或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低。
【解析】本题观察了基因的自由组合定律、基因对性状的控制、肺炎双球菌的转变实验、DNA
的分子结构的相关知识。
3
在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,则其F2
中的黄色皱粒豌豆的基因型为1/3YYrr和2/3Yyrr,则它们自交,其子代中表现型为绿色皱
粒(yyrr)的个体所占比率为yy(2/3×1/4)×rr(1)=1/6。r基因的碱基对数比R基因多,但r
基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少61个氨基酸,由此能够推断r基因
转录的mRNA必然提前出现了停止密码(子)。从基因表达的角度,隐性性状不表现的原因能够
是显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性或活
性低。
摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇测交,子代有4种表现型,能够必然F1中的雌果蝇产生了4种配子,但结果不吻合自由组合定律,原因是这两同等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”的这一基本条件。
由于突变存在不定向性,因此该实验中出现的S型菌全为SⅢ,就说明不是突变产生的,这
样否定了前面的说法。
(4)沃森和克里克成立了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列序次的多样性讲解DNA
分子的多样性,其他碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息牢固传达。
答案:(1)1/6停止密码(子)显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性
基因编码的蛋白质无活性或活性低
(2)4非同源染色体上非等位基因(3)SⅢ
(4)碱基对排列序次的多样性碱基互补配对
6.(2014·安徽高考·T31)香味性状是优异水稻品种的重要特点之一。
香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因
为
,以致香味物质积累。
(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病
(B)对感病(b)为显
性。为选育抗病香稻新品种
,进行了一系列杂交实验。其中
,无香
味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果以下列图
,则两个亲代
的基因型是
。上述杂交的子代自交
,后代集体中
能牢固遗传的有香味抗病植株所占比率
为
。
(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交
,在F1
中有时发现某一植株拥有香味性
状。请对此现象给出两种合理的讲解:
①
;
4
②。
(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成,最后发育成单倍
体植株,这表示花粉拥有发育成完满植株所需的。若要获得二
倍体植株,应在时期用秋水仙素进行引诱办理。
【解题指南】(1)题干要点信息:“牢固遗传的有香味抗病植株”“有时”“秋水仙素进行引诱
办理”。
图示信息:性状分别比:抗病∶感病=1∶1,无香味∶有香味=3∶1。
【解析】本题观察基因对性状的控制及杂交育种、基因突变和单倍体育种等相关知识。
(1)由题意可知,A基因存在无香味物质积累,可能A基因控制合成的酶促进了香味物质分解,
而a基因不能够控制合成分解香味物质的酶。
(2)依照杂交结果:抗病∶感病=1∶1,无香味∶有香味=3∶1,可知亲本的基因型为Aabb、
AaBb,则F1为1/8AABb、1/8AAbb、1/4AaBb、1/4Aabb、1/8aaBb、1/8aabb,其中只有1/4AaBb、
1/8aaBb自交,才能获得能牢固遗传的有香味抗病植株(aaBB),所占比率为1/4×1/4×
1/4+1/8×1×1/4=3/64。
正常情况下AA与aa杂交,所得子代为Aa(无香味),有时出现的有香味植株有可能是发生
了基因突变,可能是某一雌配子形成时A基因突变为a基因,或某一雌配子形成时,含A基因的染色体片段缺失;还可能是碰到环境因素的影响而产生的。
(4)花药离体培养过程中,花粉先经脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成单倍体植株,此
过程表现了花粉细胞的全能性,根本源因是花粉细胞中含有控制该植株个体发育所需的全部
遗传物质;形成的单倍体植株在幼苗期用必然浓度的秋水仙素办理,可形成二倍体植株。
答案:(1)a基因纯合,参加香味物质代谢的某种酶缺失
(2)Aabb、AaBb3/64
(3)某一雌配子形成时,A基因突变为a基因某一雌配子形成时,含A基因的染色体片
段缺失
(4)愈伤组织全部遗传信息幼苗
7.(14分)(2014·全国卷·T34)现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈
病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各
由一同等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这
两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完满一致。回答以下问题:
(1)为实现上述目的,理论上,必定满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两同等位
5
基因必定位于上,在形成配子时非等位基因要,在受精时雌雄
配子要,而且每种合子(受精卵)的存活率也要。那么,这两个杂交
组合分别是
和。
(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交获得F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在
一起,长成的植株称为1个F3株系。理论上,在全部F3株系中,只表现出一对性状分其他株系
有4种,那么,在这4种株系中,每种株系植株的表现型及其数量比分别
是、、和。
【解题指南】(1)题干要点词:“均”“完满一致”“全部”“全部”。
要点知识:基因自由组合定律的实质及分别比的条件,应用基因的自由组合定律解决实责问题。
【解析】本题观察遗传的基本规律及其应用。
(1)若抗锈病与感锈病、无芒与有芒分别受A/a、B/b这两同等位基因控制,再依照题干信息
可知,4个纯合亲本的基因型可分别表示为AABB、AAbb、aaBB、aabb,若要使两个杂交组合产
生的F1与F2均相同,则两个亲本组合只能是AABB(抗锈病无芒)×aabb(感锈病有芒)、AAbb(抗
锈病有芒)×aaBB(感锈病无芒),得F1均为AaBb,这两同等位基因必定位于两对同源染色体
上,非同源染色体上的非等位基因自由组合,才能使两组杂交的F2完满一致,同时受精时雌雄配子要随机结合,形成受精卵的存活率也要相同。
依照上面的解析可知,F1为AaBb,F2植株将出现9种不相同的基因型:AABB、AaBB、AABb、AaBb、
AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,可见F2自交最后可获得9个F3株系,其中基因型为AaBB、
AABb、Aabb、aaBb的植株中有一对基因杂合,自交后该对基因决定的性状会发生性状分别,
依次是抗锈病无芒∶感锈病无芒=3∶1、抗锈病无芒∶抗锈病有芒=3∶1、抗锈病有芒∶感锈
病有芒=3∶1、感锈病无芒∶感锈病有芒=3∶1。
答案:(1)非同源染色体自由组合随机结合相等抗锈病无芒×感锈病有芒抗锈病
有芒×感锈病无芒
抗锈病无芒∶抗锈病有芒=3∶1抗锈病无芒∶感锈病无芒=3∶1感锈病无芒∶感锈病有芒=3∶1抗锈病有芒∶感锈病有芒=3∶1
8.(2014·浙江高考·T32)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,
经过再生植株连续自交,分别获得种皮黑***状牢固的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交获得丙,
丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1同等位基因A和a控制,且基因a控制种皮
6
黑色。请回答:
(1)甲的基因型是。上述显性现象的表现形式是。
请用遗传图解表示丙为亲本自交获得子一代的过程。
在原生质体培养过程中,第一对种子胚进行脱分化获得愈伤组织,经过
培养获得分别均一的细胞。尔后利用酶办理细胞获得原生质体,原生质体经培养
再生出,才能进行分裂,进而分化形成植株。
将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一代,若子一
代的表现型及其比率为,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色
体上。
(5)经过成立乙植株的,从中获得种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可获得转基
因作物。因此,转基因技术可解决传统杂交育种中亲本难以有性杂交的弊端。
【解题指南】(1)隐含信息:对甲进行原生质体培养,细胞分裂过程发生了基因突变。
要点知识:一对相对性状的遗传实验、遗传图解的写法、植物细胞工程。
【解析】本题以水稻种皮颜色的遗传为依赖,观察一对相对性状的遗传实验、遗传图解、植
物细胞工程以及基因工程等知识。
据题意解析可知,黑色是a基因控制的,故乙的基因型应为aa,甲与乙杂交,后代全为一种
表现型,则甲的基因型为AA。水稻甲在原生质体培养再生过程中发生了基因突变,基因型变
为Aa。上述性状中显性性状是白色,而丙表现为种皮浅色,故显性性状表现为不完满显性。
(2)遗传图解中丙基因型为Aa,其自交后代比率为种皮白色(AA)∶种皮浅色(Aa)∶种皮黑色
(aa)=1∶2∶1。
(3)在原生质体培养过程中,第一经过液体悬浮培养才能获得分别均一的细胞,尔后利用酶处
理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出新细胞壁,才能进行细胞分裂,进而分化形成植
株。
(4)将乙(aa)与缺少1条第7号染色体的水稻植株杂交,如控制种皮颜色的基因在第7号染色
体上,则缺少第7号染色体的植株基因型可表示为AO,其产生两种比率相等的配子,即A∶
O=1∶1,其杂交子代的表现型为浅色∶黑色=1∶1。
经过成立乙植株的基因文库,可从中获得种皮黑色的基因,转入玉米后,可获得转基因玉米。因此转基因技术可解决传统杂交中远缘亲本难以有性杂交的弊端。
答案:(1)AA不完满显性
(2)
7
种皮浅色
PAa
F1
雌配子
Aa
雄配子
AAA种皮白色Aa种皮浅色
aAa种皮浅色aa种皮黑色
种皮白色∶种皮浅色∶种皮黑色=1∶2∶1
液体悬浮细胞壁(4)种皮浅色∶种皮黑色=1∶1(5)基因文库种间(或远缘)
9.(2014·新课标全国卷Ⅰ·T32)现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆
(抗倒伏)品种。已知抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性,但对于控制这两对相对性状的基
因所知甚少。回答以下问题:
(1)在育种实践中,若利用这两个品种进行杂交育种,一般来说,育种目的是获得拥有
优异性状的新品种。
杂交育种前,为了确定F2代的种植规模,需要正确展望杂交结果。若依照孟德尔遗传定律来展望杂交结果,需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一同等位基因
控制,且吻合分别定律;其他两个条件
是
。
(3)为了确定控制上述这两对性状的基因可否满足上述3个条件,可用测交实验来进行检验。
请简要写出该测交实验的过程。
【解题指南】(1)题干要点词:“纯合”“显性”“杂交”“测交”“孟德尔遗传定律”。
要点知识:杂交育种的目的、孟德尔遗传定律研究的条件和测交实验的过程。【解析】本题主要观察孟德尔遗传定律的应用及杂交育种知识。
(1)杂交育种的目的是获得多种优异性状于一身的纯合新品种,解析题意知,抗病与矮秆(抗
倒伏)为优异性状。
(2)孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点,故控制相对性状的等位基因
应位于细胞核中。只有两对基因分别位于两对同源染色体上,才依照基因的自由组合定律。
8
测交是指用杂合子和隐性纯合子杂交,而题干无杂合子,故应先杂交获得杂合子,尔后再进行测交实验。
答案:(1)抗病矮秆
高秆与矮秆这对相对性状受一同等位基因控制,且吻合分别定律;控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上
(3)将纯合抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交,产生F1,让F1与感病矮秆植株杂交。
10.(2014·新课标全国卷Ⅱ·T32)山羊性别决定方式为XY型。下面的
系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一同等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的
条件下,回答以下问题:
(1)据系谱图推断,该性状为(填“隐性”或“显性”)性状。
假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不吻合该基因遗传规律的个体是
(填个体编号)。
若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中必然是杂合子的个体是
(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。
【解题指南】(1)题干要点词:“一同等位基因控制”“不考虑染色体变异和基因突变”。
要点知识:遗传系谱图中相对性状显隐性的判断、伴Y染色体遗传和伴X染色体遗传的特点。
(3)思想流程:由Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1的性状→相对性状的显隐性;由假设基因位于Y染色体上
→第Ⅲ代各个体的性状表现;由假设基因位于X染色体上→Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型;Ⅲ-3和Ⅲ
-4的表现型→Ⅱ-4的基因型;Ⅲ-2和Ⅱ-2的表现型→Ⅲ-2的基因型。
【解析】本题观察基因的分别定律和伴性遗传的知识。
①系谱图中Ⅱ-1和Ⅱ-2均不表现该性状,但它们的后代Ⅲ-1出现该性状,推知该性状为隐性,Ⅱ-1和Ⅱ-2为该性状的携带者。
假设控制该性状的基因位于Y染色体上,该性状由Y染色体传达,因此表现该性状个体的
全部雄性后代和雄性亲本都表现该性状,且雌性个体不会表现该性状。据此能够看出,第Ⅲ代各个体的性状表现应为:Ⅲ-1不表现该性状(由于Ⅱ-1不表现该性状)、Ⅲ-2和Ⅲ-3均不表现该性状(由于是雌性)、Ⅲ-4表现该性状(由于Ⅱ-3表现该性状),因此不吻合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4。
9
(3)假设控制该性状的基因仅位于
X染色体上,且由(1)知该性状为隐性遗传(假设该性状由
基因A-a控制);Ⅰ-2和Ⅱ-2均未表现出该性状
A-
但它们的雄性后代(
Ⅱ-3和Ⅲ-1)却表
(XX),
现出该性状(XaY);同时考虑到雄性个体的
X染色体来自雌性亲本,据此判断Ⅰ-2和Ⅱ-2必然
为杂合子(XAXa)。Ⅲ-3表现该性状(XaXa),其所含的一条
X染色体必然源自Ⅱ
-4(XaX-);同时Ⅱ
-4不表现该性状,据此判断Ⅱ-4
为杂合子(XAXa)。Ⅲ-2
不表现该性状(XAX-),其雌性亲本Ⅱ-2
为杂合子(XAXa),因此Ⅲ-2既能够是杂合子(XAXa),也能够是纯合子(XAXA)。
答案:(1)
隐性
(2)
Ⅲ-1、Ⅲ-3
和Ⅲ-4
(3)
Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4
Ⅲ-2
11.(2014
·山东高考·T28)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对
性状,由一同等位基因(B、b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙
三只果蝇进行杂交实验
,杂交组合、F1表现型及比比以下:
实验一
P
甲×乙
↓
F1灰体长刚毛
灰体短刚毛
黑檀体长刚毛
黑檀体短刚毛
比率
1
∶
1
∶
1
∶
1
实验二
P
乙×丙
↓
F1灰体长刚毛
灰体短刚毛
黑檀体长刚毛
黑檀体短刚毛
比率1
∶
3
∶
1
∶
3
依如实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为
或。若实验一的杂交结果能考据两对基因E、e和B、b的遗传依照自由组合定律,
则丙果蝇的基因型应为。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不相同的个体所占的比率为。
在没有迁入、迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配
获得F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为,Ee
的基因型频率为。亲代集体中灰体果蝇的百分比为。
灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代集体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果
蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型
为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成以下实验步骤及结果展望,以研究其原因。(注:一对
10