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要成为一个个合格培训训师,应当当在专业形形象的几个个关键方面面下功夫
态度
知识
技能
经验
态度
自我定位::态度的重重要性
信心+热忱忱+信誉
学员是否接接受你,很很大程度上上取决于你的的“态度”!
职业态度
积极向上的的进取心
富有责任感感
有教学的愿愿望
培训的热情情
服务与贡献献
认同与分享享
尊重他人
双赢与相互互依存
温柔的心与与自省
知识
知识要广博博,根基要要扎实,
这是培训师必备备要件
合理的知识识结构
渊博的理论论知识和丰丰富的实践践经验
不墨守成规规和敢于创创新的能力力
理论联系实实际的学风风和善于获获取信息
和解决问题题的能力
技能
教学设计要要新颖,课课堂讲授要要精彩,沟沟通思维要要敏捷,现现代教学设设备运用的的技能要高高超,这是是培训师的看看家本领。
培训师应掌掌握的基本本技能
临场把握与与驾御能力力
临场解决问问题与组织织能力
交流表达能能力
信息处理能能力
对课程内容容的设计技技能
运用多媒体体及现代教教育技术的的技能
与学员交流流
要避免不良良的言谈举举止,如果一个个培训师使使用多种不不同的教学学方法,那那么他的举举止可能就就不会分散散注意力,,也就是说说,他的不不当举止可可能就越少少。
一个优秀的的培训师能能读懂学员的的身体语言言。根据学员员的表情你你能分辨出出他们是否否明白教学学内容。你你也应当意意识到学员员也能读懂懂你的身体体语言,所所以不要抱抱着双臂站站在前台向向大家发问问。
与学员交流流
在学员发言言时,不要要打断他。被打断地地人往往在在受到侮辱辱后保持沉沉默。当然然,偶尔你你也要打断断那些讲话话罗索的人人,不然的的话,会影影响你与其其他学员的的交流。
为保持有效效的交流,,培训师必必须在课程程中对学员员给予积极极的帮助。。了解群体体的反应,,鼓励更多的的交流。如果你忽略略了任何一一个反应,,你很可能能会失掉交交流的机会会。
与学员交流流
培训师应不时地变变化音调、、改变声音音强度和语语速,以吸引学学员的注意意力。通过过向群体提提问,可以以吸引学员员的注意力力。
使用“提问、停顿顿、出击”的提问方法法,用整体性性的问题向向所有学员员提问,停停顿片刻,,再请那些些有意发言言的学员回回答。
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