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适合幼儿园/小学/初中/高中/大学教师老师社会培训
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什么是礼仪?
礼这个字讲的是尊重,礼由心生,它是指在人际交往中要明白尊重自己,尊重别人。把尊重自己,尊重别人的这个要求,这个欲望需要表现出来,这就是个仪了。仪是表现礼的外在形式。
礼仪是尊重自己、尊重别人的一种规范的表现形式。
目录
1
教师礼仪的基本内容
2
校园礼仪
3
课堂礼仪
4
办公室礼仪
5
学校集会礼仪
第一部分
教师礼仪的基本内容
教师礼仪的基本内容
教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。
教师礼仪的原则
摆正位置,以学生为本
端正态度,要善于包容
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师在工作岗位上要严于律己,以身作则,宽以待人,以学生为中心。现代教师礼仪和古代教师礼仪最大的不同是教师和学生是平等的位置,现代教育强调以学生为本,我们老师只是学生学****的引导者。
蔡元培先生在北大提出“要兼容,要包容。”这句话告诉我们:教师要有适应性和包容性。容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式、容忍不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。
教师礼仪最基本的特征是什么?
师心
师表
师德
师资
教师礼仪的四大关注点
教师要有爱心,不辜负党和国家对我们的期望
教师要终于祖国、热爱人民、热爱党、热爱社会主义,要遵守法律、爱护学生、廉洁从教
语言美、心灵美、仪表美、行为美。教师是楷模,楷模就要思圆行方,值得别人效仿,不会误人子弟
教师要有一技之长、要业精于勤、要有自己的人格魅力;(学生最喜欢的老师:有亲和力的、有个人魅力的。)
为什么要大力提倡教师礼仪
有职业的原因
有现实生活的原因
第二部分
校园礼仪
教师的个人形象
所谓个人形象一般是指一个人在社会上形成的公众印象,以及社会公众由此对其产生的基本看法和做出的总体评价。
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