小学十分钟片段教学竞赛实施方案（2篇）.doc

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小学十分钟片段教学竞赛实施方案
一、指导思想:
落实区教育局基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为核心,促进教师专业素质成长,推进高效课题建设,开展片段教学竞赛。
二、领导小组:
组长:____
副组长:____
组员:____及部分班主任、副班主任
三、竞赛对象及活动要求:
1、竞赛对象:临聘教师。
2、以本期教材为主,可自行选择内容备课,教学时间控制在10分钟,正负不超过30秒。
3、本教研组内的教师赛课,当天空堂教师必须参加听课,同时也欢迎其他教研组的老师有时间都来学****交流。
4、比赛中教学对象若是低年级学生,则班主任协助参与竞赛的老师通知家长推迟到校接孩子放学,并配合竞赛老师做好相关工作,并要求参与听课的学生着校服。
5、比赛前两天抽签,比赛当天根据抽签结果进行比赛。
6、比赛结束后各参赛教师将教案、课件及教学反思进行整理打包上交教导处。
四、竞赛时间及地点:
时间:第____周周三下午第二节课集中进行;地点:一丙班教室
五、评委及人员安排:
1、评委:黄娟、石春燕、吴昂、刘秀清、张红、王甜、杨勇秀、陈斌
2、学生进出教室安排--学生所在班级的班主任或副班主任负责,提前候课;
3、计时:____; 现场调控:____;
拍照:____; 新闻发布:____
六、评奖:
一、二、三等奖分别根据总人数的____%、____%、____%评选。
附评分细则:
评分项目 评价内容  权重
教学理念构建平等、互动的师生关系;注重引导学生自主学****注重培养学生的探究意识、合作意识、创新精神和实践能力。20
教学设计教学目标明确,教学重点和难点突出;教学思路清晰;能创造性处理教材,把握知识的纵向、横向联系及延伸,教学梯度和教学时间安排合理;教学方式灵活多样;板书精炼、美观。20
教学方法教学方法符合教材特点和学生实际,符合学科学****规律;能根据需要将多种方法优化组合,激发学生学****的主动性、积极性,注重师生之间的互动性;积极倡导"自主、合作、探究"的学****方式;教学媒体使用适时、适量、适度、有效。20
教学能力教学基本功扎实,教学技能娴熟,课堂调控能力强;教态自然、亲切、端庄、大方;普通话标准,语言精炼,表达清晰流畅,生动形象,板书书写规范。20
教学效果课堂气氛和谐,学生反应积极,思维活跃,达到了预期的教学目标,短时高效。20
培蕾小学教导处
小学十分钟片段教学竞赛实施方案(二)
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走近国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,内容丰富,我校从本学期开始实行中队____升旗仪式制度,具体实施方案如下:
一、实施办法
。升旗仪式由德育处总把关。4—____年级各中队辅导员负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流____。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。
。升旗手和护旗手承担升国旗的任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。
。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准,主持没有差错,同时要熟悉升旗仪式的全部过程。
。由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间,采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐,符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容,由德育处____后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。
。每学期末,由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选出优秀升旗中队、杰出升旗手、十佳主持人,颁发荣誉证书,并纳入中队考核分。
二、升旗中队要求
、口令清晰、步调一致;
,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,中队口号和中队目标要整齐,声音洪亮;
、整齐,队礼标准到位;
,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在____分钟。
,各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失,并及时将稿件交到德育处。
,要有高度的责任感,在本中队____升旗仪式之前,要做好各方面的准备工作。如:在准备过程中有不清楚的地方,及时向德育处汇报,以便做好配合工作;____升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下,在做好各项升旗准备工作后,进行一次实地操练等。
三、升旗仪式班级评比记分细则:(附1)
四、升旗仪式程序范稿:(附2)
五、升旗仪式班级周次安排表:(附3)
升旗仪式程序及主持范稿
一、(整队)。全体立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们,大家早上好。今天的升旗仪式由我们年级班____,我是主持人,担任本周升旗手的是。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍:(包括班级口号,班级目标)
三、举行升旗仪式。
主持人。全体立正。____小学第周升旗仪式现在开始。
第一项:出旗(用升调朗读)
第二项。升国旗,奏唱国歌。(表情严肃,神态庄重,朗读语气要庄严)—礼毕。
第三项。国旗下的讲话。有请中队的同学(或者有请中队的辅导员)进行国旗下的讲话。大家欢迎。
第四项。下面有请中队的同学介绍升旗手事迹(或才艺展示)。
第五项。