校园星获奖发言.doc

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育人教课是教师的天职我是衣饰艺术组的教师陈清河!第一,非
常感谢学校领导和衣饰艺术组各位同事介绍,能获取此次机遇的我感
到无上的光荣和骄傲,同时也感觉肩上的担子更重,责任也更大了。
作为一名教师和班主任,我向来以教授知识,传达正确的思想为
荣;以优秀的作风,认真做到以身作则,教书育人为己任;以关爱学
生,与学生共同成长为伴。
XX年8月,11级衣饰班的xx同学突发大病,作为班主任特别难
过,也想尽自己的菲薄力量去帮助她,陪她一同度过难关。
及时向学校和领导反响状况,并和廖彩卫老师一同去茂名探望xx同学。
把xx同学的实质状况作记录,上报学校,并获取了学校领导,特别是xx校长的关注。
由校长牵头,组织全校师生进行献爱心捐款活动,为xx学生筹得善款,以解事不宜迟。
教课育人是教师的天职,特别作为一名优秀专业知识的衣饰专业老师,我比较侧重结合中职学生的实质状况,与现代企业生产的需要,来教授专业知识,向来力求上游,明确目标。
XX年xx市举行的中职教课成就展,和xx老师合作,指导学生制作成就展的作品,遇到了同行和各位领导的好评,并获取了广泛而优秀的反响。
而且作为指导老师,指导学生参加XX年xx市衣饰技术比赛,经
过严格的训练,经过紧张的比赛,我校12级衣饰班的xx三名学生,
在大赛中获得衣饰制作组的三等奖的优秀成绩,为校争光,为xx争
办省级要点学校作贡献。
锻炼了学生,也丰富了教课经验,提升了专业水平,丰富了经
验。
作为13级衣饰班的班主任,努力管理班级的平常,认真的睁开班级工作,带领学生落实学校工作的各项要求,以服务学生,创办文明班级为主旨,并同学们创办优秀的学****环境,指引班级创优争先,结合学校的四个一工程和6s管理,博得学校领导的一定。
并获取军训优秀班集体体育道德民俗奖文体艺术黑板报优秀奖第三名等等。
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