大班社会特色活动华农花房教案反思.docx

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活动目标
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,增加幼儿的口头表达力量。
、节省资源的好****惯。
活动预备
事先与花房的工作人员商议好参观的事项。
活动过程一、提出参观要求及留意事项。
二、参观花房。
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三、争论:为什么有些植物要在暖棚里过冬?
四、小结活动延长:
收集棉花图片。
活动反思:
我始终认为,孩子终归是孩子,不行能做大人做的事情。可是和我们班的宝宝们相处后,我才发觉我的这个想法真是太愚蠢了。
今日早上,我来到教室还没有做好预备工作,我们班的黄诗瑤和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我说:“教师好!”我很担忧,究竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的!当我刚把一张桌子摆放好后,刘永浩便主动的跟我说:“教师,让我们来帮你抬桌子吧!”我内心的第一个想法就是:假如他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做!我笑着对他们说:“没关系,你们两个就宁静的坐在凳子上,教师一会就忙完了。”看着他们绝望的走回凳子上坐好,我的内心又开头迟疑了,究竟他们是热心,情愿帮忙!我为什么不给他们一次时机呢!
我走到他们两个的面前,问他们:“你们真的想帮教师吗?”他们抬起小脸用天真的眼神望着我说:“真的!”“好,教师让你们来帮我,可是前提是你们必需要当心,假如做不来就要告知教师,好吗?”“好!教师我们来啦!”说完他们两个就很兴奋地跑到桌子旁边,而我在一旁帮助并且指挥着他们,没一会我们三个就齐心合力的把桌子摆好了。看着他们脸上洋溢着欢乐的笑容。我在想,是不是我太过于爱护他们而使他们不能很好的熬炼自己呢?他们情愿帮忙别人,情愿展现自己的力量,而我总是压抑着他们的这种欲望,使他们由于力量不被重视而感到绝望!
经过了这一个早上的事情后,我发觉了我们班的宝宝都是情愿帮忙别人的!他们有热心肠,他们都有想展现自己的心理。并且我还发觉了,那些淘气的孩子在受到重视之后总是表现的很棒,很听话!多给他们一些帮忙别人的时机,他们就会感到很满意,很欢乐!这样不仅让他们体会到了帮忙别人的欢乐,也能表达出他们的力量!