331-作为生物的社会.ppt

该【331-作为生物的社会 】是由【我是药仙】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【331-作为生物的社会 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。331-作为生物的社会
目标二体会重要语句的丰富含意
。
(1)蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。
解读探究:结合本文的主旨和表现手法来回答。
答案:(1)结合语境,我们不屑一顾的蚂蚁竟然如此与人相似,的确出乎人们的意料。讽刺人类的自大心理,渺小的蚂蚁的很多行为与我们相似,我们却不愿意或不敢承认这一事实,真是有些为难。
(2)我们总要一边探索,一边互相呼唤,交流信息,发表文章,给编辑写信,提交论文,一有发现就大叫起来。
解读探究:对于这个句子的理解,应重点思考人类行为“原始化”的意义。
答案:(2)结合生活实际,以夸张的笔法,将人类的行为“原始化”,暗中与动物行为混同,意在说明两者之间的某些相似性。
目标三分析作品的论证方法
?
解读探究:论证方法主要包括以下几种:①举例论证;②道理论证;③对比论证;④比喻论证;⑤引用论证。结合本文内容概括本文的论证方法。
答案:一是对比论证,将人类行为与生物社会行为作对比;二是举例论证,对生物的社会行为的描述,有详有略,先详后略,以详带略(详昆虫类,略菌类、鱼类、鸟类),这样既抓住了典型事例细致剖析,又丰富了例证,也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。
目标四评价文本产生的社会价值和影响
,谈谈你对作者论述生物社会行为的看法。
解读探究:此题考查大家对文本的探究能力。本文的写作用意是批判和嘲讽人类的傲慢和沙文主义。思考时应多往这方面延伸。
答案:作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为,证明它们也有集体协作精神,而且随着群体数量的增加,智慧也随之增长,这些都来自他对自然界中社会性生物细心的观察和思考。把这些生物的群体看成是一个庞大的生物体,更是作者的创见。但是要看到,作者谈论生物的社会性,焦点还是在反思人类行为,意在批判传统生物学人类中心主义甚至人类沙文主义的观念,强调人类要有自我反省的意识,不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。不可否认,作者的论述有其幽默调侃的成分,观点有其牵强偏激之处,但他的视角是独特的,见解是独到的,议论是深刻的,读之给人以理性的启迪和美感的享受。

不过,让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了。

渺小的蚂蚁的很多行为与我们相似,我们却不愿意或不敢承认这一事实,作者用幽默的语句表达对蚂蚁生命的礼赞。结尾一句与开头一句用描述昆虫的语言来描述人类,形成对比,表达自己鲜明的观点:人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不相容,而是可以互相比照的。

众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。“我们本是一片好心,想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药,千方百计不让我们靠近。最近,还有人想发昧心财,把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看,原来,我们那么庞大的家庭,如今却少得可怜了!”老麻雀说到伤心处,忍不住放声痛哭。
“麻雀老弟,别哭了!要说当菜吃,我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃’***。在他们眼里,我们哪是什么庄稼的朋友,早就成了他们桌上的下酒菜!”青蛙大哥说到这里,肚子一鼓一鼓的,简直要气炸了。
“其实就是没人捉,我们的同胞也越来越少了,那么多农药喷到田里,虫子没死,我们蜻蜓倒死了不少。
谢谢!