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教课计划篇1
一、指导思想:
以县教育局工作重点和学校工作计划为指向,以提高讲堂教课有效性为目标,突出教科研工作的先导性,增强教研活动的针对性,加大讲堂教课改革的力度,促使教师队伍的建设和教育质量的全面提高。
二、主要工作:
(一)、常例检测与抽测相联合,努力增强质量监控
1、坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量追踪指导,直到减小到必定的差距为止。主要举措是由教务处和各学科教研
组长组成调研组,不按期进行听课,不按期进行质量抽测,并同时召开质量追踪调研解析
2、狠抓毕业班教课工作。按期召开六年级教课工作会议,
研究毕业班教课工作,分配行政人员分管,并对毕业班教课提出
特意的工作建议,在复****阶段实行集体备课,集思广益,做到心
中有数,心中有度。按期召开家长会让家长参加到毕业班教课中
的管理,认识少儿的学****状况,为毕业班教课提出难得建讲和要求,推专家校齐抓共管,保证小升初有更显然的打破。
3、每个月召开教课月工作例会,在校长室的率领下,与教育
处的分管主任与各学科教研组长共同关注教课,共同关注教课质
量。
4、坚持每个月对一个年级进行教课视导,让教管人员深入课
堂,认识教课,关注教课质量。
(二)、科研引领教课。
1、连续增强教研组建设,发挥教研组教研功能提高教研活
动质量是提高教师修养的保障。本学期,对教研活动有以下要求:
(1)听课要求:教师每学期最少听课10节,教研组长及
35周岁以下的年青教师听课要达到12节,分管校长及教务主任
听课好多于15节。同年级同学科的教师必定要相互听课,增强交流,表现伙伴互帮。听课记录要有听课的感觉、评论。
(2)立足讲堂教课,探究教课改革。讲堂是展现教师风范
的舞台,教师应经过自己个性化的教课让讲堂焕发活力。围绕教师业务培训活动,本学期教务处要求每位老师要踊跃参加教研组听课评课、事例解析活动,青年教师都要参加学校组织的讲堂教课大赛活动。学期结束要上交一份有质量的教课经验总结。
(3)校本教研课的要求:为了使校本教研活动更有收效,
本学期我们对学校校本教研课做了一些调整,在形式上我们分青
年教师、中年教师两个年纪层次开课,青年教师的校本教研课要
求全部本组教师参加听课评论,交流评论时先在同年级组交流,
填写“校本教研课交流评论表”此后每个年级组介绍一名中心发
言人作集中评论。中年教师的校本教研课由教研组长牵头,共同
今年级组同学科教师按计划安排听课并做好记录与反应(当堂反应,不再集中商议)。
(3)教师业务学****及要求:每个月各教研组最少安排一次集中业务学****活动(主要以优异课例光盘学****或络讲堂教课学****为主,其余以教研组安排和周工作安排为准)
周二下午:语文组教研活动周三下午:数学组教研活动周四下午:综合组教研活动请老师们提早安排好班级事务,准时参加教研活动,不同样意迟到早走。每次教研活动由组长按计划组织中心活动。各位老师在教研活动中要踊跃发言,敢于提出在学****中发现的问题。业务学****和评课商议的中心发言人要预先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。
(4)增强理论学****睁开自我学****提高活动,提高教师的
理论水平。联合学校课题研究睁开有关教育专著研读,仔细做念书笔录,撰写念书心得,互动交流。每学期学****摘记好多5张,最少要撰写一篇教课论文或反省总结。
(三)、关注全面发展,提高学生综合素质。
1、抓勤学生****惯养成教育。本学期将以培育学生优异的学****兴趣、态度和****惯为打破口,进一步规范学生的学****行为,在整体上形成优异的学风,培育学生全神贯注、规范书写、多读勤写、擅长思虑等优异的学********惯。
2、丰富校园文化活动。
(1)保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,提高活动课的质量,丰富学生生活。
(2)刚性实行阳光体育一小时活动。教育处要提早制定好
本学期大课间及校园文化活动方案,要在诚心落实、挖掘资源、
科学安排上做好__,保证学生每天体育锻炼一小时,真实提高学
生的身体素质,使学生的身心获取健康发展。
(3)连续推动书香校园建设。仔细总结过去书香校园建设
过程中好的经验和做法,连续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提高,在教师中建议“书香为伴”的思想,将“念书是教师的需要”上涨为“念书是教师的责任”,使念书成
为每位教师最有利的生活方式;要立足于学生综合修养的提高,
以培育“广泛的阅读兴趣”为主,重视阅读****惯的养成;还要立
足于学生全面发展,踊跃探访有效的阅读激励体系,广泛搭建互
动阅读、分享交流的平台,真实做到经过念书活动,提高教师的
文化修养,陶冶学生的情操,促使学校的发展,提高学校的文化品位。语文教师要科学安排指导学生阅读、累积,连续做好“书香班级”、“阅读之星”的评选活动。
(4)其他,我们要连续有效睁开多样的、学生感兴趣的各种文艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素质、培
养学生的美好情操,使教师在工作中收获愉悦与乐趣,使学生在学****中增添知识与技术,使学校在运转中开发潜能与内涵,首创学校、教师、学生三方得益的优异场面。
(四)重视班级管理
班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和交流学校与家庭、社会教育之间的联系作用。学校要求各年级组连续发挥“以老带新”的传帮带的作用,使年青教师赶快熟****班主任
工作并走上正规。班主任要全力创办班级优异的育人环境,重视班级学生的文明行为的养成教育,指导学生养成优异的学********br/>惯。教务处将共同总务处、大队部,经过班级环境部署检查、卫生工作检查、学生比赛、班主任业务培训、经验交流等活动,达到优化班级管理的目的。
(五)仔细做好体艺卫工作
体育教师要仔细上好每节课,并有详尽的学期教课计划,教育学生养成优异的卫生****惯,做好各种疾病的预防,降低常有病的发病率,重视“防近”工作,有针对性地睁开健康教育,保证学生体质健康达标率到100%。
(六)增强对各室的使用和管理
图书馆要做好服务工作,保证正常供给借书和阅览。
络室和多媒体室工作:电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组实时利用电教资源。做好各种账册的登记工作,增强设施的管理与保护养护。使用多媒体的教师一定提早一天到管理员老师处进行登记,以便一致管理与协调工作。上课教师要做好财富的保护,下课后要与管理员老师办妥交接手续。
音乐室和舞蹈室:做好上课的登记工作,增强设施的管理与保护养护。使用音乐室的教师一定提早一天到管理员老师处进行登记,以便一致管理与协调工作。上课教师要做好财富的保护,下课后要与管理员老师办妥交接手续。
实验室做勤学生实验登记及演示实验的准备及教课工作。
(七)增强学籍管理和留守少儿及进城务工儿女就学管理。
严格按规定执行学生的转入转出休学更名等手续,做到转入
有________,转出有去向,休学有原由,更名有依据。实时做勤学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范
义务教育阶段的学籍管理,力求做到资料详确、手续齐备、管理规范。禁止半途私接班级学生,禁止不让学生参加各种的检测。
要仔细检查研究,摸清留守少儿的底数,建立每个留守少儿的成长记录册(联系卡)。其基本内容:学生的基本状况、家长姓名、家庭详尽地址、联系电话,家长务工单位详尽地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详尽地址、联系电话、身体状况、年纪等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守少儿的档案进行管理,并依据学生改动状况,实时增补或更改联系卡的有关内容。经过联系卡制度的建立,增强班级与学生家长及其余监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱络。充散发挥教育功能,减少留守少儿的心理压力。因为父亲母亲双双出门务工,留守少儿在心理上存在好多诱惑与疾病,所以学校除供给优异教育的同时,更要着重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在学校这个大家庭中获取的温暖,进而填补亲子关系的缺失和精神失意,供给一个健康成长的平台。
(八)中心学校工作
1、连续增强对四小点教课常例工作的检查指导。
2、规范四小点讲堂教课常例管理。
3、指导四小点睁开讲堂教课交流商议活动。
教课计划篇2
一、基本状况
经过上学期语言课程的学****基本状况解析是:培育和发展幼儿的语言能力,为幼儿供给在集体眼前表达的时机,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。同时,注意指引其余幼儿仔细聆听,不随意打断他人的表达。教材里的故事取材于社会现实生活,一表达时势件为主,反应幼儿熟****或需要认识的生活内容,想幼儿表达供给丰富多样的口头语言和书面语言的样本。
二、教课目的
1、指引幼儿愿意与人交流,说话有礼貌。
2、指引幼儿在发言和游戏活动中注意聆听对方发言,能理
解平常用语。
3、培育幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜爱听故事、看图
书的****惯。
4、培育幼儿能听懂和会说一般话的能力
三、本学期主要工作
为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中经过学发言,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培育幼儿的发音清楚,正确,学****说一般话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿
思想和口头语言的表达能力。本学期来,我依据《幼儿教育大纲.
的教课目的,随幼儿的年纪特色,做了以下几点工作:
1、要求幼儿连续学说一般话,在园活动中和老师或跟小朋
友发言,都重申幼儿用一般话进行发言,增强注意幼儿发言时发
音和语调的正确,发现语音错误,马上更正读音。
2、连续丰富词汇,让他们掌握运用更多的名词动词形容词,
数目词、代词,学会使用常用副词如现在,还,特别等)和连结
词(和,跟,同样)能理解词义。要求他们在平常生活中的灵巧运用。
3、让幼儿能集中注意力,耐心地聆听他人发言。不打断他人的话。愿意与伙伴交流,能大方地在集体眼前说话能说学一般话,较连结地表达自己的意思,在平常老师和几个小朋友发言时,应当用轮番的方式发言,不抢着讲,不乱插嘴,这样提高幼儿语言交往能力。
4、要求幼儿养成先仔细察看图片,后表达表达的****惯,我
渐渐指引幼儿理解图片和情形中展现的事件次序。要求个别幼儿能主动地在集体眼前表达,声音响亮句式完好。其余幼儿能踊跃聆听他人的表达内容,发现异同,并从中学****好的表达方法。
5、我在上课时,采纳游戏法的形式幼儿之间发展朗读诗歌
比赛和稞三、四个故事,并依据幼儿的表情,发音语调,动作表
演让他们学会主人他人的表达。
教课计划篇3
我班将仔细贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学,更详尽,使每个幼儿都有进步,在教课上,仔细抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿的学****兴趣,并进一步增强班级的常例管理,培育幼儿优异的生活和学********惯。
一、班级状况解析
本学期共有幼儿32名,男18名,女14名,经过小班上学期的学****与生活,大多数幼儿都有优异的卫生生活****惯,都有必定的独立能力和自我服务能力,能主动表达自己的意向,乐于参加教课活动,对英语、绘画有很大兴趣,着手能力广泛有了很大
的提高,绘画涂色过程中都能独立达成,会帮老师和伙伴做一些力所能及的事情等。
经过上个学期总结,我班还存在问题:
1、安全状况存在隐患,所以这学期本班教师应当连续把幼
儿安全放到首位,把事故降到最地址,时辰给自己敲警钟;