教学设计基本要素.ppt

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如何进行教学设计
——教学设计的基本要素
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教学设计的基本要素
1、教材分析
2、学情分析
3、教学目标
4、教学重点、难点
5、教学方法与手段(模式、方法、组织形式、媒体)
6、教学过程(教学方案——教师如何教,学生如何学)
7、课后作业设计
8、教学的反思
9、教学评价
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要素一:教材分析
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具体说
(1)明确本课程的教学目标,了解教材的编排体系,明确各章节(各单元)之间的逻辑关系;
(2)正确理解和把握当前教学的内容,在本专业或整册教材体系中的地位和作用;
(3)找出教学内容中蕴含的关健技能点,与这些技能点相关的知识点,还要看工作任务(或项目)是否能有效容纳知识、技能点,需要做什么样的处理。
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,应该实现的发展水平
要素二:学情分析
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要素三:教学目标
教学目标是组织教学活动的主线,目标的设计是教学设计的重要环节,各项教学活动的设计必须有助于实现目标。有效的课堂教学应该起始于期望达到的目标,终止于教学目标的全面落实。
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教学目标的制定
(1)教学目标的体系:课程目标——单元目标——课时目标
(2)内容:学****者应该掌握哪些知识和技能;经历什么样的学****过程,通过什么方式学****培养何种态度和情感。
(3)表述:用可观察、可测定的行为术语精确表达出来。
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要素四:重点、难点
1、确定重点的依据:
基于大纲要求(具体说是教学目标、教学内容)
2、确定难点的依据:
基于学生起点状态(学情)
3、要求:重点突出、难点明确
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要素五:教学方法与手段
:⑴教学的目标和任务⑵教学内容的性质⑶学生的年龄特点和认知水平⑷教师自身的素养⑸客观教学条件
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要素五:教学方法与手段
2、内容:
(1)主要教学方法、教学组织形式。方法以启发式为指导,依据教学内容的特点选择。如讲授、练****实验探究、合作讨论等。
(2)教学媒体的选择和使用设计。实物、标本、挂图、模型和实验仪器、设备(如多媒体、车床、各种加工工具等)
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