学习部工作计划书.docx

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学****部工作规划书(一)

工作思路:

(1)院内座谈沟通活动

学术沙龙活动主要是针对新老生的沟通座谈,以解决同学们在学****生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业熟悉或者转系状况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研状况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学****阅历。

(2)学术沙龙

学术沙龙活动主要是以培育同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动好玩而又不缺乏学问性。了解现代学术上消失的一些新技术等等,信任同学们都应当很有兴趣。

(3)综合素养讲座

在学科学问以及人际交往、就业指导方面,举办一些专业性比拟强的讲座,找到大学生与社会的切合点,努力做到大学生的“外强素养,内塑形象”,并且这对提高同学们的学问面和学****兴趣有很好的作用。

(4)了解农村

在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延长到校外,走进农村。对农村的孩子们进展学问教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。

依据以上思路,并结合我们学院的详细状况,规划如下:

本学期主要举办以下类型的活动:

1、办学报,依据近期所学的内容,自己加以总结,办一起学报,以加深对所学内容的记忆与理解。

2、征稿,依据当前时事,结合大学生现状选定一个主题。

3、辩论会,依据当代大学生目前所关怀的问题选一个主题。

4、阅历沟通会。

5图书馆,推举一本好书。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

6、组织同学绽开书评。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

7、模拟四六级,听力训练。以嬉戏的方式。

8、看电影,写影评

9、教学论方面的活动,以授课大赛的形式绽开,最终加以总结。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

10、化学讨论性学****写论文的介绍

11、建立博客,每天一条“写给大学生的100条肺腑之言”,并定期有一个主题,大家一起争论,商议解决的方法。让更多的同学参加进来占座问题,化学问题,人际交往问题,每期一个话题,同学们可以加以评论。

对每个活动的详细规划:

小活动:1、学报:主要是针对同学们所学的课程,用以加强同学们对所学内容的理解,在总结的根底上办报,也可以在学报上表达自己课外所学。也可以与我们网上争论的内容结合起来,让更多的同学参加到我们的争论中来,最终选拔出优秀的作品,以展板的形式展出。并嘉奖优秀的同学。

2、征稿:主要是针对一些节日,比方教师节等,还有就是响应外界一些特别的号召,比方网上的,电视台的等等。向广阔同学征稿,以激发同学们对这些节日的积极性。

3、阅历沟通会:这个我觉得可以各个部联合来办,由于与新生的沟通不是一方面的,假如说我们联合起来搞的话可以办得更加精彩一些,究竟是集众智于一身的,而且这样还有一个好处就是:能让新生感觉到我们08级的学生会是一个团结协作的整体,也会在肯定程度上增加他们参与以后我们组织的活动的积极性,奠定一个良好的根底。

4、看电影,写影评:这个主要是播放一些红色电影,电视节目,与我们学术上有关的电影等等,增加同学们的爱国热忱以及对学术的兴趣。

5、辩论会:与宣传部联合,共同做一期辩论会,主题可以采纳近期大家始终关注的问题,请在这方面比拟有造诣的师哥师姐给我们做点评,传授给同学们一些辩论技巧等。

大活动:

1、授课大赛:授课大赛从以往来看深受同学们的宠爱,所以我们仍旧要搞,但是要搞出我们的特色,以往的授课大赛都是让同学们自选主题进展授课,最终选出一二三等奖,这次我们仍旧以这个为一个根底,再在里面添加一些新的环节,使之更好玩味一些,比方增加一些趣味问答的环节,增加活动的学问性,究竟教育是一门正正规规的学科,我们的目的就是通过授课大赛提高一下同学们的教学力量,为以后做预备的。假如能够再请一位专家教师为大家点评,就再好不过了。授课大赛之后还要准时进展总结,比方同学们的哪些方面需要进一步的熬炼,我们会找相关的同学为我们坐一起海报展现我们这次的成果。

2、模拟四六级:这是一个比拟新的活动,也是第一次,所以要特殊的筹划一下,在四六级考试开头之前,组织一次英语四六级考试的模拟测试,测试的形式并不拘泥于单纯的做卷子,我们也没有现成的卷子可以做,可以调出往年的四六级卷子,主要目的是让同学们明确要做的题型,考试的时间安排,由于许多同学都是第以次参与这样形式的考试,难免有许多地方不明白,为了让大家更加顺当的通过,特以这样的形式减轻同学们的压力,也算是一次阅历沟通,由于四六级考试对大多数同学来说都比拟简单一些,也不需要特意举办讲座之类的活动,关键的问题在于让同学们大体上知道考试的流程,有一个心理预备。低年级的同学假如有问题的话也可以像师哥师姐们请教,这样也可以加强同学们之间的沟通与互动。

3、图书馆,推举好书:这个活动,也是第一次搞,也需要有一个发动的阶段,我预备搞得大一些,从网络开头,在我们学****部所建立的博客上向广阔同学征集同学们在我们的图书馆所看到的好书,可以再我们的博客上发表评论,向同学们推举自己看到的图书馆的好书,把我们这个最丰富的图书资源利用起来,这个活动规划上分为三个大项,所以需要肯定的间,首先第一步是通知同学们做好预备工作,可以几个人一组,也可以自己一个人。活动的主要形式就是走上讲台向同学们推举自己心目中的这本书,可以对其中的人物进展点评,制作幻灯片,或者排演小品话剧都可以,将自己钟爱的书向大家推举出来,首先要在网上广征民意,了解同学们喜爱的书籍,固然要有肯定的推举意义,要对同学们的成长成才有一出的书。活动要想办好,就需要细心的去预备,推举人要说出充分的理由来推举自己的这本书,就像是感动中国的颁奖词一样。

其次步是预赛阶段,预赛目的就是要选出其中优秀的推举人进入决赛,向同学们展现自己的这本好书,这个预赛阶段就是让同学们写一个读后感交上来,固然是自己真正读完这本书的感受,要写清晰自己用什么样的方式来向同学们展现,包括详细的方案以及大约所需要的时间,推举理由都要写清晰,从这些交上来的读后感中来确定进入决赛的人员,这个预赛不仅仅是一个读后感,就像是整个展现过程的一个规划一样,每一在个细节都要考虑周全,而且预赛之前就要把决赛的整个过程预备。

时间安排

1、3月,一开学,建立博客,每期一个议题,办学报

2、3月,四六级合格证的发放。(常规工作)

3、4月,授课大赛详细安排:分为初赛和决赛,和以前一样,还是由同学们自定授课内容,下达通知大家各自预备之后,开头初赛,初赛当天选定参与复赛的选手,并通知本人连续预备参与竞赛并预备幻灯片,掌握好时间在10分钟左右。

决赛有以下几个环节:

1)、选手先授课,并将自己预备好的幻灯片展现给大家。

2)、进展趣味抢答的环节,我们会事先预备好几道有关与教学方面的趣味小学问的问答题,答对可以获得加分。

3)、最终有评委进展点评总结,对同学们在这次大赛中消失的一些问题做一个总结性的发言。这样能够让同学们在授课的同时有又能提高自己的一些专业素养。

详细的预备工作:了解好授课方面的有关学问,出好题目。下通知,找主持人和评委,检查好电脑投影仪等设备,借多媒体教室,组织同学进场退场,布置教室等工作。

4、4月底5月初,看电影,写影评活动的详细预备工作,位同学们播放爱国励志方面的电影或者是名人访谈录,激发同学们的学****热忱与思想上的积极性。

1)首先要做好民意调查,有利于我们选择同学们喜爱的影片来播放,这样有利于我们活动的进展受到大多数同学的支持。

2)借一个多媒体教室,预备好音响设备,定点播放电影,有兴趣的同学可以来观看,播放完毕后统一号召一下写影评的事。

3)一个星期之后将同学们写的影评收上来,统一评阅,评出一二三等奖,颁发证书。

5、5月底六月初,四六级考试模拟详细预备工作:

1)通知的下达,整个活动流程与四六级考试的做题挨次一样,但是并非发一张试卷做。而是通过趣味性的竞赛来进展的,化学院依据专业可以分成几个小组,每组的人数肯定,活动之前要参与活动的全部同学都要做好预备,考试分为几个局部,就有几组同学参赛,这些同学都是在观众席上的同学,为了保证竞赛的顺当进展,也为了节省时间,这几名同学实现就要知道自己要参与哪一轮的竞赛。

2)竞赛开头后,将一组一组的进展,每上一组,做完后马上评分,然后下一组上,最终算出总成绩,来作为一个团队的总成绩。这样虽然过程简单了一些,但是能让更多的同学真正参加到竞赛中来体会到四六级考试的流程。

详细的预备工作:

1)主持人,评委教师

2)多媒体教室

3)安排同学进场,留意参赛同学进场座次要以便利为前提。

4)音响设备。

5)参赛同学要先到位,占好座,以便利以后的竞赛,最终放一个幻灯片,告知大家四六级考试的一些细节,并感谢大家的参加。

7六月,书评活动