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学会感恩主题演讲稿 等您来围观.docx


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下面是小编为大家整理的学会感恩主题演讲稿_等您来围观【精选推举】,供大家参考。
(感恩)并不只是笼统的一句感谢,而是内心的一种感受、一种行为,只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。下面是小编为大家整理了关于学会感恩的主题(演讲)稿3篇,欢送大家阅读。
学会感恩主题演讲稿篇1
敬重的教师,亲爱的学们:
大家好,我是六年级的,很快乐我能在这里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告知我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的根本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应当学会感恩,感谢父母的哺育之恩,感谢教师的教导之恩,感谢同学的帮忙之恩,感谢社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会懂得敬重他人,对他人的帮忙时时怀有感谢之心。
学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰收;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美妙,使我们的将来变得更加绚烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!
感谢大家,我的演讲完毕。
学会感恩主题演讲稿篇2
敬重的各位领导、各位教师:
大家好!今日我演讲的主题是《我的教师》!
教师是太阳底下最光芒的事业!韩愈也说过,师者,传道授业解惑也。我们教书育人,把学生当做自己的孩子。自然,对他们都不曾吝啬夸奖。而他们的每一次进步都是我们最大的劝慰,孩子们的一句:教师,您辛苦了!更是对我们最好的奖赏。但是,我仍旧觉得,咱们教师还应当好好夸夸自己!
固然夸自己不是孤芳自赏。我们应当多查找自己四周的闪光点,对身边奉献在教育工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美!
记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述:同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们劳碌的身心带来安慰;同事间相互观赏是一种催化剂,让我们的精神得以升华。而今日我要向大家介绍的就是我的同事王洪军教师。
王教师是我的同事,也是我的教师。他工作时间更长,在我刚参与工作时,向我传授了许多阅历,是我工作上的引路人。他待人亲切和气,在同事之中享有很高的威信。这一切都是由于他多年如一日,以身作则,在做好自己本职工作的同时,乐于助人,并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王教师伙伴过带班。许多次我都看到在下课的间隙,他一个人趴在办公桌上,捂着肚子,很是苦痛。可是一到上课铃响,他依旧坚持站在讲台,微笑面对学生。看到王教师长期带病坚持工作,我们都很不忍。但是由于学校工作较重,在合校之前,他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学,甚至有时还要担当劳动,社会等科目的教学任务。每次备课,王教师都要比我们多预备许多东西。所以,大家是真心佩服他!而我最敬重王教师的地方就是尽管工作量如此之大,他仍旧能够较高水平的完成教学任务。所以间或他跟我们开开玩笑,说自己工作压力太大太累,我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。寻常,我们也没少向王教师取经。而他的确有自己一套独特的教学方法。数学对许多学生来说都是一个老大难,王教师却独辟蹊径,让学生爱上数学。他在日常教育学生把握根底学问的同时,还注意激发学生敢于挑战难题的士气。我看过许多王教师自己出的试卷,每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有肯定难度的题目。所以,他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且,对于能够正确解答附加题的学生,王教师还会予以嘉奖,以此进一步激发学生迎难而上的积极性。
在学校业务工作上,王教师则连续是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。一来他本是是数学教师,统计计算力量很强。再者,他寻常工作就很细致,尤为注意细节上的完善。见微知著,把学校的财政大权交给他,我们放心!在这里,也不得不感慨一下王教师的任务之重,也由衷地向他说声:王教师,您辛苦了!
站在同事的角度,我很鄙视王教师的仔细,质朴与勤劳。而作为孩子的家长,我也尤为感谢他!我的儿子在三年级之后,数学也都是由王教师带着。那几年,他的成绩始终都很不错。甚至后来到了中学,大学,数学也从来没有拖过后腿。我想,这与他在小学时打下的好根底是分不开的。所以直到现在,我跟孩子聊起王洪军教师和教他语文的陈丽珍教师时,他也总是满怀感谢。就在前几天,我整理儿子的房间的时候。还在书桌的抽屉找到一沓厚厚的笔记本,这些应当都是他以前做完试卷上的附加题,王教师嘉奖给他的。所以,能把孩子交给王教师,家长也都应当很放心。
我坚信,我们身边应当还有许多同事像王洪军教师一样值得我们好好夸一夸。教师是人类灵魂的工程师,我们以自己的工作为荣,我们更因能够全身心的投入并且不断奉献自己的力气而欣喜。夸夸咱教师吧,我们问心无愧!夸了咱教师,我们也绝不懈怠!
谨以此向全部战斗在教育工作一线的教师致敬!
感谢大家!
学会感恩主题演讲稿篇3
敬重的各位领导,教师,亲爱的同学们:
我今日演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简洁,就是对别人的帮忙表示感谢。圆满的是,我们经常忽视了别人的帮忙,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应当感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?
让我们一起自我(检讨)一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商议就把我们带到了这个未知的世界?当自觉到处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否由于觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,(妈妈)她睡了几个平稳觉,(爸爸)又合了几夜眼,我们关怀过吗?
当我们学会了比拟,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不情愿在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们伤心却仍旧无怨无悔付出的心情吗?
假如你是生活的有心人,你会发觉,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,观察一位老(爷爷)拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这肯定让年轻人心里暖和许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮忙时为我们奔前走后?是谁嘱咐我们留意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有士气的时候给了我们肩膀?胜利离不开自己的努力,但许多时候,也不能少了别人的帮忙。所以,我们也应当为别人的胜利做点什么,不是吗?
古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的吵闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此完毕,感谢大家!

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  • 时间2022-12-07