幼儿园小班安全课教案.docx

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幼儿园小班平安教案篇一
一、活动目标:
1、知道爱惜小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。
3、知道哪些东西尖利不能玩
二、活动打算:
1、手受伤的小熊玩具2、挂图
三、活动领域:
1、语言领域2、健康领域
四、活动过程:
1、出示小熊玩具,通过故事导入:
师:“今日小熊在玩的时候可不当心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”
2、老师组织幼儿探讨:
师:这个小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锐利。)
3、启发幼儿回忆:
师:自己的手有没有被划破过,手划破了疼不疼。
4、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
师:我们四周有许多东西,有的是很尖的,有的是很锐利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3、探讨怎样爱护、处理小熊(或自己)受了伤的手。
(1)假如手不当心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随意揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
五活动结束:
总结:假如我们的小手已经受了伤,就更要好好爱护,这样才能使它快快复原健康,为我们服务。
幼儿园小班平安教化教案篇二
活动目标
、矮、胖、瘦,并说出这四个形容词。
、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。
活动打算
、矮、胖;瘦的消防队员的'图片若干。
、矮、胖、瘦的制服图片若干。
活动过程
、矮、胖、瘦的消防队员图片,引导托儿辨别并说出高、矮、胖、瘦。
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幼儿园小班平安教案篇三
活动目标:
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。
活动打算:
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程:
一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?
你知道乘车要留意什么?
二、观看图片,知道乘车中的平安常识。
1、看看图片上的小挚友做得对吗?为什么?
2、幼儿回答后老师小结平安常识。
三、探讨如何爱护车厢环境。
我们应当怎样爱护车厢内的整齐?
四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思:
“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才恋恋不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的相识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的独创、构造、发展都有了肯定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱的载体,进行的美术、嬉戏等活动,让幼儿充分体验到了欢乐,从中也获得了有益的阅历,审美情趣也得到了培育。