下载此文档

学年度第一学期学前班教育教学工作总结.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【学年度第一学期学前班教育教学工作总结 】是由【PIKAQIU】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学年度第一学期学前班教育教学工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学年度第一学期学前班教育教学工作总结
学年度第一学期学前班教育教学工作总结
20XX-20XX学年度第一学期学前班
教育教学工作总结
古人说的好光阴似箭,岁月如梭,转瞬间本学期的教学工作马上完毕,回想这飞逝的又一个学期,有收获,也有感想。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。一、思想品德
本人能积极参与政治学****遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成学校安排的各项工作任务。积极参与各项活动及年级组教研活动,积极要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、陶冶情操,修身养性
作为一名学前班教育工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学****学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的教师请教,在干中学,在学中干,不断积存教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的****惯。
1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为****惯的培育和训练,使幼儿的生活****惯,学********惯在原有根底上有肯定的进展。
2、做好班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,干净舒适。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食****惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。四、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯、学****新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿制造良好的时机与条件,依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。
2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身力量与写作力量。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教。4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。
五、熟悉缺乏,努力进步
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长了很多学问,在欣喜之余,我们也在反思缺乏。如:在语文教学中,我的教学方法是有限的,平常,我有时说话的语气不够生动,在课堂上没有充分调动小朋友的学****积极性,这些缺乏都有待于我以后逐步积存阅历来改良和提高。
扩展阅读:201*—201*学年第一学期教学工作总结
201*201*学年第一学期教学工作总结
一学期又过去了,在本学期初始,我担当学前班的工作,放假前一个月又担当四年级和五年级的英语工作,并连续兼任学前班教学工作。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。在此分别对两项工作做出详细总结。
学前班工作:这一学期,我从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展:一、爱心
刚开学那段时间,课间比拟乱,孩子们你追我打,消失跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子留意安全,当孩子身体消失不适时,要准时发觉处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。正如我班得意的顾安阳同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我准时联系家长,孩子得到准时的治疗,孩子的家长感谢得对我说:“真是太感谢你啦!孩子放在你班上,我们真是很放心!”
学前班的孩子年龄小,平常的许多生活小细节都不留意,常常把书本或铅笑乱扔在教育里,而许多家长都来反响说学生的东西老是不见了,常常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生更多的爱,学生才能安康欢乐的成长,而这也是我们教师最大的劝慰。二、急躁
有些家长曾经对我说:“学前班学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,教师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群农村出身的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时确实会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子相互打小报告,让你无法去上课。我一下没掌握自己的心情,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的急躁教育哪去了!于是我克制自己的烦躁心情,调整好心态,让自己安静下来。现在,通过自己对孩子急躁敏捷的教育,班纪大有转变,孩子们现在甚至能特别宁静得上完每一节课。
英语工作:因有位教师的身体状况出了问题,学期中途我又担当了四年级和五年级的英语教学工作。结合本校的实际条件和学生的实际状况,我有组织、有步骤的完成了教材教学工作,着重提高学生的听、说、读、写力量和语言综合运用力量。在教学上遇到难题,我就利用课余时间和同事们坐在一起争论,查找最好、最有效的解决方法。我还常常听同行的课,学****别人的优点,克制自己的缺乏。在作业的布置上,我留意针对性和层次性,并准时仔细批改,做到有的放矢。
总之,经过一学期的努力,我已经圆满完成了教学任务,无论期末考试成绩如何,我都会一如既往的努力工作,争取更大的进步。
友情提示:本文中关于《学年度第一学期学前班教育教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学年度第一学期学前班教育教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。

学年度第一学期学前班教育教学工作总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人PIKAQIU
  • 文件大小16 KB
  • 时间2022-12-07