学年度第二学期九年级班主任工作总结.docx

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**---**学年度其次学期九年级班主任工作总结
九(5)郝海云
经过一个学期的艰难努力,我们最终迎来中考,完毕了本学期的工作,现将本人这学期的得失总结如下:
本学期我仍旧担当九年级(5)班班主任。进入最终冲刺阶段深感压力很大、责任很重。经过两年半的相处,我和同学们建立了深厚的情意,我们之间达成了很好的默契。许多时候不需要我过多干预,只需一句话、一个眼神他们都能很好领悟并完成自己所应完成的事。
本学期我主要实行了以下几个措施对班级进展治理:
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班委成员在班级治理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到榜样带头的作用,在班级中形成良好的学****风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。经过两年半的了解和熬炼,班级已经形成了相对稳定的班干群体。每个班干部都能明确自己的职责,能合理分工、合作。班级许多事情可以由班干部团队自己独立解决。如,分组学****合作。日常大扫除安排岗位、检查等。我只要定期召开会议总结近期班级进步和缺乏,总结每周的学生表现状况,准时订正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。结合班级状况对学生进展思想教育,不断鼓舞他们,为他们树立信念。制定今后一段时间的工作规划和目标即可。
二、加强与各科任教师的沟通沟通,解决任课教师上课遇到的问题。

我平常常常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的学生,我准时找学生谈话,并进展处理。保证各科教学的正常进展。并常常征求各授课教师意见和建议适时赐予接受利用。同时做好科课教师和学生的桥梁,积极协作课任教师的教学工作。如,英语教学中,张教师始终很苦恼学生不能准时过周清,为此和我商议对策。我先在全班做思想工作,和学生协商怎样做他们才能准时过。后教师和学生全都达成协议。教师周一发卷,并订正错误。学生周二周三背诵、周三晚上是最终期限。假如不能完成就要牺牲自己的玩耍时间补回来。至今收到了很好的效果。
三、常常找学生谈话,了解学生思想动态。
要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特殊是对学****成绩不稳定,平常比拟没有毅力的那些同学。我就常常找他们谈天,不时赐予鼓舞,力争在他们马上要松懈的时候,再加一把劲,让他们的学****势头再坚长久一点。对表现好的也要准时赐予表扬和鼓舞,以发挥他们的最大潜能和榜样作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈5次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想沟通让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。一个学期下来,取得了不错的效果。孩子们的学****劲头越来越大,状态越来越好。
四、加强与家长的联系。
针对我们学校是住宿学校的特点,孩子们一个星期才能看到父母一次。所以许多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们熟悉到家长的责任,从而关怀自己的孩子的表现。我常常通过电话与家进步行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特殊是那些学****成绩不抱负的学生,准时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为有所改善,取得家长的支持与协作,在教育学生的工作中就多了一份胜利。依据学校安排定期召开学生家长会进展集中信息反应,和家进步行面对面的沟通,起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、协作学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。仔细做好安全规划,切实开展安全教育,上好每周安全教育课,每天嘱咐安全,防患于未然。主要进展的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、夏季防火防溺水安全等。
2、卫生方面:海南省开展双创工作,长期的清扫卫生,让学生已养成了良好的卫生****惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再任凭扔纸屑了。放学后的卫生清扫,速度比上个学期快多了,而且大局部很仔细地清扫。在没有我监视的状况下也能保质保量的完成。
通过以上的几点措施来对班级进展治理,取得了肯定的效果。然而还存在较多缺乏,在以后的教学中我肯定会连续努力,争取做一个合格的班主任、教师。
篇2:高一(9)班下半学期班主任工作总结
高一下半学期班主任工作总结
陈雅敏
本学期,我担当高一(9)班的班主任,虽说是有年级和老班主任的带着,却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下,尽力地协作年级做好班的各项治理工作,做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做班主任的新的总结如下:

或许有的人会认为学生的成绩好坏是学生的事,与班主任没有关系,因此对此漠不关怀。我想说,假如有这样想法,那你就不是一名好的教师。全部的教师的最大幻想就是让孩子成长,让孩子不断的提高,更何况是班主任,作为班级的成员之一,作为学生信任的教师,对于学生的成绩你又怎能视而不见,你又怎能满不在乎?作为班主任在替学生焦急的同时,也感觉到我应当为学生的学****竭尽我的全力。在一个班中,有优生也有差生,我尽量做到公平地对待他们,而不是对某些优生偏爱有加,对某些差生心存卑视,特殊是我们班有几个特别学生,我也能积极协作家进步行教育,尽量使他们不落伍。

一开学就利用课间,课堂以及查寝时间来加深对学生的了解,然后依据班情制定适合我们班的班规,班规的制定还会从其他优秀班主任及网上吸取阅历和收集材料做到公正,公正,有可行性,从而为整个班级勾画了一个蓝图,让学生有目标,有信念,有力气去做一名优秀的高中生。除此之外,由全班同学在相互了解根底上选出有影响力、有力量、学生信服的班委,特殊是寝室长,由每个寝室自行推选。学生选出自己心中的典范作为自己的领导,自然也就听他们的安排。
三、抓成绩,培育学生的自主学****力量
每天晚上利用晚读报时间让课代表给学生们画出重难点然后亲自抽背,一天背一科从而做到每科成绩平衡进展。
我尽我所能地给同学们供应一些帮忙,让同学们统计四周同学都不会的题,交给各科课代表统一整理,然后交给任课教师进展讲解;把自己好的科目的学****方法给全班同学共享;让程度好的同学在讲台上给同学们讲题但是在一些科目上,我班的整体成绩和其他的班有肯定的差距,但是同学们始终在努力地学,也有了很大地进步。信任只要我们共同坚持下去,肯定会胜利!

学生依靠性强,思想波动大,遇到问题需要别人的关怀和帮忙,尤其是教师的关怀理解和帮忙。从思想、学****生活上多关怀爱护学生,就会促进师生之间的感情沟通,有事向教师倾诉,真正把教师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生的闪光点,准时赐予表扬和鼓舞,例如班上张某某、王某某同学平常比拟懒散,学****根底较差,但有几次作文写的比拟好,某一科的成绩比拟突出,我准时在班上表扬了他们,使他们感到教师是公正的,自己没有被卑视,增加了自己的上进心。