学期年个人工作总结.docx

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时间过得真快,转瞬间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。能够主动协作学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通。

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,在教学之余,还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。
我肯定更进一步严格要求自己,虚心学****勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
学期年个人工作总结2
20xx学年已经完毕,在过去的一年,我对工作还是蛮拼的。现将一学年的工作总结如下,以扬长避短,为下一学年奠定良好根底。
一、学****状况
本学年,我积极参与学校组织的各项业务理论学****从不迟到,不早退,并仔细做好学****笔记。在学****中,我进一步学****了《教师职业道德》,明白了责任和爱心是我们做教师不变的关键词,终身学****是教师专业进展的不竭动力。此外,我还自学了不少关于数学教学的理论性文章,如《构建精彩课堂》、《转化思想在小学数学教学中的渗透》、《小学数学中的抽象与推理》、《好****惯益终身》等教育教学文章。通过集体和自学两方面的学****我的业务理论提高了不少,知道了不少先进的教学理论,了解了针对实际的教学方法,并主动用于指导实践,但我觉得一个好的教师,要常常学****勤奋钻研,无论是我的教学理论,还是教学方法,还存在许多缺乏,深入了解教育信息还很不够,把握教学内涵还很欠缺,今后还要不断学****深入钻研,用先进的理论指导实践。
二、劳动纪律状况
一学年,我严格遵守学校的各项劳动纪律治理规定,不迟到,不早退,有事情准时请假。作为班主任,我坚持每天早到校,严格治理学生,让孩子们每天有一个崭新的开头。
三、学科工作开展状况
本学年,我担当五年级的数学工作。在小学阶段,五年级的数学是任务比拟重的一年,因此开学初,我就制定了比拟具体的规划,仔细规划每一节课的内容;在平常的教学工作中,我结合学生实际,细心备课,仔细上好每一节课,课后,针对个别学生,加强辅导。孩子们在这一学年里,不仅学会了学问,把握了方法,还有了战胜困难的信念,勇于探究的决心,深入钻研的恒心。
在课堂教学中,我这一学期重点培育学生的预****和合作力量。在作业布置中,我适当增加预****的内容,教一些预****的方法,慢慢地有一局部学生找到了适合自己的预****方法,课堂上表现的特别积极;但有一局部学生,三分钟热度,我边鼓舞边制定对策,课堂上积极发言,有质疑的学生通过画小星星来鼓励,表现的差的学生准时批判指正。在小组合作方面,我也进展了尝试,现在孩子们根本能相互合作,相互帮忙,通过优生帮中等,中等帮后进生,孩子们的合作意识有了明显地增加,学****成绩和学********惯等得到了不同程度的改善。
下一学期,我将连续应用新模式进展教学,加强生生互动合作,让孩子们能取长补短,连续稳固和前进。在课堂教学中,还要多使用白板进展教学,充分利用白板的各项功能,提高课堂教学效率。除此之外,还要深入了解学生,把握五年级孩子们在成长中的一些问题,有针对性的提高。
总之,我将本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,勤奋工作,努力学****为教育教学奉献自己微薄的力气。
学期年个人工作总结3
一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学****风气,又有较强分散力的班集体,我班本学期来以行为****惯教育为主,以素养教育为辅,现总结如下:
一、积极做好开学初的各项预备及必需工作,以稳定学生的心情。
刚从小学升入初中的学生,他们对中学学****生活有着漂亮的向往,也有些许的畏惧感,更有甚者,有局部学生以就读于沙中而懊恼,有局部学生或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由,我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作:
1、以上届中考的优异成绩鼓励学生。
2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。
3、区分小学与中学的异同,让学生熟识中学生活,消退恐惊心理。
4、开主题班会“在同一起跑线上”,警策学生。
二、班委的选用及班级治理的各项工作的有序开展。
一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观看、考验。
深化素养教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参加班级的治理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。
三、班委的选用及班级治理的各项工作的有序开展。
一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观看、考验。
深化素养教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参加班级的治理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。
学期年个人工作总结4
呼呼寒冬飘然去,一方净土任驰骋。这就是自已所钟爱的三尺讲台,一方教室,一片小天地。在这片小天地中,我与七(1)学生们走过了进中学以来的第一个学期。几个月下来,回首、深思,虽百般难言,诸多痛楚,但其中却体会着太多太多的欢乐与喜悦。面对这个全校学生人数最多,学生大多来自农村村小,学问和力量都偏底的班级。我深知只有审慎选择治理的方法,有针对性的进展调理,才能课改的浪潮中与学生共同进步,不然将会是事倍功半。当心,努力地走过了一个学期,我就本期的班级治理工作状况进展小结,权作批判和自我批判,以便以后的工作能更好。
一、理清思路,打好开局
带着上期被学校评为优秀班主任的自信,我暗暗告知自己:不求,只求更好,连续努力,一切都会很好的!迎着学校领导信任的目光,面对着68个孩子们新奇、奇怪、观望的眼神,带着对新课改教学的众多困惑,我决心先好好理清工作思路,打好开局:在敬重学生,听取他们的意见的根底上,民主选取了班干队伍,从班内的实际状况动身,共同确定了班级奋斗目标,与他们探讨班级工作设想,制定了班训、班级常规治理条例、;在开学初我就潜心从各方面摸清孩子们各方面的表现状况,努力地在两周内记住了他们的名字;第一周的班会上,我和他们召开了新学期的第一次班会。我以《新学期我们扬帆启航》为主题,与他们亲切交谈,以谈天的方式介绍我自己,确定他们在小学曾经取得的成绩,指明今后大家共同努力的方向,调动他们新学期展现新风貌的***,鼓励他们积极进取的信念和士气。通过这次主题班会的开展,我和孩子们的心拉近了,他们在和谐、奋进的气氛中初步熟悉了我,心理上也欣然地接纳了我这个新班主任。
二、重组小组,有序评比
经过前两周的观看、了解以后,在第三周,我在填写学生学籍时,依据孩子们的身高、性别、性格、学****状况、兴趣、特长等方面的考虑,把全班同学重组成8个班级学****小组,推选出8个小组长。并制定了班级操行奖惩制度,让班长*充当记分员,依据全班学生每天在发言、写字、纪律、值日、做好事等方面的表现状况准时赐予记载、加分或扣分,每周评出班级“周星”和优秀学****小组,这8个小组团结合作、积极进取、在你追我赶的比拼中形成良好的学****气氛。
三、才华竞技,呈现自我
为了实施新课改,突出学生的中心地位,迎合孩子们呈现自我的需要,同时能进一步全面了解他们,我依据学校活动规划安排,在播送操竞赛、冬运会、地***病学问竞赛、,结合孩子们的实际状况和兴趣爱好,选拔选手参与。学生们在活动比试中摩拳擦掌、跃跃欲试,参加中,热忱澎湃、***高涨,不以成败论英雄。让他们在比试中得到了释放、熬炼和提高。
四、回首过去,喜忧参半
在班级治理中,在课堂教学中,我欣喜地看到班级同学的进步,看到他们令人欣赏的一面:踊跃、有共性的发言,大胆质疑的士气,相互辩论中表现出来的才智和锐气,为班级活动出谋划策的热心与制造力,每次大扫除、劳动时的合作互助、有始有终……但我也很清晰地熟悉到这班孩子存在的缺点与有待改良的缺乏:课堂上喜爱说静静话,留意力简单分散,参加集体竞赛活动中的分散力不够强,班干部的组织力量和榜样作用有待加强,同学自制力较差,一小局部同学对学****不够专心,作业有时会拖欠,书写较潦草,个别同学沉迷打嬉戏机的坏****惯还未铲除,还有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学****风气的好转带来了较大的阻力……这些坏****惯还有待于今后连续实行相应措施进展治理,订正。
五、相们自我,期盼明天
经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成绩,同时也的确存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的班级治理水平。
今后,七(1)班努力的方向依旧是营造团结、进取、活泼、创新的集体气氛,让同学们在欢乐学****中增加力量、张扬共性、挑战自我,安康成长!努力创设“书香浓”“才艺精”“有共性”的特色班级!我们依旧信任没有,只有更好,只要“专心”,一切都好!拥有“爱心”,班级工作肯定会开出绚烂绚丽的胜利之花,结出丰硕晶莹的可喜之果。
学期年个人工作总结5
时间过得真快,一学期的教学工作又完毕了。回首过去劳碌而充实的脚印,收获的喜悦伴随怀疑的失落让我成长了很多。在实际工作中,我不断改良课堂教学方法,积极探究尝试教学方式,本着“以人为本”敬重关爱每一位学生;怀着高度的责任使命感,工作上认仔细真,兢兢业业,较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以小结,以促进提高今后的工作:
一、深入钻研教材积极参加学校教研活动
虽然已从教多年,但我对人教版教材钻研还不是很透彻,挖掘不是很深入。为此学期初,我就对本册教材深入钻研、把握教材体系、根本内容及其内在联系,抓住主线、明确重难点,把握关键。细心设计教案。使每课教案有明确的教学目的;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练****不断总结阅历,吸取教训,改良教法,不断提高。同时,利用课余时间阅读和教学有关的书籍,使自己能够更好地把握教材的重难点,有针对性地利用不同的教学手段进展教学。积极参加教研教学活动,虚心听取了其他教师的课,并仔细参加评课和自我反思,使自己在这轮听课活动中不断受益。
〓、培育学生学****语文的兴趣
在教学中,我注意培育和激发学生的学****兴趣。譬如,在导入新课时,我依据不同的课型,设计不同的导入方式。有的用多媒体展现课文的画面让学生进入情景;有的用叙述故事的方式导入,有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。
三、注意学生的积存
本学期我重视让学生积存成语,积存名人名言。学生进入小学四年级之后,在作文上我的要求也提高了,要求学生的作文尽量写得有共性,但要做到有文采,学生必需有肯定的积存量,否则很难到达,但学生是不行能有自觉性自己去积存的。于是我设立了“积存本”。每天在积存本上抄些成语、名人名言或者古诗。并要求学生利用早读或中午到校时间背诵,这样才可到达积存的效果。
四、作文教学中逐步放手,并提高了要求。
本学期在作文教学中我由原来的扶着走开头逐步放手,鼓舞学生写出富有共性化的作文。我班的作文我始终是扶的多,一般是统一指导,统一写一个内容,这样就导致学生的作文写得千篇一律,没有共性,这样也会束缚学生的思维。本学期我实行了粗线条指导的方法,只是提示学生如何去写,选材由学生自己定,写法也没有规定太死,这样尝试了几次,发觉中优等生写得不错,但学困生写得就不合格了。于是我实行了两条线指导作文的方法,对于优生采扰的方法,对于学困生则指导的细写。
五、仔细批改作业,进展学问补漏措施
学生作业是反应课堂教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发觉问题,进展学问的补漏措施,才能进展个别指导,共同提高。课后布置作业力求少而精,并尽量做到面批,使学生对自己的错误能准时熟悉并改正,对大多数人统一存在的问题,做到举一反三的讲解。
六、存在问题及今后努力方向
1、培优辅差工作没有时间做保障,很少得到落实,导致一些学困生的成绩本学期有所下降。