学期教学工作总结范文集锦五篇.docx

该【学期教学工作总结范文集锦五篇 】是由【游园会】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学期教学工作总结范文集锦五篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学期教学工作总结范文集锦五篇
本学期,我担当小学五年级三个班的英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此,我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂;在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教前教后都做仔细反思,不断归纳总结以提高教学水平。
努力实施课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学****英语的兴趣,培育学生学****英语的积极性,使他们树立学****英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学****打下根底。五年级下册英语教学总结五年级下册英语教学总结。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学****气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
一、仔细备课、面对全体授课
在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案制定好教学规划,依据学生的实际学****状况和向其他教师取得的阅历,不断地加以改善修改;在传授学生学问时,不厌其烦,急躁教育学生,还急躁地辅导学生复****遗漏学问;在传授学生学问的同时,并对他们进展思想教育,教育优生帮忙后进生。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学****兴趣。鼓舞学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学****积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
其次、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一样,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经受挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。力求自己的语音、语调、语言标准和精确,并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
第三、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难****题,提高了教学质量。
第四、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话。(⊙o⊙)…
三、英语活动
积极协作学校参加校内外举办的英语活动。
总之,一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成绩也有了提高。固然,在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的整体水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。
学期教学工作总结篇2
时间过得很快,转瞬间又是一个学期。本学期,在院领导的亲切关心下,在本教研室全体教师们的支持下,通过大家的共同努力,顺当地完成了本学期的各项工作。下面就本学期的工作状况简洁地总结如下:
一、教学常规工作顺当完成
1、教师教案、教学规划、教学大纲及教学日历执行状况
全部任课教师均能够根据学校教学标准实施教学,教案完整,教学日志齐备,绝大局部课程教学进度执行状况良好。全部教师备课仔细,均能对所教课程仔细拟订教学大纲,编写教学规划。
2、课堂教学状况
绝多数教师上课能做到内容充实,条理清楚,语言生动,理论联系实际,实行启发式教学。也有极个别教师不留意调动学生的积极性,课堂气氛不够活泼,教师主导、学生主体地位在教学过程中得不到落实,教师和学生沟通较少。
3、教师作业布置、批改、辅导、答疑及学生作业完成状况
绝大多数教师均能依据教学要求和课程特点,布置形式多样的课堂和课外作业。既有书面作业,如书面练****写作等;又有口头作业,如朗读、演讲等;还有的是实践活动,如调查、访问等。通过形式多样的作业来培育学生的创新力量和应用力量,学生完成作业的总体状况良好。教师们还利用电话、短信、电子邮件、等与学生沟通沟通,个别答疑、集体辅导。对于学有困难的学生,留意准时补缺补差,加强学法指导,激发学****兴趣,增加学****自信念。对于学有余力的学生,辅导重点放在学问的扩展和独立思维的培育上,进展他们的特长,鼓舞和支持他们拔尖,让他们的专长和爱好得到充分的进展。
4、开展教师相互听课和评教活动
学院要求,全部教师至少听课二节以上,并做到听课有记录,课后与任课教师沟通意见。我室教师根本能完成上述要求,积极主动地相互听课,取长补短,相互借鉴。
二、教研室活动趋于活泼
本期以来,我们仔细开好每一次教研室会议,在会上,大家对教学、教研、学校工作等问题畅所欲言,集思广益,相互沟通,都感到受益不浅,推动了教研室工作的开展。
三、工作中存在的缺乏
对于教研室如何帮忙教师进展教学改革,务虚的多,务实的少。例如在教学检查中发觉个别教师还没有树立高职思想,上课学术味太浓,有的还是满堂灌,一些教师课堂上与学生缺乏沟通,师生互动性较差等现象。问题提出来了,但如何去解决,没有找到适宜的切入点,制定详细的措施。
今后应不断改良教研室工作,切实推动教学改革取得实效。
学期教学工作总结篇3
时间过得很快,炎炎夏日的到来,意味着暑期的降临,一个学期又过去了。时间就像不停奔驰的时针,一圈又一圈,晃晃荡荡的不知转了多少圈,我们又迎来了写工作总结的日子。回首这个学期的日子,我们身边布满了太多的故事和欢乐。
这个学期只有三个月的时间,全部人在开学初就紧急劳碌起来,生怕三个月的时间不够,影响教学课程无法完成,但是经过全部教师们的努力我们可以说这个学期我们过得短而精炼,短短三个月的时间,我们不仅仅完成了教学任务,更有了充分的时间让学生们去复****和稳固。让我感慨和佩服的就是各班的班主任,这个学期里,每天都能看到他们一路飞奔的身影,一天下来很少见他们停下来在办公室休息。而我们体音美教师虽然没有那么忙,但是一有活动,我们总是奔跑在最前面。
这个学期,我深刻的感受到我们全部人的分散力在一点点变强,六一儿童节的活动就是最好的证明,那一天全部的教师们都全体出动分工明确。班主任带着家长参观学校观看节目,搭班教师则带着学生,社团教师带好学生做展现,音乐教师则负责着带着学生表演节目的重任,英语教师则是化装专业队从早上就开头为表演节目的学生化装,体育教师则是分散全校各个地方做好他们的工作。辛苦的一个上午,我们得到了家长的表扬和微笑,我们就很快乐了,我想这就是我们的工作吧,我们付出我们应当做的,我们收获着心灵的愉悦。
现在,我来总结一下这个学期的自己。
首先,便是美术教学上。我做到了备好一节课上好一节课,在课前制作好上课用的PPT和工具,并依据班级的不同随时调整课堂的内容。同一个年级里有的班级整体绘画力量比拟强,我对他们的要求也会适当的增高,绘画的难度也会提高。这个学期里我也学到了许多教学上的学问。这个学期的美术课堂,我尝试着将学生们分成小组,以小组为单位进展学****和绘画创作等活动,结果是令人满足的,学生们的积极性大大的提高了,纪律问题也有了肯定的改善,然而让人不满足的是,我在分组时是让他们自由组合,每个班总有几个落单的学生,无法与其他学生进展合作,与此同时,我没有找到有效的积分嘉奖,让小组活动除了在合作创作时发挥了作用,其他则没有了。这一点,正是我下个学期要留意的问题。
其次,是我的生活和思想上的成长。做到以身作则,在面对学生时始终以良好的精神面貌来对待,自己的事情自己来完成,踏踏实实的仔细工作。
最终,是关于美术社团的总结。这个学期的美术社团取得了可喜可贺的成绩,我和几位美术教师共同努力,从周一到周四,每个中午都会仔细辅导学生们画画,这个学期里高年级的课程则分为了三个阶段,即艺术字体设计、彩铅画以及黑白画。这个学期的美术社团活动,我们收获着可喜的成果的同时,也熟悉到了在课程中的缺乏。首先就是学生们的美术根底学问的缺乏,有时候画直线画圆都是一个大问题,三原色、相对色他们更是不清晰,所以下个学期一开头,我们准备先开两周的素描课,解决学生的绘画根本功问题。其次就是解决学生的缺乏急躁和磨蹭的问题,在课堂上,应当规定学生们一幅作品完成的时间,催促他们仔细画。
这个学期在六月的热度中完毕了,我学会了许多,熟悉到了自己的缺乏。假期的日子里,我要不断地充实自己,做好下个学期的预备工作。
学期教学工作总结篇4
又是一年收获时。今年我校学生参与高考,本科上线人数再次突破百人大关,成为睢宁名副其实的其次升学大户。、教育处、政教处的科学指导,以及高三全体教师的辛勤付出。现将20xx届高三工作总结如下:
一、取得成绩的根底是:吃透校情学情
众所周知,由于我校所处的位置和社会环境,我校的生源素养起点低,入校时优等生少,成绩中等及偏下的学生多。要想出成绩,压力和困难可想而知。
但面对这样的状况,高三年级组的教师不畏惧、不退缩,欣然领命,我们在王校长的直接关怀下反复磋商、明确思路、精确定位,大家全都决心高要求、高标准定位自己,变困难和压力为动力,多努力多付出,力争完成学校下达的高考指标任务。
二、取得成绩的前提是:紧抓思想工作,加强心理辅导
思想指导行动,拼搏需要动力。在狠抓教学的同时,我们着重抓了学生良好思想道德教育。诸如胜利教育、生命教育、法制教育等等,鼓舞学生奋勉向上,立志成材。针对不同学生进展不同方式教育,特殊对遵纪有困难、而学****有潜能的学生,由班主任加强教育,标准学****行为,定期与学生谈心、沟通,指出存在的问题,检查落实状况,为学生努力拼搏营造了一个良好的思想、舆论与德育环境。进入高三后,学生两极分化渐渐明显。年级组提出:面对全体,挖掘潜力,不放弃、不抛弃任何一个有盼望的学生。由于升学而形成的来自各方面的压力特殊简单引起学生心理上的消沉、紧急或焦虑,为此,我们花了很多时间去琢磨学生在想什么,每次考试后,班主任都仔细做好梳理减压工作,帮忙学生分析存在的问题,找出解决问题的方法。通过这些真心实意的工作,一年来高三年级整体状况稳定,学****热忱高涨,竞技状态良好,保证了紧急而有压力的学****生活与
考试正常进展,良好的行为标准、稳定的教学秩序、平和的学****心态始终保持到高考。
一切为了学生,一切为了出成绩,高三年级组提出人人既是教学人员又是思想心理辅导员的全员抓德育的思想。无论是班主任,还是一般教师,不管谁发觉学生思想上、心理上的问题,大家都相互通气,相互协商。对重点学生的重点问题,大家齐抓共管。全员抓德育,也促进了高三教师大局意识、团队精神的形成,为高三出成绩供应了一个强大的思想前提。
三、取得成绩的关键是:团结协作的教师队伍
高三年级所制造的光荣耀人的成绩不是昙花一现,而是高三教师们勤勤恳恳,倾心投入、踏实工作、不断积淀的结果。高三年级是一个低调平和但却是拼搏的年级,尽管竞争压力大、工作强度大,但我们知道“人心齐、泰山移”,和谐所产生的力气是巨大的。
高三各项工作的顺当开展,得益于我们有一支强有力的班主任队伍。是我们的班主任又当教师又当保姆,把一个个稚气未脱的孩子培育成有肯定学问和力量的成年人。催促学生养成良好的****惯、仔细学****是我们班主任每日必做的事;做好学生及家长的工作,建立好班集体,提高班级的学****成绩,是我们永久也忙不完的工作。每日里看到的是他们劳碌的身影,憔悴疲乏的眼神,感受到是他们工作中的充实和艰辛,胜利和汗水;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”他们不仅要上好自己的课,协调各任科教师的工作,成了班级真正的领头人。
四、取得成绩的核心是:狠抓教学与过程
整个高三工作的重中之重是教学工作与过程治理。没有过程就没有结果,偏离了教学这个核心则一事无成。高考年年抓,措施千千万。今年高三教学工作主要实行了以下几点措施:
1、仔细讨论教材、大纲与高考新变化,落实教学策略。通过仔细研读,高三组确定了把“过高、过难的教学要求降下来,把学生思维、应考的力量提上去”的教学思路,并针对本届学生的各科根底和力量实际,实行低起点、缓坡度、勤反应、有规划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推动工作,各备课组教师也订好了适合本届学生的复****方案和复****进度表,并随时依据实际状况准时调整复****侧重点和复****策略,使复****备考少走弯路。
2、明确阶段工作重点。做法是:在高三第一学期主要抓根底,在不偏离高考方向前提下,让学生过好根底关。艺体生的专业训练有序开展。高三其次学期一开学我们把高职院校自主招生工作作为重点工作开展,准时向学生和家长传达有关信息,通过师生共同努力,我们有50多位学生提前被高校录用,也是创了历史新高。每月安排一次月考,年级组对每次月考,都进展成绩分析。随后在艺术体育专业考试成绩出来后,我们又准时召开了专题分析会。5月份开头,着重有针对性地做好查漏补缺工作。高考前一周我们还进展了适应性考试。由于各阶段工作重点明确、思路清楚,取得了很不错的教学效果。
3、加强考试力度,做到知己知彼
由于学生学科根底较弱,教师上课节奏稍慢一些。高三上学期训练时机少,一遇到考试,不少学生就乱了方寸,没有很好发挥自己真实水平。还有一局部学生畏惧考试。高三下学期,每天下午我们都做了详细的安排,各备课组统一,从周一到周五进展进展语数外三科周周练,并要求教师进展准时批阅,通过这种考试训练,使学生在考试中揣摸考试,学会考试,也起到训练思维、查漏补缺,改良教学,查找差距的作用。