学期班主任工作计划5篇.doc

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班主任是学校德育工作的中坚和骨干,在学校中担当着特别的教育角色。社会各界对班主任们提出了更高的要求,因此,班主任需要走专业化进展之路,通过培训学****等途径提高自己各方面的力量。
我校现有16个班级,16位班主任,在他们当中有长期从事教育工作,具有较为丰富的实践阅历的老班主任,有理论水平较高,实践阅历较丰富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作,必需不断地加强理论学****注意理性思索,提高理论素养和解决实际问题的力量才能更好地指导实践。学校开展班主任培训就是给班主任一个学****沟通、借鉴的平台。现为全面提高我校班主任队伍的素养和力量,进一步加强和改良我校的德育工作,特制定本规划。
一、指导思想
平常工作中更好地做好班集体建立工作,到达良好的育人目的,培育起学生的文明素养和良好的道德品质,促进学校德育工作的开展和学校的均衡进展。
二、工作内容
依据我校德育工作状况,主要从以下四个方面入手:
1、班主任工作根本标准。主要包括班主任工作职责、学生行为标准教育、学生学****与生活指导、预防和如何应对学生突发大事等。
2、学生心理安康教育指导。主要包括学生优良共性品质的培育、学生思想教育、学****心理指导、学生心理安康辅导方法等。
3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的根本原则和方法等。
4、班集体建立和治理。主要包括班级建立的根本方法,班级治理的技巧和艺术,班干部队伍建立、班风与班级文化建立等。
三、工作方法
1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进展指导和实践阅历的传播,从而提高班主任素养、业务力量,标准班主任行为,建立有特色的文明班集体。
2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生治理方面的案例进展讨论争论,从而发表个人观点进展沟通,探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发,从而使班主任们在班级治理和学生治理中更具艺术性。
3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进阅历,取长补短,学****班主任工作的先进理念和做法。
4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进展讲座,提高班主任素养、业务力量,标准班主任行为,建立好班集体。并组织班主任进展沟通,围绕主题绽开争论。
5.、竞赛。以教育故事表达、情景辩论和无领导论坛为竞赛工程。
学期班主任工作规划篇2
一、班级根本状况:
本班学生人数共32人,其中男同学8人、女同学24人,许多同学家庭住址与学校较远。依据上学期的状况来看,我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。班干部工作力量较强、班级分散力较强,并在学校组织的各级各类竞赛中表现突出,成绩优异,赢得了学校领导和教师的好评。但也存在几个共性的问题:学****的主动性和积极性还不够强、自主学****的力量提升不高、许多同学学科进展不平衡、优势科目不突出等等。这也是本学期要连续紧抓的一个问题。
二、工作的理念:
连续遵循上学期“敬重、理解、团结、互助——构建和谐班级”的班级治理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的共性是翻开学生心灵窗口的金钥匙,也是学生听从班主任治理的前提。在日常学****生活中,我要进一步留心观看学生、积存学生学****生活素材、揣摩学生心理共性,从而在日常治理中对症下药,对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率,知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生根底较差、学****力量低、学****不踏实等现象,班主任积极疏导、鼓励拼搏,常鼓舞和推动学科特长生帮忙学科困难生。这样,班主任对学生敬重和理解,同学间互帮互助,师生间情感互动,从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。
三、工作的详细内容:
针对班级的详细状况,我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学****工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进展绽开:
(一)紧抓学****br/>1、进一步加强跟任课教师的沟通,准时把握学生各门课的学****动态。我们的学生整体学****根底较差,学****意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不均衡,特殊是数学和英语很差,这就需要教师,特殊是班主任要加强跟任课教师的沟通,要对学生的学****状况进展分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复****效果,帮忙学生制定学****目标和规划,攻克学****难关,做大优势学科,扬长避短。
2、做好“谈心”工作,追踪学生心理,疏导内心障碍。为了促使学生安康欢乐地学****成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视学生的心理辅导教育,敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向,深入地了解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。其次,班主任要恰当地运用表扬和批判,帮忙学****优异的同学克制傲慢自满心情,帮忙学****差劲的同学重拾信念。同时教育学生要正视生活中所遇到的种种难题,英勇地面对挫折,教育他们懂得“态度打算一切”的道理,许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题,往往是想不想做、想不想做好的问题,因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。
3、制定学生学****成长日志、量化治理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本整理好放置每一排的第一位同学那里,课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课教师,并把作业的收交记录状况一式两份,一份给任课教师、一份给班主任进展登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录,一次不交告知本人、弄清缘由并进展教育,两次不交告之家长,三次不交上报学校教管处。与此同时,制定学生的学****成长日志,并把学****状况准时反应给学生本人与其家长。
(二)加强治理
进一步健全班规班纪、强化班级治理、确保教学工作有序顺当进展。主要从以下三方面进一步强化:
1、通过制定《班级日记记录表》严厉班级治理。《班级日记记录表》分日常行为标准和学****常规两块内容,要求值周班长仔细记录并将状况准时反应给班主任。班主任在班务治理上做到勤快:腿勤、手勤、口勤,准时听取值周班长的汇报,并针对个别学生、个别大事准时跟学生及其家长沟通、沟通。
2、充分利用班会课,真正发挥班会课的德育教学治理功能。这学期我初步确定了《新学期、我能行》、《我与我的目标的距离》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的朋友》、《心理安康、人格更美》、《善待挫折》等主题班会,采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。
3、加大家校联系力度。提高家校联系本的使用频率,努力把家校联系本做到完(完整)、美(发挥成效)化,使家校联系本发挥其本应有的成效。
(三)适当减压
高中学生的学****压力,是每一个教师都先经受过来的,都有着深刻的体会,所以,我觉得除了引导学生学****之外,要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力,这样对于提高学****效果,保证学生的安康全面进展更有好处。因此,这学期我准备通过几个途径给学生减压,并想以此提高学生的身心素养。
1、文体活动。在班上搞一次跳长绳竞赛、羽毛球竞赛来丰富学生的学****生活,培育他们的集体主义感,同时,可到达给学生减压的作用。
2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节,特殊是春季,我们学校又地处保俶塔、西子湖畔,风光怡人,假如可以的话,这学期组织一次班级野外踏春活动。一来培育学生对生活的喜爱和兴趣,提高生活素养;二来给紧急的学****生活缓减压力。
班级治理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人,以理治班”,班主任尽心尽力、善始善终,营造和谐班级的目标会最终实现。
学期班主任工作规划篇3
转瞬间,已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假,当重新回到学校,看着那一张张熟识的面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生气勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。
回忆上一个学期,在全校整体性推动班集体建立的过程中,自己的班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下,根本上完成了开学初提出的“创设良好的学****气氛”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学****风气,在期中考试和期末考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的治理工作也进展得有条不紊,根本实现了学生的自主治理。固然,有胜利的阅历,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。
本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进展安全教育,始终把安全放在工作的首位。本学期是一个特别重要的时期,学****负担不断加重,成绩的两极分化更加严峻,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学****作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学****兴趣。平常要多开展活动,以活动形式增加班级的分散力,迎接班集体建立的验收。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
一、用完整的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我治理
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,和各科教师做好沟通,对班内的学困生进展个别辅导,向他们介绍学****阅历,培育他们对学****的热忱,增加了他们学****的信念,更为主要的是使他们从被动学****的状态逐步转入到主动学****的正轨上来。做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学****不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我预备多场地家长联系,双方共同来催促其仔细学****培育其积极向上的学****态度。
2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学****的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历且反响很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需安排给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的备考工作也许也就胜利了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪,把各次考试状况把握好,做好分析,这是我们班工作的核心,由于我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这局部都能搞上去,那么我们班就胜利了。
4、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学****态度,明确学****目的。提高学****兴趣,使学生主动学****提高学****成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学****方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参与补考的学生进一步端正学****态度,多问、多做、多看,向优秀生学****br/>二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。发觉、确立并培育本班的特长生,努力促成学生的共性化进展
1、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的,但也有那么三两个是有潜力,假如能让他们上得更好、更高,我信任我们今年的考试就取得了胜利。
2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让一中以我为荣,报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;现在的学生现在的学****状态能否符合高考的要求;教师的经受和当今社会的形势;学****阅历和学****方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。
3、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等竞赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。
4、学生将来走向工作岗位,对人文学问和口才方面急须熬炼,因此本期开展了一系列的人文学问专题以及口才训练,比方演讲赛、辩论赛。
5、开掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口力量,为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。
三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。
同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的分散力。
1、培育学生良好的行为****惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。
2、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。
3、关怀学生生活。关怀学生的生活状况,常常光临他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。
这是我这一学期对班主任工作的一点初步设想,请领导审查。
学期班主任工作规划篇4
又是一学期开头了,区分于上学期的规划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上阅历,所以在这也就不细谈了),不管站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信当然有,但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于,要做一个好教师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不行即啊!