学生教师实习总结.docx

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小学教师实****生自我小结
回忆这一个多月的实****生活,引用一句白岩松的名言就是“痛并欢乐着,”黑林小学对于我们实****生的要求特别严格,我们必需严格根据学校的作息时间。还是俗话说得好“一份付出,一份收获。”收获总是与付出成正比的。虽然在这边实****没有指导教师,做什么事都要自己积存阅历,但我还是感觉学到了许多东西。办公室的教师对于我们都很照看,他们都很随和,和他们相处得很融洽。
由于我教的是三年级的英语,对于他们来说是一个新的起点,对于英语都很奇怪,同样对于一个新的英语教师也很期盼。我记得我第一次走进教室的时候,我被他们的宁静深深地打动了,感觉他们很给我这个新教师面子,都很给力。打心眼里喜爱上了他们。由于他们的宁静,我反而紧急了起来。由于是新课标,当我拿到教材的时候连熟识一下教材时间都没有就直接去上课了,不知该从何教起。所幸的是之后我便积极的调整了心态。虽然第一节课教学任务和教学目标都到达了,但是自我评价并不高。
初为人师,面对的是布满稚嫩面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,
刚开头的几天课堂纪律还是很不错的,时间一久,他们就和我熟识了起来,课上纪律就开头乱了,让我感觉有点管不了他们,刚开头感觉很难受,但经过我努力变得好一点。经过比拟,我发觉课上纪律好的的班级他们的汲取效果并不抱负,反而纪律较乱的班级效果很好。每个班级总是有那么几个淘气捣蛋的学生,有时候我真的那他们没有方法,或许是由于他们天真烂漫的性格,或许是由于我是实****的,他们许多都不怕我,反而把我当成了朋友,课后什么事都和我说。
当时选择了顶岗实****的时候就做好了吃苦的预备,刚来时,大家的干劲就像是源源不断的泉水,争先抢后的涌出,然而日复一日的工作不断重复时,难免一丝倦怠。我印象最深的就是刚开头来的时候,三个班级的练****160多本,我每天每一本都收上来改,但我看到他们做的题目时我真的绝望了,始终都在坚持,可是他们却是那样的不争气,我真的感觉到很累,深深地体会到作为教师的不简单!做一个好教师的不易,在实****中不仅仅是批改作业,写教案与有阅历的教师探讨教案,还要在课间与课后时间给班级个别根底比拟薄弱的学生进展指导。有时候想想作为一个教师真的很不简单,责任真的很重大!肯定要有爱心,急躁,童心,责任心,公正心,公正的对待每一位学生!不仅要赐予他们学****上的帮忙,还应当给与他们生活上的帮忙,为那些有困难的学生做一些自己力所能及的事情。我觉得虽然说每位教师都喜爱学****好的学生,但只要是有上进心的学生教师同样都会喜爱,关键是要看自己争不争气,每位教师都盼望自己的学生可以很优秀!有时候对于那些所谓的差生,我真的不知道该怎么办,课上不仔细听,课后
却怎么教都不会,甚至想过要去放弃他们,每当想放弃的时候,又会觉得不忍心,不应当那样做,假如放弃了,就真的变成了名副其实的差生,只要不放弃,就还会有一点盼望
实****不仅是我人生中一段珍贵的阅历财宝,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育路上我会做得更好!
学生教师实****总结2
2月29号,和小伙伴们一起满怀期盼到__八中。那时候对实****有担忧,也满怀期盼与热忱。转瞬实****马上完毕,四个月的教学经受,让许多事从不****惯到****惯,从不适应到适应。***退去,也渐渐融入到教师这个角色。四个月,快乐过,失落过,有时候很安逸,有时候也会累到身心俱疲,但依旧收获了许多。学问,力量,师生情意……
在这里,工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向教师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的,但其中充满着残缺的美。第一次没有所谓的完善,但全部的尝试都是进步的开头。所以,第一次上堂,第一次监考,第一次新,第一次阅卷等等吧,都成了实****道路上最珍贵的财宝。
第一次上讲台,做了简洁的自我介绍后,学生们没有宁静下。堂纪律很差,虽然心里告知自己是教师,但依旧压不住场。第一次有了当教师的感觉,也在这么乱的环境下,上完了两节。最终进入堂,竟然还有说不出的喜悦感。下后,自己也想了想,第一次正式站上讲台,还是有那么点紧急的,也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸谈天时醒悟的,上好一节,应当想方法带动学生的兴趣。很明显,第一节我失败了。但是下,与两个学生简洁交谈了一下,他们说可以听懂。我想,这句简洁的话,给了我很大的鼓舞,也将催促我始终坚持下去,这条教师的路。
第一次新应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新,说实话,当时压力很大,但当顶着压力完成了这一节后,真的也感谢这次难得的时机。虽然这一节有很大的缺乏,存在许多的问题,但让自己获得进步,获得提高,才是最难能珍贵的。
顶岗实****半年,有备时的劳碌,有上的期盼,有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌,记得被其他资深教师听时的紧急,记得刘教师对我的指导,记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过,也快乐与不快乐过,但我珍惜这顶岗实****的时机,每一次的经受都是值得的,始终信任越努力,越幸运。
学生教师实****总结3
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们在做任何事的时候,都要以理论为动身点,然后上升到实践,理论联系实际才能到达最好的效果。作为一名师范专业的学生,我们已经学到了许多关于教育的理论,我们所缺少的就是把理论付诸实践的时机。3月底,院里安排我们去xx中学实****让我们设身处地地感受教师这个职业。
实****的第一项内容就是听课。前两周,我分别听了不同年级信息技术教师的课,初一教授的是word文档应用,初二教授的是flash动画制作。尽管教授的教学内容不一样,教学流程都是很相像的。信息技术是一门特别注意操作的课程,怎样引导学生在操作的过程中理解所涉及的学问点是很重要的。两位指导教师都有着特别丰富的教学阅历,对于教师在课堂中如何引导学生、把握好课堂节奏有着很好的示范。
从第三周开头,我们分小组按挨次进展讲课,我被分到初二讲授flash动画制作。Flash动画制作是我们的一门专业课,所以我已经具备了讲课的根本操作技能。讲课之前最重要的就是备课。信息技术课程偏重操作,在备课过程中,首先要结合课本娴熟操作教学内容。在操作的过程中能够发觉教学的重点、难点,知道要在哪个地方重点强调,哪个地方简单出错要提示学生。在写教案的时候排列好教学大纲,编好教学目标,安排好教学环节。
除了备课、写教案之外,讲课之前还需要对机器设备进展预备。杨教师具体地给我们介绍了机器设备的使用以及调试。讲课之前,要把预备好的素材和学****指导发到每位同学的电脑上。每节课上完之后要重启电脑,重新给每位同学发送素材和学****指导。
讲课是教学内容里最重要的一局部。第一次讲课或多或少都会有些紧急,只有当你真正站在讲台上,你才会发觉课堂中存在的很多问题是理论学问里学不到的。维持课堂纪律是一个重大难题,这个年龄段的学生对于信息技术课程是不够重视的,他们更多的是盼望教师快点儿讲完课可以自由练****在杨教师的帮忙下,我维持好了课堂纪律,较为顺当地完毕了第一节课。每节课示范操作完毕后,要给学生布置任务,让学生自主完成动画。我和我的组员在教室巡察,指导学生完成操作,并记录在考核表。讲课的过程中与学生的互动是必不行少的,提问学生有助于启发学生思维,加深学生印象。
另外,我还发觉真实课堂中存在的一些问题。首先,课堂纪律是一个重大的问题,课堂纪律会影响到整个教学活动的效果。信息技术课程普遍不太受重视,学生的态度也比拟散漫。教师在讲课的过程中,除了掌握学生的电脑这种强制措施外,还要仔细思索怎样把学生的留意力吸引到课堂上来,让学生主动投入到课堂,这就是说教师要把课堂变得生动有活力,充分引起学生的兴趣。
其次,把握好课堂节奏是另一个大问题。初二的信息技术课程一节课40分钟,教师讲解示范的过程要掌握在15分钟之内,这样才能留给学生充分的练****时间。这就要求教师在课前做好充分预备,通过试讲,不断改良,到达操作娴熟,思路清楚,语言精练连贯的程度。
这次实****我获得了一些实践阅历。我意识到教育只靠理论是不行的,必需要投入实践中去,才能真正了解教学。同时,在实****过程中,我也意识到自身的很多缺乏之处。第一,我不能很好地引导学生投入课堂,课堂缺乏活力。其次,我讲课时重点不够突出,有些重点没有反复强调,导致学生不太理解学问点,操作时消失问题。第三,我的语言不够连贯,在课堂中缺少自然的过渡,不能很好地引导学生的思路。我需要努力的地方还有许多,最关键的就是要多听,多学****多请教,多反思,多实践。要依据学情来备课,以学生为主,教师为辅,实行不同的措施来调动学生学****的积极性。
总的来说,教学是门大学问,如何上好课,是需要渐渐揣摩的。只有不断地积存理论和实践的阅历,不断地改良和完善自己,才能够得到进一步的提升。
学生教师实****总结4
我带着—班4名学生于2022年3月至2022年12月在学院进展网络维护实****经过历时多半年的实****对于我院网络专业专业的学生来说,实****熬炼是理论联系实际的一个学****过程,是学生将所学的教育理论学问转化为动手力量,向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力,学生熬炼进展得很顺当,取得了较好的成绩,得到了广阔教职工的全都认可。
一、实****总体状况介绍
我带着的12342班共有4名学生。在每学期开头时讲授一些校园网络拓扑学问,多媒体硬件技术,电脑及外设的故障处理。随后带着学生在学院进展网络维护,直至最终,只要告知学生什么地方有问题,学生自行即可处理。
二、实****表现与效果
这次实****到达了预期目的,为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实****环节,学生们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在实****过程中,学生都能积极肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动向教师学****积极动手参加,我们的学生具有较强的适应力量,具备了肯定的专业力量和沟通力量,普遍受到客户(教职工)的好评。为今后的工作供应了珍贵的阅历。
三、组织治理
我和网络中心其他带队教师,坚持不断检查和指导实****工作,协调解决实****中遇到的问题。我认为,只要带队指导教师在整个实****过程中尽职尽责,就能对保证明****质量起到重要作用。
四、存在的问题与缺乏
本次实****进程根本。顺当,取得了肯定成绩,但仍有一些缺乏值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。
2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的状况。
3、局部学生的沟通力量、承受力量、劳动承受力量有待提高。应平常多进展一些思想教育。
4、学生涉及的实践工作应当更加具有技术含量,以后应多接触一些效劳器指令,当网络消失重大故障时可准时的进展排查、检修。
5、培育的学生人数有肯定的局限性,工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生熬炼的目的进展社会实践活动,义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。
总的来说,通过这次带队熬炼,检查和稳固了学生学****的教学理论,专业根底学问和根本技能,也培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。我认为本次带队到达了既定目的,熬炼了自己,培育了学生,收获了很多,取得了肯定的成绩,但仍要针对实****中反映出的问题,在今后的工作中不断完善,提升水平,争取把这种熬炼方式连续下去,做的更好!
学生教师实****总结5
为期几周的实****最终完毕了,这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛苦,发觉自身的一些缺乏之处要,做好一个一般的中学教师也不是一件简洁的事。
在过去三年数学教育的学****过程中比拟强调的是对高等数学和一些初等数学学问的学****以及对教育理论和心理学理论的学****把握新的教育理论学问和扎实、系统、精深的专业学科学问,能使自身的学问构造得到不断完善、更新和进展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这固然是必需的,却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一学科的特地学问,懂得教育理论,把握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达力量和文字表达力量,有较为广博的学问面,有较好的沟通人际关系的力量,有扎实的根本功和肯定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有肯定的文化修养和高尚的审美情趣。
教师作为一个特别的职业,需要具备很强的语言表达力量,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实****的过程中,听老教师教育在文理课程上有偏科的学生经常会说,语文假如学不好,理解力量差,会对数学等理科学****造成影响。对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达力量和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学****效果也可能完全不同。这种状况下教师口语表达力量的强弱直接打算了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素养在极大程度上打算着学生在课堂上的脑力劳动效率”。所以作为虽然一名理科学生,我认为我们师范专业的学生仍旧有必要进展语文方面课程的学****尤其是口语表达方面的力量训练,如何使教学过程中的语言表达生动形象,富于***,吸引学生的留意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能到达应有的效果。