该【时间数列分析课程(PPT 44页) 】是由【zhangkuan1436】上传分享,文档一共【44】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【时间数列分析课程(PPT 44页) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第四章时时间数列分析析
第一节时时间数列概述述
第二节时时间数列的传传统分析指标标
第三节长长期趋势的测测定
第四节季季节变动、循循环变动
和剩余变动的的测定
第五节时时间数列预测测方法
第一节时时间数列概述述
一、时间数列列的概念
【例】
时间数列是统统计数据(指标数值)按时间顺序排列而形成的的数列,又称称时间序列或或动态数列。。
时间数列构成成要素
二、时间数列列种类
绝对数时间数数列
相对数时间数数列
平均数时间数数列
时期数列
时点数列
纯随机型时间间数列
确定型时间数数列
长期趋势形态态
季节变动形态态
循环波动形态态
1、按数据
形式分
2、按观察数数据性质与形形态分
三、时间数列列的编制原则则
总原则:可比性
时间跨度或间间隔应相等
总体范围应该该保持一致
计算方法和计计量单位应一一致
指标的经济内内容应该相同同
第二节时时间数列传统统分析指标
一、水平指标标
发展水平
平均发展水平平
增长量
平均增长量
或
(一)序时平均数
1、根据绝对数时间数列计算算序时平均数数
(1)时期数数列
(2)时点数数列
2、根据相对数和平均均数时间数列计算算序时平均数数
【例题】
序时平均数是是时间数列中中各期发展水水平平均数,,也称动态平均数或平均发展水平平。
附页
(二)增长量
年距增长量=报告期水平平-上年同期期水平
报告期水平-基期水平
逐期增长量
累计增长量
相
邻
之
差
求
和
(三)平均增长量
1、水平法
2、总和法
原理:按此平均增长长量推算期末理论水平平等于期末实实际水平
原理:按此平均增长长量推算理论水平之和和等于实际水水平之和
逐期增长量的的平均数
或
二、速度指标标
发展速度
平均发展速度度
增长速度
平均增长速度度
(一)发展速度
年距发展速度度=报告期水平÷上年同期水平平
报告期水平÷÷基期水平
环比发展速度度
定基发展速度度
相
邻
之
商
连
乘
时间数列分析课程(PPT 44页) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.