苏教版小学语文五级下册期末试卷1.doc

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一、按规定写字词
,写字词。
jìmòráolíbāyáo
()荒山花开富()()院落回响歌()
jiàyòumónǐshìzào
()接哺育新鲜()人()装()不急不()
shāizhènɡchǔfànlìzhì
阅读()选上网查()()备()启迪()慧
。
瞻仰俯视游览仰望折服叹服
()坑道里排列着的兵俑、马俑,我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所();()巍然挺立在眼前的金字塔,我们也不得不()于古埃及人民的无穷智慧。()中山陵的先生陵寝,()维也纳的街头巷尾,我们的内心同样在激荡,在感慨……
二、选择题
。
⑴应和(hé)⑵混沌(hùn)⑶倔强(qiánɡ)⑷模样(mó)
。
⑴有火才干煮熟饭,有水才干把田灌,
蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。(尧)
⑵狗有两张口,谁见谁发愁。(臭)
。
⑴山青水秀⑵惊叹不己⑶莫名其妙⑷金璧辉煌
。
⑴不假思考(借用,运用)⑵不屈不挠(弯曲)
⑶出言不逊(退避,退让)⑷飞来横祸(意外的)
三、修改病句(改到处)
冬天的田野一片恬静,有时偶尔飞起几只小麻雀,扑楞着小翅膀,眨眼又别处了。大地在太阳中静静地睡着,等待着春天的来临。
四、按规定写句子。
。
妈妈不识字。妈妈是我的启蒙教师。
______________________________________________________
。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是,我将。
五、连线
《滕王阁序》***除了宇宙,最可爱的只有孩子。
《我和祖父的园子》冰心落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
《七律·长征》萧红更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
《只拣小朋友多处行》王勃一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。
六、根据课文内容填空
:“树林内外,,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,,整个刺槐林和竹林成了。”
:“黑云翻墨未遮山,”“接天莲叶无穷碧,”体现的是自然之美;“,
飞入菜花无处寻”体现的是童趣之美;“红军不怕远征难,”体现的是精神之美。
:鲁迅先生的一种“”字让我们懂得了什么是惜时;海伦·凯勒的自传《》、阿炳创作的二胡名曲《》、郑和次下西洋和司马迁发愤写《》等让我们懂得了什么是执着……
七、阅读短文,完毕练****br/>短文1《水》片段
我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草同样,从小到大,排在了妈妈的跟前。妈妈轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窖。一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。然后,妈妈一手从水窖中打起一勺水,从我们的头上缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的凉爽,再加上缕缕轻风,让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。
。
“——”画出两个体现“我们”对水非常渴求的句子。
3.“妈妈轻轻一笑”,这时,妈妈会想些什么?
,一手,从中你体会到。
短文2
就像过节同样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少均有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加贵重了。妈妈用一把大锁锁住了水窖,也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。
1、写出下列词语的近义词
美妙(       )    储藏(       )   渴望(       )   贵重(    ,;   )
2、这样美好的日子指                                                       
3、“就像过节同样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。”阐明             
                                                                         
4、“而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。”这里权威指     
              ,幸福和痛快指                                。
5、用一句话概括这个自然段的内容:                                     
6、写出含“水”的成语:
短文3小雪花的泪
⑴尽管昨晚雪下得很大很大,但却轻得没有声音,仿佛同样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一种惊喜,听人们一早推开窗就喊“啊,下雪啦”,那是一种多么热烈的呼唤啊!
⑵天快亮的时候,所有的雪花都已经落了下来,把树变成了雪树,把房子变成了雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
⑶停留在一条小路上的一群小雪花们你一言我一语地(猜疑猜想)着:“今天第一种发现我们的,准是去买菜的妈妈。”“不一定,也许是一种去上班的叔叔……”
⑷正说到这儿,只见一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。小雪花们立即闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是,她很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑸小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太(冷漠淡漠)了,太不在乎我们了!于是,它们在叔叔将近走过时,一齐使劲儿翻了个身,把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了!
⑹可是叔叔摔倒后并没有立即爬起来,她用手慢慢抚摸着雪花,闻了闻,又尝了尝,然后仰起头,向着天空大声喊道:“下雪啦!下雪啦……”直到所有门窗都打开,人们大声喊道“下雪啦”的时候,她才停下来。
⑺合法小雪花们奇怪时,只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前,把她搀扶起来:“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊!”
⑻小雪花们听了一惊,什么?这是一位盲人叔叔?可是我们刚刚……
⑼盲人叔叔拄着拐棍,一步步走远了,一边走,一边还在兴奋地说:“下雪了!下雪了!”
⑽①此刻,细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来……②虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多,但它们听了却想哭。③终于,它们忍不住了,悄悄地落下了眼泪。④望着叔叔徐徐走远的背影,听着那徐徐模糊的声音,小雪花们伤心极了。
,填空或填写序号。
⑴“小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一种惊喜”。这里的“惊喜”具体指。
⑵短文第⑵自然段强调阐明了。
⑶选择恰当词语的序号填写到第⑴自然段的横线上。
①小鸡啄米②小溪流水③小猫走路④小鸟飞翔
⑷第⑽自然段语句对的的排列顺序是。
,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了她什么样的内心世界?读一读,想一想,然后答题。(5分)
⑴“下雪啦!下雪啦……”请写两个成语形容此时此刻叔叔的内心:
⑵“下雪了!下雪了!”此时此刻,叔叔也许在想:
。
3.“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。”细读短文,想一想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相一致?用“”画出其中的一处。
:
()()()()
5.“小雪花们听了一惊,什么?这是一位盲人叔叔?可是我们刚刚……”
请把省略号省略的话写出来:
《小雪花的泪》,下列理解恰当的一种是。
(1)天亮了,雪停了,太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。
(2)“下雪啦”的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入她们的行列。
(3)小雪花由于误解了盲人叔叔而懊悔不迭,心里感到十分的痛苦。
(4)瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,流下了激动的泪水。
八、作文
我最的一种人
请你写一种人,通过具体事例来体现你对她的感谢、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写她(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要体现真情实感,语句通顺连贯。不少于400字。