2022年元宵节主题活动总结.pdf

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2022年元宵节主题活动总结
元宵节主题活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学****和工作生活等
状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往
思想,发扬成果,让我们一起仔细地写一份总结吧。如何把总结
做到重点突出呢?以下是我为大家整理的元宵节主题活动总结,
供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
元宵节主题活动总结1
为仔细实行上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,
活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实
践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,主动组织学生参与
“我们的节日-春节、元宵节”主题活动,现总结如下。
一、加强领导,广泛发动
我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部快速制定
了活动方案,利用多种宣扬形式,宣扬开展本次寒假主题活动的
重要意义。在放假当天组织各班仔细学****本次主题活动方案,明
:.
确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的
意义,增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩
子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化,最大限度的发挥
了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺当开展奠定了良
好的基础。
二、形式多样,内容丰富
1、实行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”
为主题对全体师生进行了教化讲话,少先队组织向全体队员发出
“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好
活动。
2、体验民俗,酷爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参加
好玩生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、敬重
传统、弘扬传统。学生们在假期中学****节日文化,搜集节日资料,
参与民俗活动,深化了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织
学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节
班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学****观赏春
联、创作春联、书写春联。
:.
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行
手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队
部进行统一的评比。
4、开展“学会感恩奉献暖和”美德实践活动,全校同学利
用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通沟通。如
记录父母的生日和年龄,为辛苦的父母洗一次脚,敲一次背,擦
一次皮鞋,道一声“新年欢乐”……从小事做起,从点滴做起,
节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理运用我们
的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好****惯。学生懂得了要
力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中
华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节
日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展
示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以
及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员老师依据学
生们的汇报状况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待
一些春节****俗,有推断的汲取民族传统文化的精髓。
:.
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他
们的民族自信念和骄傲感,增加了传统节日文化氛围,更好地体
现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动,
不断掀起活动的高潮。
元宵节主题活动总结2
元宵佳节是欢乐的日子,更是喧闹欢腾的日子,3月2日我
们xx幼儿园里喜气洋洋,喧闹非凡。因为我们团聚在一起实行
“元宵—猜灯谜”的活动。
在操场上老师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一
步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特别的日子里,在这
丰富多彩的活动中,让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大
情深。
在教室里,我们的老师组织家长和幼儿进行了学问抢答题并
领取了奖品。
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整
个活动室到处充溢着欢乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的
喜庆。我们深深感受到:我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语
:.
言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,
也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断
推出更新和新奇的活动内容,创新各个活动形式。信任以后的活
动将会越办越好。
元宵节主题活动总结3
**日每晚16:30-24:00,由xx奥美立文化发展有限公司承办
的xx灯彩节,将在xx国际会展中心为大家献上一场绚烂的光影
盛宴。
猜赏灯、猜谜、闹元宵,看戏、祈福、闹元宵…成群结队的
喧闹场景,四处洋溢着的喜庆氛围,让大家在游玩之余,更能感
受到浓浓的年味儿、趣味儿和情味儿。
(一)主题灯彩尽显风采,时尚灯饰绚烂绽放
通过现代灯彩大师手工制作,制作十多组以“祝愿”等主题
为特色的灯组,将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界,
让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时,以现代时尚灯具为
基础,如“漫天飘舞的燕子灯,满天高挂的网灯,民间灯彩达人
:.
制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合,组
成一个色调斑斓的新春灯会。
(二)民俗灯彩耀东瓯,千门灯火夜似昼
xx百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发
丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯,灯彩节现场
通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁,将xx名俗灯彩融入其中,五
花八门,如入不夜之城。
(三)越剧魔术连番看,新春汇演过把瘾
传统节庆当然离不开民俗文化表演,xx灯彩节现场独具中国
新春特色的戏台,邀请知名大师和戏班表演越剧、魔术等新春民
俗展演,感受浓浓的新春味道。同时穿插各种台上台下互动的新
春活动,带动现场活跃的气氛,让游客融入到这场冬季里的光影
盛宴中来。
全民狂欢除了玩,当然也离不开吃,要不吃货们可不干了。
灯彩节现场还有“民俗美食一条街”,瑞安的扎羊、乐清的花蚶、
炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆
墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧
:.
饼、县前头汤圆,还有各种好看又好吃的中华美食等,想吃就吃。
(四)民间潮人潮物汇聚,赏灯逛集市两不误
除了赏灯、看戏、品美食,自然少不了充溢新春民俗味的民
间艺术展示,这里汇合了xx及周边地区各路青年设计师、手绘潮
人、民间手工艺人,集中展示、售卖年画、对联、剪纸、泥塑、
花灯、布艺等多项民间传统、原创手工作品和保藏品,游让客一
站式体验吃喝玩乐的极致享受。
(五)各路神仙赶灯会,灯彩节“彩头”十足
讨彩头已成为人们庆祝新年的方式之一,那么灯彩节上可以
去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个祥瑞礼物,讨个羊
年祥瑞如意的好兆头也是游客逛灯会必不行少的内容。福、禄、
寿是人们一代代长期追求华蜜生活而归纳总结出来的人生华蜜的
三大项。其中,“寿”指长寿安康,是人们的心愿;“禄”指财
物丰饶,地位尊贵;生活中人们假如能同时具备寿、禄这两点,
福也就尽在其中了。
元宵节主题活动总结4
元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,
:.
三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了
“快乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参加。
通过小、中大各级组的'老师细心打算及家长的全力协作,
“高兴闹元宵”主题德育活动在上午九点正式绽开。各个班级依
据不同年龄幼儿的实力和发展须要创设了各具特色的活动环节,
如小班的幼儿在赏花灯后亲自制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼
儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认仔细真
地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现
场示范包汤圆的技巧。在新奇好玩的活动中,幼儿体验着浓浓的
民俗文化,享受着亲情,感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。
家长与孩子们共同参加元宵节活动时,每个人脸上的表情都
是那么的骄傲和兴奋,信任传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,
也将会成为幼儿的宠爱。
元宵节主题活动总结5
春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日,最能体现我国
传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机,进一步加强未成
年人思想道德建设,我校仔细实行上级《关于在春节元宵节期间
:.
组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,活跃节日期间学生文
化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及观看活动
为抓手,整合各方资源,主动组织学生参与“我们的节日——春
节、元宵节”主题活动,现总结如下。
,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统春节、
元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我
校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力
等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则,
主要开展了以下三项工作:
“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了
传统节日主题教化活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学****br/>节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动,深化了解春节、元宵
节的文化内涵,开展“传承文明家风育好一代新人”家风卡制作,
以及“节日小报”、绘画、剪纸等作品的制作,并对学生的作品
进行了展评。
。展示学生寒假期间的学****成
果。
:.
。在寒假期间,学校领导组织老师代
表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送
上毛毯,向他们送去了新春的祝愿。

,着力营造深厚的节日氛围。春节作为中华民族
第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我
们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《致家长一封信》
中,要求家长主动引导学生了解春节传统****俗、丰富春季文化内
涵宣扬,增进学生对传统文化的了解,营造深厚的节日氛围。
,合理支配,确保每位学生将此项活动落在实处。
各我校结合自身实践状况,顺当完成了本次主题实践活动。
,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实
践活动成果上交到教育处,由教育处进行统一的评比,并组织部
分学生对参展优秀作品进行评奖,集中表彰。
通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,
培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想
观念,增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。
:.
元宵节主题活动总结6
元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵是中国由来已久
的****俗,更是喧闹欢腾的日子。为了让幼儿能更好地感受到元宵
节喧闹喜庆的气氛,感受元宵节的传统文化,加深对传统民间****br/>俗的了解,20xx年春季第一周,石狮市试验幼儿园开展了“欢欣
鼓舞闹元宵”系列主题活动。
各个班级依据不同年龄幼儿的实力和发展须要创设了各具特
色的活动。孩子们从家中带来了各种各样的花灯,各具情态,异
彩纷呈,给班级增加了节日的气氛,拓展了孩子们的视野。“赏
花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩,孩
子们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中,感受着元宵节快乐、喜庆、
祥和的气氛,到处一片欢声笑语、其乐融融!
此次元宵节系列主题活动,不仅让孩子在实践中加深了对我
国传统节日“元宵节”的相识,感受到的传统文化和民俗****惯,
也增加了他们对中国传统文化的酷爱,更进一步激发了孩子们的
民族骄傲感。同时,做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子
们的动手实力,让其在活动中,体验到制作的乐趣,感受到节日
:.
的欢乐,起到了一举多得的良好效果。
元宵节主题活动总结7
XX区各幼儿园元宵节活动丰富多彩,孩子与家长们“闹元宵,
猜灯谜,赏花灯”活动在各幼儿园热火朝天地开展着。
在步文中心幼儿园,老师们打算了近百条谜语,孩子们和父
母开动起脑筋猜灯谜,特别踊跃。
在朝阳中心幼儿园,孩子与家长们一边品尝着滚烫的汤圆,
一边观赏着花灯,一边思索着彩纸上的灯谜,感受着传统节日的
氛围。
在蓝田中心幼儿园,围绕说元宵、挂花灯、猜灯谜三个环节
开展。该园以图文并茂的形式布置了元宵民俗活动照片展,并细
心打算了100多条灯谜,元宵彩灯由孩子们和家长收集,元宵节
快乐气氛一览无遗。
元宵节主题活动总结8
元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,为每年农历正
月十五日,是中国春节年俗中最终一个重要节令。元宵之夜,大
街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕起先持
:.
续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的****俗。因此,借
着这一节日,xx幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日生活中渐
渐打开,元宵气息扑面而来。
一、韵赏花灯展风采秀
为了让元宵节赏灯更加有意义,托班以及小班的家长和孩子
们一起制作完成花灯,将花灯布置在大厅,由全园的孩子们进行
赏灯评比,选出我们的“花灯小明星”。在活动中,孩子们感受
到节日的气氛,体验到传统节日的魅力。
二、团团聚圆做汤圆
汤圆意味着新的一年合家华蜜,团团聚圆,所以是正月十五
元宵节必备美食。这不,看中班的孩子们动手忙活起来了!
三、猜灯谜
“猜灯谜”又称“打灯谜”,每逢农历正月十五,中国民间
都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴
在五花八门的彩灯上供人猜。而后猜灯谜渐渐成为元宵节不行缺
少的节目。大班的孩子在老师的带领下猜对了一个又一个的灯谜,
成为我们的“灯谜小能手”。
:.
四、吃汤圆
孩子们吃着自己亲自做的汤圆,别提多香了!
团团聚圆过元宵,带着祝愿和期盼,和孩子们一起为今年的
春节节庆画上圆满的句号,为新年开启一个华蜜的开端。
元宵节主题活动总结9
在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻区教化局有关通知精神,
大力弘扬传统文化,激励民族自信念和骄傲感,增加传统节日文
化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,主动营造喜庆祥
和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,主动活动,取得
了较好的成果。现将有关工作开展状况总结如下:工作总结
元宵佳节是欢乐的日子,更是喧闹欢腾的日子,2月6号我
们高村幼儿园里喜气洋洋,喧闹非凡。因为我们团聚在一起实行
“欢乐迎元宵”的活动。
在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一
步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特别的日子里,在这
丰富多彩的活动中,让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大
情深。
:.
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整
个活动室到处充溢着欢乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的
喜庆。我们深深感受到:我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语
言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,
也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还须要不断
推出更新和新奇的活动内容,创新各个活动形式。信任以后的活
动将会越办越好。
元宵节主题活动总结10
初春季节,万物复苏,乍暖还寒,春雨霏霏。
为了让公司全体员工共同参加集体活动,熬炼身体,使大家
能够在繁忙而惊慌的工作之余,放飞心情,享受自然。
促进团队成员之间的相互了解和沟通,加强大家的团队精神、
合作意识的建设和培育,不断增加公司的凝合力。
在公司领导下,正逢民间正月十五元宵佳节,新时代企业旗
下名邦、优加、嘉豪三大品牌以及市场部、设计部全体员工进行
西樵山登山活动。
:.
上午9点,大家一齐向山顶进发。
虽然下着毛毛细雨,大雾充满,但大家的登山热忱不减,心
情昂扬。
大家个个精神饱满、意气风发,朝着山顶奋力前进。
尽管有个别伙伴由于身体缘由使登山的脚步慢了下来,但他
们相互激励,相互搀扶,到处体现着团结的力气。
约1个小时后,全部到达峰顶。
山风阵阵吹来,吹干了攀登过程中留下的汗水,我们放眼望
去,30米以外的物体朦朦胧胧,看上去若隐若现,若即若离,如
同进入人间仙境的感觉,这个feel真是倍儿爽。
恰逢元宵佳节,烧香拜神的人许多,大家学着四周虔诚烧香
拜佛的样子,我们满怀虔诚,带着愿望向观音娘娘祈福。
此次登山活动,大家始终发扬吃苦耐劳、团结协作、奋勉向
上、勇攀高峰的精神,既体验了登山的艰难和成就感,也展示了
新时代人是一支团结奋进、坚韧拼搏的高素养团队。
同时培育了和谐向上的新时代企业文化,增进了同事们的凝
合力,培育了同事们之间的默契,熬炼了团队精神,促进大家之
:.
间的沟通,增进了大家之间的友情。
有了这样的氛围,我们信任名邦、优加、嘉豪三大品牌的明
天肯定会更加美妙!只有辛勤耕耘,才会有丰硕的收获。
只有奋勇攀登,才会一览无限风光。
元宵节主题活动总结11
在20xx年春节和元宵节期间,为实行《xx市xx区教化局“我
们的节日春节元宵节”主题活动方案》通知精神,大力弘扬传统
文化,激励民族自信念和骄傲感,增加传统节日文化氛围,更好
地体现传统节日的魅力和时代感,主动营造喜庆祥和的社会文化
氛围,学校政教处依据城区教化局活动方案,主动打算,制定好
适合自己本校的活动方案,仔细布置,落实到实处。现将有关工
作开展状况总结如下。
一、细心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民
族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、
凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近便利、力所能
及的原则,主要开展了以下四项工作。
:.
“节日小报”
结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教化活动,
结合寒假社会实践,引导全校学生学****节日文化、搜集节日资料、
参与民俗活动,深化了解春节、元宵节的文化内涵,三年级和五
年级学生制作“节日小报”,各班级评比优秀作品上交政教处并
表扬。

在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动,在亲
身实践中养成爱劳动的好****惯。在确保平安的前提下,孩子们参
加力所能及的社区公益活动,在活动中培育社会责任感。

在节假日期间主动参加民俗活动,搜集民风民俗学问,在春
节和元宵节期间贴春联或年画,包饺子和汤圆,猜灯谜,向长辈、
同学、挚友拜年。
。
①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍,享受读书
的乐趣,了解中华文化,进而养成爱读书、读好书的好****惯。
:.
②在节假日期间依据个人实际状况,“每天健康熬炼一小
时”,进行形式多样的健身嬉戏活动,养成每天熬炼身体的好****br/>惯。
③在节假日期间创编“节日小报”、主动参加“文明小博客”
活动,丰富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1、放假前,学校各班级开展了解春节传统****俗扫尘、祭祖、
贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬,增进了
广阔中小学生对传统文化的了解,营造了深厚的节日氛围。
2、对活动提出详细要求:参加学生本着仔细求实的精神,充
分了解我国传统文化内涵,做一个真正意义上的中国人,切勿走
过场。
3、三年级和五年级学生办一次手抄报;四年级和六年级年级
学生参加“文明小博客”活动。
4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》,
自己所参与的每项活动都拍照留影。
5、要求全校学生和家长仔细填写《xx市xx路小学学生20xx
:.
年寒假德育综合实践学****与实践提要》登记表。
三、效果显著
通过本次主题实践活动,共收回全校学生《xx市xx路小学
学生20xx年寒假德育综合实践学****与实践提要》登记表1910份,
全校每位学生在假期平均读了7本课外书,学生制作“我们的节
日春节元宵节”主题手抄报537份,选出50多份优秀作品,收到
“文明小博客”文明寄语645个,据各班主任统计上报的相片数
达30份以上,只要求各班供应最好的五张作为档案留存在学校校
内网内。此次活动极大地调动了学生参加社会实践活动的主动性。
本次主题实践活动,不仅丰富了未成年人节日精神文化生活,
还培育和树立了学生们认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传
统的思想观念,增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。
元宵节主题活动总结12
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮??营造了
一个红红火火的年、热喧闹闹的节。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯?无疑是童年里最欢乐
的节日。
:.
在新的一年刚起先之际,我园特邀请家长和孩子们一起在园
内同庆——“元宵”这个中国传统佳节,为了让孩子能更多的感
受到元宵节喧闹喜庆的气氛,也为了体现中国人对传统民间****俗
的了解,同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集
体、爱幼儿园的美妙情感,我们举办了这次《游园活动》元宵亲
子同乐活动,在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜
气洋洋,大大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧
材料自制)、欢快地音乐??让你在不知不觉中就沉醉到“元宵”
的欢乐氛围之中。
以下是本次元宵节活动的总结:
一、活动的主题突出、安排具体
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,
让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中
班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游鑫园小区,
家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的
一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参加,场面
特别壮丽,让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的欢乐。
:.
另外本次的活动安排具体,考虑周全,使得活动中,那么多
的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一样、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能
带着幼儿一次次的熟识游鑫园小区的路途,须要的材料能发动各
班家进步行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在
游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相
邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目
的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很具
体。
三、活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教化
理念,在这次的活动中也促进了老师的专业成长,让每位老师都
有安排意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区
的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要听从指挥者的指挥,
听从支配,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大
家协作的默契,取得了胜利。
:.
四、不足之处
任何活动都不行能完备,或多或少的存在一些问题,本次活
动家长的热忱太高,参加的人太多,使得队伍拉的很长;当各小
队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太
小,不能将气氛调动起来。
虽然有不足,但很快乐,整个幼儿园到处充溢着欢乐的笑声,
每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和
对这次活动所赐予的热忱支持与赞扬。
我们也感受到:教化培育孩子不仅须要在平日的生活中,也
须要在每一次与家人密切合作的活动中,每一次的契机都是开启
幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。
供应给孩子参加、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到
欢乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生
与家长之间的关系,也有了情感沟通,既感受到在幼儿园过元宵
节的欢乐,也感受了大带小的关爱。
在日后的活动中我们还须要不断推出更新奇的活动内容,创
:.
新各个活动形式,信任以后的活动将会越办越好。
元宵节主题活动总结13
在20xx年春节和元宵节期间,为实行县教体局、县文明办有
关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信念和骄傲感,增
加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,主
动营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,主
动活动,取得了较好的成果。现将有关工作开展状况总结如下。
一、细心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民
族特色,工作总结《元宵节主题活动总结》。我校围绕春节和元宵
节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,
遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则,主要开展了以下四
项工作。
“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了
传统节日主题教化活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学****br/>节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动,深化了解春节、元宵
节的文化内涵,并办出“节日小报”,对学生的作品进行了展评。
:.
。组织学生主动参与社区清洁卫生、环境爱
护和公益宣扬,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,
宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问,营造了喜庆祥和的节日氛围。
。在寒假期间,学校领导组织老师代
表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送
上慰问金,向他们送去了新春的祝愿。
。我校组织学生参与了新