(最新)初二第一学期语文期末考试试题及答案.pdf

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学意识,是一篇事理性说明文。
温馨提示:本试卷共8页,三大题,25小题。满分120分,时间120分钟。
。(4分)
一、积累与运用(28分)
那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!
。要求:字迹清楚工整,准确无误。(2分)我说你呢,骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,蒙眬
人生,风雨有时,晴朗有时,笑是最美的表情;世界,坎坷常伴,甘苦常伴,乐是最强的地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头
儿。
:姿态。
号
①文段中的“他”是。(2分)
考
②下面选项中与“他”有关的两个细节....是(2分)()()
,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。
线
,他还觉不出饿来。想去照例的吃点什么,看见食物就要恶心。
,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。现在教着几个小学生糊口。
:(2分)(),湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。
(jìn)仄歪(zè)箱箧(qiè)差使(chāi)
姓....,回答问题。(4分)
(jí)蹒跚(pán)尴尬(ɡà)老妪(yù)
....(1)请简要说明这幅漫画的内容。(2分)
(zuò)吊唁(yàn)轩榭(xiè)嶙峋(xún)
....答:___________________________________________
封
.(jiù)(yǎn)德馨.(xīn)两栖.(xī)
(2分)()
:(2)这幅漫画的寓意是什么?(2分)

班答:___________________________________________

。(7分)
(1)芳草鲜美,________________。
密
(2分)()
(2)___________,往来无白丁。
:
校A.“铭”,刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。(3)晴川历历汉阳树,________________。
学
B.《芦花荡》的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明,是个完美的人物形象。(4)在刘禹锡的《秋词》里,写秋高气爽,鹤冲云霄景象的句子是:
《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写,表现了父亲对“我”的爱“____________,_______________。”
与“我”对父亲的同情。(5)杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情:
“_____________,________________。”二、阅读理解。(42分)
“共建和谐家园”的专题活动,设置了“和谐演讲”、“和谐行动”两个
(一)阅读下面散文,完成9-13题。(15分)
环节,请你参与,完成下面的问题。(5分)
①有些想念是不需要理由的,就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹
【和谐演讲】
住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。
下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。(3分)
②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼,洒下的光映射
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学****生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,
在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼,才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱
思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依
里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝,想起了远在十多公里之外的家,心一横,推着车子撞
山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,
破了雨幕。
(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的
③“先生,您需要一把伞吗?”正准备骑上车子的我,突然听到一个轻盈、温馨的声音。
陶冶,也给人以智慧的启迪。
回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘,怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子,
(1)画直线句子中()句有语病,可修改为:
穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙,背光站着,我看不清她的脸庞。
④我的确是需要一把伞呀!我停下来,仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世
(2分)
俗地想:街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣,既然急需,那就买吧,但挑挑拣拣的事儿是不
(2)画波浪线的句子标点有误,应将()改为()(1分)
能掉以轻心的。
【和谐行动】
⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来时,一头长发几乎垂到地
下面是张卉参与这次活动的感悟,请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。(2分)
上,发梢上一缕缕地淌着雨水。
拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪,她能感化邪恶播撒善良,她能无私奉
⑥“姑娘,你卖的是雨伞,为什么不自己用一把?看你,小心淋病了。”我嘴上这么说,
献不计得失。宽容,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。
手里却没停下挑拣的动作。
拥有才会有和谐。因为她能让师生之间拥有信赖,获得美好的情谊;她能让邻里
⑦“一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。我才
之间拥有信赖,赢得相处的和谐。有了诚信,和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树,结出丰硕的
明白,眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况,但她再不肯说一句话了,只是细
果实。
心地拾掇着被我弄乱的雨伞。
拥有才会有和谐。因为她能让友谊如柔云,亲情似细雨;她能让你拥有欢畅的人
⑧事情就这么简单,简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。
生,拥有快乐的天堂。只要你以友善对待每一朵花、每一个人,世界将更和谐。
而且,我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而,那把雨伞便更显
得尤为体贴、尤为及时……
⑨隔了两天,我无意中翻阅晚报时,在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看
到卖伞姑娘的面孔,但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定,她就是我遇见的那
个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明:“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时,②从形态上来说,种子可以简单地分为大种子和小种子。世界上最大的种子是巨籽粽的种子。
,堪称“世界之最”。然而,世界上还有微若尘埃的
挺着感冒了好几天的病体,因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客,而昏倒在街……”
种子。世界上最小的种子——热带雨林中附生兰的种子,一粒的重量仅有一盎司的百万分之三
那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我,如果是我,那就太富有戏剧性了,而且我对
十五。
她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址,只有她的很美的名字。
③种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。大种子带有更多的营养物质,就像一
⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里,又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨
位装备精良....的旅行家,背着一个大大的旅行袋,以确保抵达目的地时有足够的能量供其发芽,
水还有几丝凉意,我没有打伞,潜意识里有一种希冀:那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清在竞争中以质取胜,但通常含油量更高,能保证它们在轻装旅行的同时,还带有一定的能量。
面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前?④其次,因为“个头”的不同,种子采取的传播方式也不同。许多大种子既是动物的食物,
⑾“先生,你需要一把伞吗?”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。同时也依靠动物传播。例如壳斗科栎树种子的传播就依靠啮齿类、鸟类,甚至鹿等大型哺乳动
物。小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲,前赴后继,总会有幸运儿落地成苗。
⑿此时的我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……....
⑤当种子陷入困境时,它们又是如何应对的呢?大种子在依靠动物传播的过程中,随时有被
。(2分)
取食的危险,但是它们凭借较多的营养物质,能够迅速萌发、发出幼苗。它们的幼苗可以在土
地相对贫瘠或较为荫蔽的森林环境里生长,被动物取食后,也有较好的恢复能力。此外,大种
?阅读全文,简要回答。(3分)子也相对更耐干旱。与大种子相比,更多的小种子则采取休眠的方法度过困境。有时候,环境
太干燥了,不适宜生长,它们便选择休眠。或许..风会把它们带到更远的地方,或许..再等一年,
,富有表现力。请作简要分析。(3分)会有一场大雨将它们呼唤。它们一旦醒来,便立刻长出芽来。
⑥大自然就是这样一个舞台,各式各样的种子都在以独特的方式,表演着一支又一支精彩的
“一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。
生命之舞,永不停息。(选自《大自然》有删改)
、、三个方面介绍了种子的生存策略。(3分)
⑧段中说:“而且,我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。
。(4分)
这句话在文中起什么作用?(4分)
(1)大种子带有更多的营养物质,就像一位装备精良....的旅行家……
装备精良:____________________________________
“此时的我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天(2)它们是一群勇敢的士兵,不畏牺牲,前赴后继....,总会有幸运儿落地成苗。
里……”请你谈谈对这句话的理解。(3分)前赴后继:____________________________________
。(3分)
答:_______________________________
⑤段中加点词语“或许”能否删掉?请说明理由。(3分)
(二)阅读下面说明文,完成14-17题。(13分)
答:____________________________________
种子的生存策略
(三)阅读下面文言文,完成18-21题。(10分)
①种子是植物的繁殖器官,在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。它们高效地利用自身
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥
的生理特点和周围环境资源,完成传宗接代的重任。
毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤渡荆门送别(李白)
一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说
,其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个
相公痴,更有痴似相公者!”(《湖心亭看雪》)
字是_____。(1分)
。(2分)
,请简要分析“随”字好在哪里。(1分)
(1):_____________
答:____________________________________________
(2):_____________
,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
(3):_____________(《记承天寺夜游》)
答:________________________________________________
(4):_____________(《答谢中书书》)
(2分)()
∕人鸟声∕∕烧酒三、写作。(50分)
∕焉得∕∕一小舟
,作文。
。(4分)
文题一:以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
注意:①写出你的真情实感;②文章不要少于500字。
译文:___________________________________________
文题二:
(2)实是欲界之仙都。(《答谢中书书》)
不管生活在喧闹的都市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之
译文:___________________________________________
情。每一次走进自然的行动,总会给你留下一些难忘的记忆:也许是观赏万顷的碧波,也许是
(2分)()
留恋田间的小路,也许是仰望皓月当空,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,
A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,
心醉神迷。
人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。
请以“陶醉在______”为题,写一篇文章。
,从“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人两三粒”,采用
要求:①补全题目;②不少于500字。
的是定点观察的方法。
、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。
,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作
者超凡脱俗的闲情雅致。
(四)阅读下面的诗,完成22-24题。(4分)