写竹子的作文优秀9篇.docx

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竹子作文篇一
有人喜爱漂亮的梅花,有人喜爱松树,我喜爱《岁寒三友》里的竹子!多少人描绘,赞美,赞美竹子。我爱竹子,观赏竹子,崇拜竹子,赞美竹子!
我坚持青山不放松,根在碎岩,东西南北风照旧强劲。这首流传千古的诗,生动地描绘了竹子的坚贞不屈。不管在哪里,都是静默的成长。不管条件多差,它都会坚韧生存,强壮成长!“坚持青山”的坚韧是多么可爱啊!
一场春雨过后,新的竹笋破土而出,如此生气勃勃;夏天,它伸展它的长臂,把茂密的绿色竹叶展示得淋漓尽致。无论是燥热的夏天还是寒冷的寒冷,它总是郁郁葱葱,五彩缤纷。怪不得‘霜热无惧,春夏秋冬四季美’!
用五彩缤纷的笔画出来,凌云满脑子的想法,虚心是我的老师。“生命是昂贵的,但当它经受住考验时,”这是叶剑英同志在1963年写的,它显示了竹子经受住了考验的虚心和良好品质谦竹有鞠叶,傲梅无背花。这不是竹子虚心的完备写照吗?
宁可食无肉,不行居无竹。无肉则瘦,无竹则俗。人瘦了胖了,世俗的人却治不好。这是宋代苏轼写的;听着,我们不能没有竹子。竹子无私付出,却不求回报。竹子给人一切。无论是做成美食、竹席、竹家具、竹胶合板、竹筷子、竹馆、竹工艺等。它背负着屈辱的负担,静默忍受着。竹子与人有着密不行分的关系,它也给予自己生命。
竹子不仅具有梅花在风、霜、雪、雨中笑的坚毅性格,而且以宁静、优雅、虚心进取、贤惠、乐于奉献的美德给我留下了不行磨灭的印象。
竹子作文篇二
我爱婀娜多姿的柳树,冰清玉洁的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青、自强不息的竹子。
春回大地,绵绵的春雨下个不停,鹅黄色的新笋从土壤里钻了出来,不管它身上压的东西有多大,有多重,它都会静默地担当着。过了一个月后,新笋又换上了一套墨绿色的外衣。接下来的日子,它由墨绿色渐渐变成了嫩绿的新竹。
到了盛夏,早晨,当光明的曙光照耀在竹林时,竹子显得特别秀丽,阵阵薄雾覆盖在竹林上,如是一个劲地眨着亮丽的眼睛。中午,阳光透过竹叶,照在大地上,从远处看,如碎银一样铺在地上。
到了秋高气爽的季节,那竹叶密密麻麻,如一顶浩大的绿色的伞。秋风吹来,校内的竹林仿佛波涛汹涌的大海,一浪盖过一浪……
寒冷的冬季,寒风劲吹,雪花飘舞。大地上的植物大多被风雪肆虐摧残,而竹子却是那样坦然、安详,毫不动摇,深绿的叶子被风吹得沙沙响,似乎在说:“我是不会怕你们的,想把我压垮,门都没有!”这使我想起了很多赞美竹子的诗句。如,“千锤百炼还坚韧,任你东西南北风。”
啊!我爱你,竹子!你是那么执着,那么英勇,那么坚毅!
竹子的作文篇三
在我的印象中,竹子是生气勃勃的,簇新的,充溢活力的。寒冷时代的三个挚友。,真是当之无愧。
我家后院有几棵竹子。竹子是绿色和绿色的。从远处看,那块绿色好像把一块绿色溅到了一张巨大的绘图纸上。假如你用手触摸绿叶,你肯定会抓住你手的绿色。进入时,天空空被绿色覆盖,四周被绿色包围,这让人感觉似乎睡在绿色的摇篮和绿色的湖中。竹子多干净啊!竹子漂亮可爱。竹子的串、笼和串是如此的直,直,一点也不扭曲。树叶又窄又宽,最窄的是最好的。它像柳树一样瘦长的叶子和浓密的眉毛。每当风轻轻吹来,竹林就响起来。萨沙·武贾西奇。竹叶的声音,起伏不定,随风摇摆,仿佛一个个顽童正在窃窃私语。
竹子有坚毅的意志。当冬天来临时,很多花和树屈服于凛冽的寒风,渐渐落叶。只有它傲然挺立,不会屈服于寒冷的熬煎。虽然饱经风霜,但它依旧翠绿,漂亮而可爱。
我喜爱漂亮可爱、翠绿的颜色。
竹子的作文篇四
竹子,它蕴含着坚韧不拔的精神是古代人文人的爱宠,关于竹子的诗句数不胜数,如郑板桥笔下的《竹石》中:“千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风”。
早春,冬日的积雪还未消融,新笋早已在地下打算多时,它尽情地伸展着身子,等待破土而出。花儿还未开放,大树还未发芽,可竹笋已经冲破土地,使足劲成长。
秋季,当花草树木凋零时,竹子却还是郁郁葱葱,高大挺立。一阵狂风袭来,突如其来地下了一场滂沱大雨,竹子被豆大的雨点打得枝叶乱颤有的被吹弯了腰,风更大,雨更大,好像想让竹子向暴风雨低头,但区区暴风雨怎能使竹子屈服?竹子宁折不屈的精神深深体现了出来。暴风雨后,竹子又挺直了腰,努力向上生长,充溢力气,生气勃勃。
冬季,竹叶上覆盖着厚厚的白雪,却文风不动。正因如此,与梅、兰、菊并称为四君子,与梅、松并称为岁寒三友。
望着在风中不屈不挠地竹子,我不禁钦佩不已,它那坚韧不拔的精神,正如“千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。”
这时,我想起了坚毅不息的红军为了新中国的成立,宁愿受尽熬煎,也不放弃。失败了三千多次却仍旧坚持的爱迪生,他为了胜利完成一项试验,失败三千多次,还依旧坚持。
我喜爱竹子,也钦佩竹子,但我更钦佩有竹子精神的人。
描写竹子的作文篇五
清清月光,我掬最幽的;片片落叶,我拾最艳的;芳香小草,我择最青的;若选择人生中最重要的品质,我便挑的是——毅力。
曾有诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东南西北风。
我曾记那高风亮节的竹,挺立着自己的身躯,虽经风吹雨打,但竹身仍翠xx滴,散发出苍劲的气息。它用碧色的竹叶衬托着竹那高尚的品行,在竹上,“其貌不扬”成为了竹的高尚品行,而“挺立”,则成了它的真实写照。虽然没有牡丹的娇艳,菊花的淡雅,也没有荷花的“出淤泥而不染”,更没有梅花的“自命不凡”。但是,唯有竹,带着一丝朴实,留着些许坚毅,它高尚的品行,更是被一览无遗!
竹,在风雨之下,在重重困难之下,照旧挺立着、挺立着,始终那么刚毅,那么坚韧,也饱经风霜的侵蚀,但它仍旧不倒、不垮、不屈服!
人生的路坎坷又坎坷,或许一不当心就会跌得满身是伤,但我们不惧,因为路还在,我们应当鼓起信念,因为我们还在,我们的***和热血还在。竹又能赐予我们什么启示呢?所以,我们应当不倒、不垮、不屈服!你总能战胜困难。
而我们,比起竹子来,是否有哪些欠缺的地方呢?在我们有意义的生命里,是否也应当学****竹子这种坚毅的性格呢?明显,宁折不弯是竹子的生命本色。
竹,在它的生命中,它活出了自己生命的意义,而我们,在生命中,也要活出意义!
斑驳的天宇中,雄鹰在翱翔;大地里,羸弱的新芽在萌发。池塘边、草原里……都充溢了朝气,万类霜天竞自由!而我却独爱竹。竹,给人以一种苍劲的姿态,竹子那努力向上的品行,亦是远方的一道靓丽的风景线。
请让我也拥有这种高风亮节的品质吧!在岁月的年轮里,没有什么比坚毅的姿态势更强;在时空的隧道中,没有什么比刚毅的品质价更高!
或许这种种描述与赞美,远不及一声真实的呼喊,呼喊竹的意志刚毅,赞美竹的风格高尚。在许久以后,竹,仍是清雅脱俗的一种象征。
描写竹子作文篇六
大家不少人都见过竹子吧!对;我这次介绍的就是竹子,竹子那生气勃勃得让你倍加信念。这不,我的学****桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。
我的小竹子是在花卉市场买来的,当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了,动的似乎在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。
我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的,壳面画着一些好看的图画,花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。
竹子花盆里面的形态是这样的,两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑,小坑坑里是一只小熊猫,那只小熊猫是我好不简单花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱,他在两颗竹子中间似乎它是竹子的守护者似得,为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。
我的竹子很绿,一节一节的竹段很坚硬,而且这种特别栽培的竹子叶长得特别有规律,左边一个把右边一个把,每个把上都有规律的长着一些叶子,右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子似乎是一对双胞胎一起为这个世界增加漂亮。
后来我想给竹子们起一个名字我叫费尽心机的想,想到的花花但太俗气。我肯定要给他们起一个不同凡响的名字。最终我确定了一个长得高的叫“大新”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有很多斑点。
我喜爱我的“大新”“二新”“小斑斑”,他们都是我的好挚友。
竹子的作文篇七
在我家落下的草地旁,有着一根根挺立而秀丽的竹子,他们朝气盎然,蓬勃向上。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风”。大家都知道,只是郑板桥赞颂竹子的千古名句,而这就是全部竹子令我们赞许精神。
春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……他们正好齐脚高,春雨滋润着大地,竹笋也飞速的长着,一天可以长高好几厘米呢。几个月工夫,就长成了一片竹林。竹子表面非常光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,竹叶便沙沙作响。
夏天在不知不觉中到了,竹林茂密的惊人。睡在竹林里,躺在满是叶子的地上,软软的,舒适极了。
冬天,尽管外面冰天雪地,寒风凛冽,但他们不像其他植物那样,他们照旧傲岸的顶着风,抬起头,迎接寒冷的攻击。
我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚毅不屈,爱它的静默无闻,爱它的无私奉献。它能经受住暴风雨的考验,它们能经受住狂风暴雨以及各种危急,它们个个精神饱满,毫不畏惧。他能在石缝中坚韧的生长。
我也要像竹子一样,做一个坚毅不屈,无私奉献的人。
描写竹子作文篇八
今日,老师教我们玩了一个嬉戏,叫恐怖的竹子。
嬉戏规则是:一个人的右手掌放在另一个人的左手食指上,而自己的左手食指又顶在别人的手掌下。听到老师读到“竹子”二字,只要一把抓住对方的食指,自己左手的食指从别的手掌下逃跑,那就是大获全胜。所以,假如老师念到竹子这两个字时,同学们就得两手并用了。
嬉戏起先了!老师起先念文章了,我的手掌搭在别人的手指上。心情特别惊慌,心跳加快,手抖了起来,出了一手的汗。因为我们学过这篇文章,很熟识,知道哪里有“竹子”,可老师偏偏设下“陷阱”,换成了别的词,当老师念到“文与可常常视察……”我想到确定是竹子,我一下抓住了别人的手指而自己的手指从别人的手掌下逃出,以为大获全胜,可是,老师念的是“花草树木”,真令我悲观。老师真念“竹子”的时候,我却不动了,手指还在那立着,像一个傻乎乎的士兵。唉!我又掉到陷阱里了。老师又念到“竹子”了,只听一个女生尖叫着:“啊——!”我这次缓过神来了,立马从王雨涵弯曲的手掌中死里逃命,另一只手一把抓住蔡连义的手指。我兴奋极了,载歌载舞,眉开眼笑,别提心里那个兴奋劲了。老师再念到竹子时,同学们有的载歌载舞,像打了胜仗的将军;有的没精打采,好像每次被抓住的都有他;还有的傻呆呆的站着,似乎一下子蒙了,还没回过神来呢。同学们玩得真快乐!
真是好玩的一节课,笑声,欢呼声,叫声,呼喊声,像一片快乐的海洋!
竹子的作文篇九
昨天下午,我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。
首先遇到的是孝顺竹。从远处看,就像一团“绿色的棉花”。再走近点,就能清晰的看到孝顺竹的轮廓。走着走着,就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹,主干不是垂直的,而是弯曲的,因为它像一个在低头为父母做事的孝子,所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄,一串串叶子连起来看时,那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬,用笔敲一敲,便发出“嘟嘟”的声音。
再走几步,看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了,看那大腹便便的主干,叫它佛肚竹真是太形象了!估计是“吃”养分吃得太多了的原因吧。说归说,下面我来说下佛肚竹的模样:一般的竹子很瘦,佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的`叶子半黄半绿的,看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同,瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的,似乎没有精神似的,又或是叶子太多了,佛肚竹的枝干都是低垂着的。
走着走着望见了斑竹丛。斑竹为什么有斑?传闻,是湘妃在为亡夫而哭泣时,泪水洒在了竹子上,从今以后,那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。莫非湘妃的眼泪是黑乎乎,紫红色的?
竹子是四君子之一,有许多值得我们学****的精神,我们不仅要爱惜主子,更要学****他的精神。