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四川雅安经济技术开发区考调事业单位工作人员7人模拟试卷【附答案解析】{4}.docx


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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,要删除某目录下的一个文件,以下做法不合适的是_____。
A:找到该文件,再把其图标拽到回收站
B:在dos下用删除命令
C:在开始菜单中按鼠标右键,选“删除”
D:在“我的电脑”中找到该文件,并选中,再按鼠标右键,选“删除”
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:在开始菜单中按鼠标右键选“删除”不能删除目标文件。
本题所属考点-题库原题
,为未来参加祖国建设做出贡献而学****的动机属于_____。
A:间接的远景性动机
B:直接的近景性动机
C:间接的近景性动机
D:直接的远景性动机
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:把个人学****与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学****的动机属于间接的远景性动机。
本题所属考点-学****动机
,也叫求异思维,是运用与常人不同的思维方式,跳出传统观念和****惯的束缚,从新的角度认识问题,以新的思路、新的方法进行思考。
根据以上定义,下列不属于逆向思维的是_____。
A:为“王婆卖瓜”辩屈
B:《愚公移山新传》中的“愚公”搬出大山外居住
C:学生从书本的各种定论中筛选取一种方法,或寻找问题的一种答案
D:某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰,将其命名为“凤尾裙”
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:逆向思维的主要特征即运用与常人不同的思维。C项从书本中选择一种方法并没有体现逆向思维,故选C。
本题所属考点-题库原题

A:消除两极分化,消灭剥削
B:改革经济体制和政治体制
C:发展社会生产力
D:巩固和加强人民民主专政
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:坚持和发展社会主义制度,要逐步解决人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,要体现社会主义的优越性,最根本的途径和条件就是发展社会生产力,把经济搞上去。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,这种学****策略属于_____。
A:元认识策略
B:认知策略
C:资源管理策略
D:复述策略
参考答案:B
本题解释:
【答案】B解析:画出网络关系图是组织策略,是认知策略的一种。
本题所属考点-教育理论综合知识
《洪湖赤卫队》的音乐立足于天沔花鼓戏曲音乐和天门、沔阳、襄阳一带的民间音乐,在创作上还吸取了黄陂、孝感乃至于外地的音乐元素。例如,剧中《洪湖水,浪打浪》中的一段音乐就是取自于一首表现逃荒的民谣《襄河谣》,经张敬安、欧阳谦叔收集改编后,该曲一扫《襄河谣》中哀婉悲凉气氛,以宽广的节奏、明快的曲调,抒发女主人公韩英热爱家乡、对未来充满信心的感情。在人物的对唱中,该剧则吸取了外国歌剧常用的“咏叹调”和我国戏曲音乐中常用的曲牌、板腔以及民歌中的拖腔等表现手法,力争音乐性与戏剧性的完美交融。
这段话意在表明_____。
A:歌剧《洪湖赤卫队》感染着观众
B:歌剧《洪湖赤卫队》经久不衰因其独具民族韵味的音乐
C:歌剧《洪湖赤卫队》引人入胜的故事情节及饱满的人物塑造
D:歌剧《洪湖赤卫队》音乐的来源
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:本题是主旨概括题。文段说明了歌剧《洪湖赤卫队》音乐的民间来源、元素及曲风曲调、人物塑造、对唱中的外国歌剧演唱手法的结合,落脚点是歌剧在艺术上音乐性与戏剧性的融合的努力,这才是此剧经久不衰的原因。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,请问专利局应按照什么原则来处理此类事项?_____
A:申请在先
B:完成在先
C:使用在先
D:一体对待
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A【解析】《中华人民共和国专利法》第9条规定:“两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的,专利权授予最先申请的人。”故选A。
本题所属考点-题库原题
、创作的歌曲是_____。
A:《在那遥远的地方》
B:《掀起你的盖头来》
C:.《青藏高原》
D:《半个月亮爬上来》
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:《青藏高原》由张千一作词作曲。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题

A:比喻
B:借代
C:讽刺
D:排比
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:公文对于修辞格要慎用,但比喻、借代、排比、反复、对比等修辞格在恰当的时候是可以用的,但在公文写作中讽刺这种修辞格则不能用。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题

A:托儿所与小学
B:社区
C:家庭
D:0—3岁儿童的保育及小学
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
幼儿教育主要指的是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿6周岁要去上小学,所以幼儿园教育要和0—3岁儿童的保育及小学教育相互衔接。
本题所属考点-教育理论综合知识
,因下列哪种原因不履行合同时,违约方不向对方承担民事责任_____
A:上级机关的决定
B:不可抗力
C:第三人侵权
D:第三人违约
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:根据《合同法》规定,因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,部分或者全部免除责任。可见,我国法律认为,不可抗力的发生会导致当事人可以不向对方承担民事责任。

A:夸美纽斯
B:卢梭
C:福禄贝尔
D:裴斯泰洛齐
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。
本题所属考点-幼儿园保教知识与能力
、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力贏得了世人的青睐。但有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是_____。
A:反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性
B:赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务
C:反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感
D:赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:世界非物质文化遗产是人类文明在演进过程中所产生的文化,对于研究人类文明的演进具有独特的作用,可以增强民族文化的认同感,不能任其被历史淘汰,应该持反对的态度。世界文化是多样性的,不可能一致。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,我国消费品市场各种家用电器的产品质量、促销手段和售后服务水平在不断提高和完善,但其价格却呈不断下降趋势。导致这一现状的根本原因是_____。
A:以市场为主导的价格机制正在形成
B:社会劳动生产率不断提高
C:市场的供给超过了市场的需求
D:国家不断地对商品、价格进行调控
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:商品价格的不断下降最根本的原因是社会劳动生产率的提高。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,仍然处在家庭教育的“初级阶段”内****惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“贏在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出:_____
A:关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B:让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C:满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D:孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补****班
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:题干先说中国父母仍然处在家庭教育的“初级阶段”,用物质欲望的满足、金钱来表达爱,然后再说父母单纯地和孩子在一起能为孩子带来快乐,由此可以推出A项;B、C两项只涉及前半部分,不是题干重点;D项“补****班”题干未涉及,属于无中生有。故答案选A。
本题所属考点-题库原题
16.“譬如一只手,如果从身体上割下来,按照名称虽仍然可叫做手,但按照实质来说,已不是手了。”“只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。”这两句话体现了唯物辩证法关于_____。
A:整体是由部分组成的观点
B:部分不能离开整体的观点
C:部分反作用于整体的观点
D:整体是各个部分的总和的观点
参考答案:B
本题解释:B【解析】任何事物都是一个整体,同时又包含各个部分,整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成,整体依赖于部分。部分是整体的部分,离开整体的部分,就失去它原有的性质和功能,部分依赖整体,只有从整体中才能真正认识部分。故本题选B。
本题所属考点-《马哲》
,药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?_____
A:拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决撤销行政处罚决定,并判令被告重新作出具体行政行为
B:拒绝听取陈述申辩属于程序瑕疵,应判决驳回原告的诉讼请求
C:拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决确认行政处罚决定无效
D:拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决确认行政处罚决定不能成立
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:《最高人民法院关于执行〈行政诉讼法〉若干解释》第57条第2款规定:“有下列情形之一的,人民法院应当作出确认被诉具体行政行为违法或者无效的判决……(三)被诉具体行政行为依法不成立或者无效的。”药品监管局未听取被处罚人的陈述申辩即作出处罚决定,属违反法定程序,应判决无效,所以C正确,ABD错误。
本题所属考点-《行政法》

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