部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【模拟题】.docx

该【部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【模拟题】 】是由【闰土】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【模拟题】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
(共10题,共20分)
,小学生应(  )。


,保护地球与我无关
(  )对我国造成的经济损失最大。




,下列说法不正确的是(  )。
,不属于法律要求

,更应落实在行动上
(  )上。


,更应该落实在行动上
,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(  )。


,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
,讲原则就无法宽容
。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语?( )

,以眼还眼

,人无完人
,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(  )。

,让老师批评他
,告诉他没关系
8.“未来的世界,应该和平”这句话出自(  )。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是(  )。


,而台湾是中国领土的一部分
(  )。

“早”字的鲁迅

(共10题,共36分)
,(   )。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
,更好地(   )和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(   )联系在一起,让自己的将来做得更好。
(   ),积极参与(   ),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(   )的方向发展。
,随意(   )默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
、自重、自爱和(     )等方面。相信自己的价值,不自我(     ),不(     )是尊重自己的重要表现。
(   )人在建筑学、数学等方面的水平高度。
7. 中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重(   )的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
(   ),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。
:不过分(     ),保持情绪稳定;(     ),既相信自己的能力,也能认识到(     );(     )他人意见,分析问题时对事不对人。
10.(   )可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
(共10题,共20分)
。(  )
。(  )
。( )
,不会造成地球变暖。(   )
(  )
,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(  )
。(  )
。(  )
,必要时要用报复的方式解决冲突。(  )
。(  )
(共1题,共8分)
,请将古代文明与其发源地连起来。
(共6题,共39分)
,运用反思方法,写出反思总结。
《巴黎协定》的认识。
?人类都为保护地球做了哪些?
——《论语子路》,这句话的含义是什么?
+对自己生活、学****的影响?
,并最终取得成功的例子。
(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
(共2题,共23分)
,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:
(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)
(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
(3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。
(共1题,共10分)
“尊重自己”?请在(  )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。( )
(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学****退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )
参考答案








 
 



;将来
;多边事务;公正合理

;贬低;自卑



;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受


1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√

1.

1.①考试粗心大意导致计算错误,下次积极改正。②考试过度紧张,下次考试调整心态。
,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
:①人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
、远程学****互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流、查阅资料等
;曾子修身之道——三省吾身等。

。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。

1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。
2.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。
(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
(3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。

1.×;√;×;√;×