2023年暑期教师培训心得体会.docx

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2023年暑期老师培训心得体会篇1
炎炎暑假,累也欢乐,就是这次参与县教化局组织的骨干老师培训活动的深刻感受。倾听各地教化专家和特级老师的讲座,每天都过得华蜜而充溢,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学****我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名年轻的中学语文老师,我深知自己学问体系和教学艺术上的不足。经过这一段时间的学****我对新课改有了更加深化的相识,对管理学生有了新的体会,的确受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
学生时代,总是不喜爱教书这个行业,认为这职业太清贫,太劳累。走进这个行业,好像也是不得已而“误入歧途”,但当我走上讲台,看到一双双明净的眸子,看到他们对学问的饥渴,才真正感受到“老师”这一称谓的神圣。可是,待自己成了一名中学语文老师后,却对语文教学感到有那么一丝一点的茫然,因为语文是像花树一样漂亮的呵,我该怎样做才能带领学生领会到她的曼妙?当得知县教化局要组织第一批骨干老师培训,且我有幸得以参与时,我知道,这是一次机会,一次提升自己的机会。
首先、我对这个职业有了新的相识。在这个物欲横流的时代,要守住一份清贫,是多么的不易,特殊是当看到城市林立的高楼,自己却无立锥之地,别人开着宝马奔驰,自己却不得不骑着自行车来回奔波,心中,难免失落。但通过这次学****了解了张一山教授在教化上不以为苦,反以为乐的精神,于是我明白,人生的意义并不都是通过金钱来衡量,人有不同的活法,“三千弱水,我只取一瓢饮”,只要我们“情愿做事,专心做事,真心做事”,只要我们对社会,对家乡发出一点点光和热,哪怕渺小,但我们活得坦荡,活得充溢。通过这次培训学****我感受到作为一个老师崇高,更明白的这份职业沉甸甸的责任。面对将来平凡而漫长的教学生活,我不再茫然,不再麻木。
其次、专业观念的转变。这次培训,使我提高了相识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的不足和差距。以前,我对指导学生的自主探究也有一点的相识,但苦于无法摆脱旧的“以老师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生的实力,要让学生体验发觉学问的过程,但在课堂上却仍旧走老师讲、学生听的老路。不学****不探讨,闭门造车,坐井观天。不知道别人是怎样教的,别人在教什么,也不知道自己应当怎么做。每天守着学生,对着教参,照着练****试卷,靠着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。就我目前的教学而言,最看重的就是学生的分数,简洁的说就是学生的考试成果,它是我的生命,所以我成天围着学生转。课内效益不高,就利用课外补——学生戏言星期日为星期七。花了大量时间,反而出现了学生烦老师累的苦痛局面。忽视了学生的心理特点和已有的学****阅历。经常以我们***的眼光谛视学生,用***的标准要求学生,并以自己多年****惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这几天的培训,几位教授、专家从不同的角度给我们展示了涉及语文教化教学多方面领域的精湛讲座,让我从全新的视角了解了当今语文教化教学中最前沿的理论和探讨,更让我今后的语文教学和探讨得到了方法上的指导和方向上的指引。梁校长的“真实课堂”——“真想改、真要改、真在改、真实改”理念构建,让我眼前豁然一亮,茅塞顿开。下一学期,我将在课堂上进行一些教改实践;同时,把徐和平教授的“建立教学‘新常规’”作为切入点,尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得。假如说这种想法也算是进步,那就得归功于教授、专家们的点化。
第三、通过培训学****使我懂得榜样的重要意义。一个个专家学者,他们的刻苦奉献,兢兢业业,在波涛汹涌的经济大潮中,守住自己的清贫,让自己的心绽放着清香,这是多么的宏大。是他们,唤醒了颓废的我,他们是我的榜样,他们既给我启迪,又给我激励。在培训学****中,我感受到了一个个教授、专家的人格魅力。他们儒雅、淳朴、严谨、勤奋、求实、创新,他们是我这样的年轻老师的无声的引领,是润物细无声的榜样。跟着他们,学****他们,我看到了平凡人生的漂亮,更看到了语文课堂的漂亮,看到了语文老师的漂亮;跟着他们,学****他们,我信任自己的教学热忱将会一每天被激发。王枬教授的讲座,高屋建瓴,既有理论的支撑,又有实践的导引。我深深体会到了“一个优秀的老师是离不开教学实践的”这句话的重量。特殊是徐和平教授的讲座,站在新课改的前沿,站在科研的高度。给了我们莫大的导引。一次次不厌其烦的展示案例,一次次不厌其烦的评析,理论联系实际,不空洞,有可操作性。
闻名作家周国平曾经说过:“意义在于过程,华蜜在于细微环节”。是的,我学****了,我欢乐了,我华蜜了。所以不管以后我的进步是大是小,我都要感谢教授、专家们,感谢他们赐予我的导引,让我在这个过程中感悟到了老师的价值与意义,感受到了教学的满意与华蜜,领会到了语文的曼妙漂亮。更要感谢教授、专家们,感谢他们赐予我的力气。在以后的教化教学工作中,有这些在教化前沿不断突围、给我们指路的人,我们就有了无穷的力气。
几天的时间太短太短,一个老师的成长须要多少个这样的几天啊。因此,作为老师的提高学****恒久不会结束!相反,我认为这是接着教化和终身教化的又一个新的起点,今后希望我区各级教化行政部门能够供应更多更好更有效的培训,我们更要自觉参与培训。我将要针对本次培训仔细整理学****笔记,仔细做好反思。特殊是在下学期,我们要有针对性地依据此次培训所学开展教学实践与探讨活动,把我们在培训中学****到的学问应用到教化教学实践中去,边实践边总结边反思,边反思边总结边实践,不断巩固所学学问,真正做到学用结合,学以致用。
俄国屠格涅夫说得好:“工作吧,工作吧,现在还不是写总结的时候。”是的,这不是总结,这只是开端,几天的学****也仅仅只是一个开端,我们的教化教学之路还很长很长。今后的路要自己走,有了这些教授、专家们的激励,我们肯定会走得从容,走得稳健。在人生一个个新的起点面前,我们会更加警示自己。
总之,通过这两天的培训,我开阔了视野,学****了许多的教化教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教化教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学****理论学问,用理论指导教学实践,探讨和探究教化、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样,才能培育出新时期“发觉型、独创型、创建型、创新型”的学生。
因为有语文,我们的生命会日益漂亮;因为有追求,我们的成长之羽会日渐丰满。且让我们工作着,成长着吧——虽然累,但欢乐着!
2023年暑期老师培训心得体会篇2
两天半的学****短暂而又充溢。
陈老师以不同视角带我们感受夫子之说——《论语》中包含的孔门师徒故事。从中我也了解到了孔夫子周游列国14年的部分艰辛苦难,以及在困难面前,他的弟子们所表现出的智与勇。全部“道”的教与传播,都不会是一帆风顺的,而在这个过程中,坚持正确的思路、坚决思想信念,才智而安静地对待问题与挫折,终会有所收获。
《恰同学少年》中,从少年毛爷爷成才过程中而收获到的几个词:经世致用,修学储能,先博后渊。突然间想到那则颇为讽刺的小故事——上学是为了什么?(读书是为了上高校,上高校为了找好工作,找好对象……)那个时候的自己也是迷茫懵懂,来到先锋工作后,随着年龄增长也渐渐知道了自己这份工作的重要性和意义,也在学会约束自己的语言行为,在学****中充溢自己,丰富自己。
影片中老师也说到“有好老师才有好的教化”,而好的老师是言行示范者,这也让我由此想到了之前一位师长教给我的“敬物”之道,用“无字天书”(抹布)俯身低头擦试物品及地面。老师讲并示范无字天书应打开对折,手放在中间来擦试。做这件事情时首先要心态端正,大方尊敬。敬物的过程就是静心的过程,“扫地扫地扫心地,心底不扫空扫地”,只有俯身放下自己高傲之心,低头反省自察才有可能让自己内心清澄明澈起来。同样,假如将此“敬物”用在班级每周三****劳日,老师静心敬虔待物,信任孩子们所吸纳到的也不肯定是尊敬之心。
“善之本在教,教之本在师”,而每一位师者带给我的心得与共享也让我慢慢地感知善,靠拢善。在新的学期,有明师引路,信任自己也可以带着成长陪伴孩子收获。
2023年暑期老师培训心得体会篇3
20__年8月16日下午,在名扬华夏的遂宁卓同国际学校,倾听了四川高校陈明华教授《老师专业发展与专业素养》的讲座,那是一种美的享受,更是一场学的盛宴,让我受益匪浅。并深刻地相识到自己在教学工作上在专业发展上还有很长的路,尚须要重新或有更高起点的相识。
将近十年的教学生涯中,我是一名工作仔细,责任心强,教学热忱高的老师。无论是教学工作中,自己在备课方面、教学方面、与学生、与家长沟通等多方面,我都以主动乐观健康向上的看法去完成。本以为自己做的已经很好,可是,当陈教授分别从相识老师专业化发展、老师专业化的发展与认定和老师的专业素养三大板块进行了阐述后,让我有机会重新谛视自己这过去的教学,发觉还有一条崭新的路,自己应当去走而没有走。
通过学****让我明白了:
万事德为先,尤以师为重。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”在学生心目中,老师是社会的规范,是道德的化身,父母的替身。由此可见老师人格的力气,学生从老师言谈举止中发展其性格,从老师的品德中形成其品德,从老师的威望中完善其人格的。
当然,一个优秀的现代老师假如仅仅是将书本上的有限学问教给学生是远远不够的,必需对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创建。使知、情、意、行和谐统一,须要达此种教化目的,我认为最关键的有两点:一是高尚的人格力气,一是自己广博的学识。
同时,教化无小事。一个细微环节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教化的真谛。我认为:老师也要学****而且是要比学生学得更专心、更努力!
在听取专家的讲座与学****中,我感觉自己的收获就是对专业化的教学有了足够深化的相识。这将在以后的教学之路上不断地激励我大步向前,勇于探究,勇于创建。也希望有机会把自己对专业化发展的相识能更完整地更系统地总结出来,和大家共同学****共同探讨。
2023年暑期老师培训心得体会篇4
8月10日,我们在校内参与了为期5天的老师集体培训,给我带来了不小的收获:王校长给我们培训了小组合作学****新的教学模式,使我们的教学工作有了新的起点,新的方向,新的目标。还有年轻而又充溢活力的老师们,夸夸其谈的精彩展示,给我留下了深刻印象。通过这五天的培训活动使我受益匪浅,对提高老师的教学技能来说,来得刚好,来得实在,我深受启迪。在本次培训中,通过看窦桂梅老师和吴正宪的讲课,使我大开眼界。作为老师,就应当不断地攀登,主动地进取才会桃李飘香。
冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱。其实,当老师的,总是想当个好老师,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。